Gdz tarih 5. sınıf. Antik Dünya tarihindeki temel terimler ve tarihler (5. sınıf)

Antik Dünya Tarihi dersinin temel terimleri ve tarihleri.

5. sınıf.

Bölüm 1.

Şartlar.

1. İlkel insanlar- yazının ortaya çıkışından ve ilk devletlerden önce yaşayan insanlar.

2. Avcılık, balıkçılık, toplayıcılık- ilkel insanların meslekleri.

3.Din - tanrılara, doğaüstü güçlere olan inanç.

4. Kabile topluluğu- kan bağı olan insanlar.

5. Mahalle topluluğu-aile bağları ile akraba olmayan bir grup insan.

Tarih.

MÖ 2 milyon yıl- eski insanların ortaya çıkışı.

MÖ 40 bin yıl- makul (modern) bir kişinin ortaya çıkışı.

Bölüm 2.

Şartlar

Kabile - birkaç klan topluluğunun birliği. Kabile yaşlılardan oluşan bir konsey tarafından yönetiliyordu.

Zanaatkar - kap, alet, kumaş vb. yapan kişi.

Şef kabilenin başıdır.

Bilmek - kabilenin en zengin insanları.

Çar - devletin hükümdarı.

Tarih

MÖ 10 bin yıl -Tarım ve hayvancılığın ortaya çıkışı. Tarım toplayıcılıktan, sığır yetiştiriciliği ise avcılıktan doğmuştur.

MÖ 9 bin yıl -metal işleme ortaya çıktı. İlk metal bakırdır.

Bölüm 4. Eski Mısır.

Şartlar.

1.Devlet bir sınıfın diğeri üzerindeki gücünün örgütlenmesidir.

2.Mısır - İlk katarakttan Akdeniz'e kadar Nil Nehri'nin kıyısında yer alan bir ülke. Mısır kuzeydoğu Afrika'da yer almaktadır.

3. Firavun - Mısır'ın kralı.

4. Asilzade - kraliyet danışmanı.

5.Vergi - Hayvancılık hasadının veya yavrularının önemli bir kısmı olan devlet hazinesine ödeme.

6.Bronz - bakır ve kalay alaşımı. Mısırlıların bronz silahları vardı.

7. Köle - özgürlüğünü kaybetmiş bir kişi.

8. Rahipler -tanrıların hizmetkarları.

9.Ra, Osiris, İsis, Set, Horus, Thoth- Eski Mısır tanrıları.

10. Piramit -Firavun'un mezarı. Keops'un en yüksek piramidi.

11. Hiyeroglifler - eski Mısırlıların yazıları.

12. Papirüs - Eski Mısır'da yazı malzemesi.

Tarih.

MÖ 5 bin yıl- Yazının ortaya çıkışı ve ilk halleri.

MÖ 3 bin yıl- Mısır'ın birleşmesi. Mısır'ın başkenti (ana şehri) Memfis'tir.

MÖ 1500 . - Thutmose'un fetihleri

Bölüm 5. Eski Mezopotamya.

Şartlar.

1. Mezopotamya - Dicle ve Fırat nehirleri arasındaki bölge.

2.Ur, Uruk, Lagaş, Babil -Antik Mezopotamya şehirleri.

3. Şamaş, Sin, İştar- Eski Mezopotamya'nın tanrıları.

4. Çivi yazısı - Eski Mezopotamya'nın yazımı.

5. Kanunlar - hükümdar tarafından belirlenen kurallar.

6.Fenike - Akdeniz'in doğu kıyısında bir devlet.

7. Byblos, Tire, Sidon- Fenike şehirleri.

8. Koloni - kendi ülkesi dışında yerleşim.

9.Alfabe -Fenike'de yazıyor. MÖ 3000'de icat edildi.

10. Göçebeler - kalıcı yerleşim yerleri olmayan kabileler.

11. Yusuf, Musa, Davut, Şimşon, Saul- Yaptıkları İncil'de (kutsal kitap) anlatılan kahramanlar.

12. Asur - Dicle'nin üst kısımlarında bir güç.

13.Güç - büyük ve güçlü bir devlet.

14. İran - Batı Asya'da, Basra Körfezi yakınında bir eyalet.

Tarih.

MÖ 1792-1750 -Hammurabi'nin hükümdarlığı

MÖ 10. yüzyıl - Kudüs Yahudi Krallığının başkenti oldu.

MÖ 10. yüzyıl - Süryaniler öğrendidemiri işleyin.

MÖ 8.-7. yüzyıl .- Asurlular Babil'i, Byblos'u, Tire'yi, Sidon'u ve Filistin'in bir kısmını fethettiler.

MÖ 612 - Asur'un başkenti Ninova ele geçirildi.

MÖ 538 - Babil'in Persler tarafından fethedilmesi

MÖ 525 . - Perslerin Mısır'ı fethetmesi

Bölüm 6. Eski Hindistan ve Antik Çin.

Şartlar.

1.Hindistan - Güney Asya'da ülke.

2. İndus ve Ganj - Hindistan'ın nehirleri.

3.Orman - Hindistan'daki zorlu ormanlar.

4.Kast - belirli hak ve sorumluluklara sahip bir grup insan.

5.Brahman - Eski Hindistan'ın en yüksek kastına mensup bir rahip

6.Budizm - MÖ 5. yüzyılda Hindistan'da ortaya çıkan bir dünya dini. Kurucu Buda.

7.Çin - Doğu Asya'da bir ülke.

8.Konfüçyüs - eski Çin adaçayı.

9. Göksel İmparatorluk - Çinliler kendi ülkelerine böyle diyorlar.

10.Bambu - Antik Çin'de yazı malzemesi.

11.İpek, barut, pusula, kağıt- Çinlilerin büyük icatları.

Tarih.

MÖ 3. yüzyıl- Ashoka Hint krallıklarını birleştirdi.

MÖ 221- Qin Shihuang, Çin'in ilk ve tek hükümdarı oldu.

Bölüm 7. Antik Yunanistan.

Şartlar

1.Yunanistan - Balkan Yarımadası'nın güneyindeki ülke.

2. Mycenae, Tiryns, Pylos- antik Yunan şehirleri.

3.Girit - Akdeniz'de bir ada.

4. Bunlar - Antik Yunan kahramanı kimMinotaur'u (Girit'teki Labirent'te yaşayan bir canavar) yendi.

5.Minos - Girit kralı.

6.Knossos - Girit İmparatorluğu'nun başkenti.

7. Truva - Küçük Asya'da bir şehir.

8. Homer - Antik Yunan şairi, İlyada ve Odysseia'nın yazarı.

9.Aşil, Odysseus, Menelaus - kahramanlar, Truva Savaşı'nda Yunanlıların yanında savaştı.

10.Paris, Hektor, Priam- kahramanlar, Truva Savaşı'nda Truvalıların yanında savaştı.

11.Antik Yunan tanrıları:

a) Zeus - gök gürültüsü tanrısı, tanrıların ve insanların kralı.

b) Poseidon deniz tanrısıdır.

c) Hades -yeraltı tanrısı

d) Afrodit - aşk ve güzellik tanrıçası.

e) Artemis - av tanrıçası.

e) Apollon - müzik ve sanat tanrısı.

g) Athena- bilgelik tanrıçası, sadece savaş.

h) Ares - savaş tanrısı

i) Hephaestus - demirci tanrısı

j) Demeter - tarım tanrıçası

k) Dionysos - şarap yapımı tanrısı

m) Hermes - ticaret tanrısı

12.Odysseus, Penelope, Telemachus, Polyphemus -"Odyssey" şiirinin kahramanları.

Tarih.

MÖ 1500- volkanik patlama, Girit İmparatorluğu'nun ölümü.

MÖ 1200 - 1210 - Truva savaşı.

Bölüm 8. Antik Yunan'ın Polisi.

Şartlar.

1.Politika - Antik Yunan'da bağımsız bir şehir devleti.

2.Attika - Orta Yunanistan'daki bölge. Attika'nın Merkezi - Atina.

3. Areopagus - Antik Yunan'daki soyluların tavsiyesi.

4.Arkon - Atina'nın hükümdarı.

5.Ejderha - zalim "acımasız" yasalarıyla ünlü bir arkon.

6. Solon - arkon yasa koyucu. Borç köleliğini kaldırdı. Bir Yunan köle olamaz. Hem zengin hem de fakir bir Yunan arkhon olabilir.

7.Demolar - Antik Yunan'daki sıradan insanlar.

8.Demokrasi - sıradan insanların gücü.

9.Vatandaşlar - özgür Atinalılar.

10.Halk Meclisi -eyalet vatandaşlarının kamu işlerini tartışmak, kanun çıkarmak ve yetkilileri seçmek için toplantıları.

11.Lakonia - Yunanistan'ın güneyindeki bölge. Laconia'nın merkezi Sparta'dır.

12.Helotlar - Antik Sparta'daki köleler. Helotlar Messenia bölgesinin sakinleridir.

13.Korsanlar - deniz soyguncuları.

14. İskitler - Karadeniz kıyısında yaşayan kabileler.

14. Olbia, Chersonesos, Panticopeia -Karadeniz kıyısındaki Yunan kolonileri.

15.Hellas - Yunanlılar ülkelerine böyle diyorlardı.

16.Sporcu - Olimpiyat Oyunları katılımcısı

17.Hipodrom - binicilik yarışmaları için bir yer.

18.Falanks - Antik Yunan'da yakın saflarda sıraya girin.

19.Stratejist - Antik Yunan'da askeri lider.

20. Miltiades, Themistokles- Greko-Pers birlikleri döneminde stratejistler.

21. Darius, Xerxes - Pers kralları Greko-Pers birlikleri döneminde.

22.Tiyer -eski Yunanlıların savaş gemisi.

22. Leonid - Thermopylae Gorge'daki savaşa katılan efsanevi Spartalı kral.

23. Aiskhylos - Antik Yunan şairi, Salamis Savaşı'na katılan.

Tarih.

MÖ 8. yüzyıl -Yunan alfabesinin icadı.

MÖ 594- Solon başrahip pozisyonuna seçildi.

M.Ö. 776 - ilk Olimpiyat Oyunları.

MÖ 490- Maraton savaşı. Pers birliklerine Darius komuta ediyordu.

MÖ 480- Thermopylae Boğazı'ndaki savaş, Salamis Savaşı. Pers birliklerine Xerxes komuta ediyordu.

Bölüm 9

Şartlar.

1.Pire- Atina'nın ana limanı.

2.Görev - Atina'da ticaret yapma hakkı için yabancı tüccarların ödediği ücret.

3. Özgür Adam- özgürlüğüne kavuşmuş bir köle.

4.Seramik - Atina'daki çömlek atölyeleri alanı.

5. Agora - Beş Yüzler Konseyi'nin her gün toplandığı Atina'nın ana meydanı.

Yabancı hukuk

6.Akropolis - Atina'da dik ve dik yamaçlara sahip bir tepe. Akropolis'teydi Parthenon (tanrıça Athena'nın tapınağı) .

7.Phidias, Milo, Polykleitos- büyük antik Yunan heykeltıraşları.

8.Öğretmen - Antik Yunan'da çocuk yetiştiren bir köle.

9. Stil - yazı çubuğu.

10 . Palaestra, spor salonu- Antik Yunanistan'daki okul türleri.

11. Tiyatro - gösteriler için bir yer.

12. Orkestra - aktörlerin ve koronun performans sergilediği yuvarlak veya yarım daire biçimli bir platform.

13. Skene - orkestranın bitişiğindeki bir bina.

14.Sofokles, Aristofanes- eski Yunan oyun yazarları (tiyatro gösterileri için senaryoların yaratıcıları). Sofokles trajediyi, Aristofanes ise komediyi icat etti.

15.Perikles - onlarca yıldır ilk stratejist olarak görev yapan Atina demolarının lideri. İlk stratejist savaş ve barış sorunlarını çözdü, orduyu ve donanmayı yönetti. Stratejistler bir yıllık bir süre için seçildiler.

16. Konuşmacı - Konuşma yapmayı ve dinleyicileri ikna etmeyi bilen kişi.

17.Perikles'in reformları: 1.yetkililere ödeme yapılması;

2.Düşük gelirli vatandaşlara tiyatroyu ziyaret etmeleri için para dağıtmak amacıyla özel bir fon oluşturulması; 3.Birçok vatandaşa iş imkanı sağlayan kamu binalarının inşası.)

Tarih:

443-428 -Perikles Atina'nın ilk stratejisti seçildi.

Bölüm 10.

Şartlar:

1.Makedonya Kuzey Yunanistan'da küçük dağlık bir ülkedir.

2. Philip, İskender- Makedonya kralları.

3.Aristoteles - eski Yunan bilim adamı, Büyük İskender'in öğretmeni.

4.Demosthenes - Politikaların bir kısmını Makedonya'ya karşı birleşmeye ikna edebilen eski bir Yunan hatip.

5.Parmenion - Makedon askeri lideri, İskender'in arkadaşı.

6. Üçüncü Darius - Pers kralı, İskender'in rakibi.

7. Akdeniz -Akdeniz'e kıyısı olan ülkelerin ortak adı.

8.İskenderiye - İskender'in Pharos adasında kurduğu bir şehir. Şehirde dünyanın harikalarından biri inşa edildi - Faros Deniz Feneri

Tarih:

MÖ 338- Chaeronea Savaşı. Makedonya'nın zaferi, Yunan şehir devletlerinin güçlerinin yenilgisi.

Büyük İskender'in doğuya seferi.

tarih (M.Ö.)	Olaylar	Sonuç
	Granicus Savaşı	Küçük Asya'ya, Pers egemenliği altındaki Yunan şehirlerine yol açıldı
	Issus Savaşı	Pers ordusunun bir kısmı yok edildi, Suriye, Fenike ve Mısır, Darius III'ün gücünden kesildi.
	Tire'nin kuşatılması ve ele geçirilmesi	Akdeniz havzasına bağlı
332-331	Mısır'ın fethedilmesi	Yunanistan'a ve Makedon devletinin diğer bölgelerine gıda tedariği sağlandı
	Gaugamela Savaşı	Darius III'ün askeri kuvvetleri tamamen kırıldı.
	Baktriya ve Sogdiana'da Savaş	İran'daki son direniş cepleri de bastırıldı
	Hindistan'da savaş. Savaş Porus ile Hydaspes'te.	Makedon ordusunun aşırı tükenmesi
	Büyük İskender'in ölümü	Fetih sırasında yaratılan gücün çöküşünün başlangıcı - Büyük İskender'in imparatorluğu.

Bölüm 11. Antik Roma.

Şartlar.

1.Roma - nehir kıyısında şehir Tiber, İtalya'da. Yedi tepe üzerine kurulmuştur. En ünlüleri Palatine ve Capitol'dur.

2.İtalya - Apenin Yarımadası'ndaki ülke.

3.Latinler - Tiber kıyılarında yaşayan bir kabile.

4. Numitor, Amulius, Rhea Silvia -Latin kabilesinin efsanevi kahramanları.

5. Romulus ve Remus - Roma'nın kurucuları.

6.Vestal Bakire - ocak tanrıçasının rahibesi (Vesta).

7. Lisans Verenler - eski Roma kralının muhafızı.

8.Patricians - Roma sakinleri, ilk sakinlerinin torunları.

9. Plebler - Roma sakinleri, İtalya'nın fethedilen diğer bölgelerinden gelen göçmenler.

10.Konsüller - Roma Cumhuriyeti'nde bir yıllığına seçilen iki hükümdar. Bir patrici ve daha sonra bir pleb, konsül olabilirdi. Pozisyon ödenmediğinden yalnızca zenginler alabildi.

11. Halk Tribünü- plebler arasından seçilmiş bir yetkili. Vardı veto (yasak), konsolosun veya Senato'nun kararının iptal edilmesini mümkün kıldı.

12.Senato - Antik Roma'nın en yüksek hükümet organlarından biri. Hazineden sorumluydu, savaşı yürütmek için planlar geliştirdi ve diğer devletlerle müzakerelerde bulundu. Konsoloslar bir yıllık hizmetin ardından (300 kişiden) senatör oldular.

13.Lejyon - Antik Roma ordusunun ana organizasyon birimi. Bir lejyon = 4500 – 5000 asker.

14. Lejyoner - Antik Roma'da savaşçı-toprak sahibi.

Tarih.

MÖ 753- Roma'nın kuruluşu.

MÖ 509- Roma cumhuriyet oldu.

MÖ 390 -Galya'nın Roma'yı işgali.

MÖ 326 -Antik Roma'da borç köleliğinin kaldırılması.

MÖ 280- Kral Pyrrhus ve birlikleri İtalya'ya çıktı.

Bölüm 12. Roma Akdeniz'in en güçlü gücüdür.

Şartlar:

1.Kartaca - Kuzey Afrika'nın en zengin şehir devleti, Antik Roma'nın rakibi.

2.Pune - Kartaca sakinlerinin adı.

3. Pön Savaşları- Roma ve Kartaca arasındaki savaşlar (üç tane vardı). Sonuç: Roma'nın zaferi.

4. Hannibal - İkinci (Pön) savaşı sırasında Kartaca birliklerinin komutanı.

5. Scipio - İkinci (Pön) savaşı sırasında Romalı komutan.

6. Taç - başlık, kraliyet gücünün bir işareti.

7. İmparator - efendim, başkomutan.

8. Zafer - Muzaffer komutanın Roma'ya törenle girişi

9. Cato - Antik Roma'da "Carfhagen yok edilmeli" sözüyle ünlü senatör.

10.İl - Antik Roma tarafından fethedilen bir bölge.

11. Emlak - zengin bir kişinin toprak sahibi olması.

12.Gladyatör - halkın eğlenmesi için savaşmak üzere eğitilmiş güçlü ve hünerli bir köle.Gladyatör oyunları- Romalıların en sevdiği gösteri.

13.Amfitiyatro - gladyatör oyunlarına özel bir yapı.

Tarih:

MÖ 218-201 -Roma ve Kartaca'nın İkinci Pön Savaşı.

MÖ 216- Cannes Savaşı.

MÖ 202 - Zama Savaşı.

MÖ 146- Kartaca ve Korint yok edildi ve yok edildi.

Bölüm 13. Antik Roma'da iç savaşlar.

1. İç savaş -aynı devletin vatandaşları arasındaki savaş.

2.Tiberius Gracchus - Antik Roma'da halkın kürsüsü, arazi hukukunun yazarı.

3.Spartak -köle ayaklanmasına öncülük eden köle gladyatör.

4. Capua - İtalya'da Spartaküs ayaklanmasının başladığı bölge.

5. Crassus, Pompey, Lucullus -Spartacus'un ordusuyla savaşan Antik Roma generalleri.

6. Gaius Julius Caesar - diktatör, Antik Roma'nın büyük komutanı.

7.Gaziler - Antik Roma'da hizmetlerini tamamlayan eski askerler.

8. Diktatör - Sınırsız güce sahip olan ve yaptıklarından dolayı kimseye hesap vermek zorunda olmayan bir hükümdar.

9. Mark Antony, Octavianus Augustus -Gaius Julius Caesar'ın ölümünden sonra iktidar mücadelesine katılan Romalı generaller.

10.Kleopatra - Mısır'ın hükümdarı.

11.Praetorianlar - Roma İmparatorluğu'ndaki imparatorun kişisel muhafızı.

12.İmparatorluk - büyük ve güçlü bir devlet.

Tarih:

MÖ 133 -Tiberius Gracchus'un arazi kanunu. Yasaya göre, Roma'daki hiçbir aile bin iugera'dan fazla toprağa sahip olamaz.

MÖ 74-71- Spartaküs'ün ayaklanması.

MÖ 49- Sezar Roma'yı fetheder.

MÖ 31- Cape Actium'da deniz savaşı.

MÖ 30- Roma'daki iç savaşların sonu. Roma bir imparatorluk haline geldi.

MÖ 30 - 14 -Octavianus Augustus'un hükümdarlığı.

Bölüm 14. MS ilk yüzyıllarda Roma İmparatorluğu.

1.Almanlar - Ren Nehri kıyısında yaşayan kabileler. Almanlar Roma İmparatorluğu'nun düşmanıydı.

2.Donar (Bir) - Cermen kabilelerinin ana tanrısı.

3.Slavlar - Avrupa'nın geniş bir bölgesinde yaşayan kabileler. Slavlar Rusların, Ukraynalıların ve diğer bazı halkların atalarıdır.

4. Wends - Romalılar Slavları bu isimle çağırdılar.

5. Tacitus - Antik Roma tarihçisi.

6. Nero - MS 1. yüzyılda hüküm süren antik Roma imparatoru. Roma'yı yakmasıyla tanınır.

7.İsa Mesih - Dünya dinlerinden biri olan Hıristiyanlığın kurucusu.

8.İncil (Yunanca iyi haberlerinden)- İsa Mesih'in yaşamının bir açıklaması.

9.Paul, Peter, Yahuda -İsa Mesih'in havarileri (öğrencileri).

10. Sütunlar - birkaç yıldır ekim yapmak için arazi alan çiftçiler.

11.Paris, Viyana, Londra, Köln- Romalılar tarafından kurulan şehirler.

12. Forumu - Roma'daki meydan.

13. Kolezyum - Antik Roma'daki ünlü amfitiyatro.

14.Panteon - Antik Roma'daki tüm tanrıların tapınağı.

15.Termler - Antik Roma'da hamamlar.

Tarih:

MS 98 -117- Roma'da İmparator Trajan'ın hükümdarlığı.

MS 70 e. - Kudüs'ün yıkılması.

MS 79 ah - Vezüv Yanardağı'nın patlaması nedeniyle Pompeii şehrinin ölümü.

Bölüm 15. Roma'nın Almanlar tarafından yenilgiye uğratılması ve Batı Roma İmparatorluğu'nun yıkılması.

1.Barbarlar - Romalılar, Roma İmparatorluğu dışında yaşayan tüm kabileleri bu isimle adlandırdılar.

2.Konstantin - hüküm süren eski bir Roma imparatoru MS 4. yüzyıl.

3. Piskopos - şehrin baş rahibi.

4.Konstantinopolis- İmparator Konstantin tarafından İstanbul Boğazı kıyısında kurulan bir şehir.

5. Gotlar, Vandallar - Alman kabileleri.

6.Alarik -Kabilenin lideri hazır.

7. Stilicho - Romalı askeri lider, köken itibariyle Vandal.

Tarih:

MS 313 - Konstantin, Hıristiyanların kilise inşa etmelerine ve açıkça dua etmelerine izin veren bir kararname çıkardı.

MS 330 - Roma İmparatorluğu'nun başkenti Roma yerine Konstantinopolis oldu.

MS 395 - imparatorluk Doğu Roma İmparatorluğu ve Batı Roma İmparatorluğu'na bölündü.

MS 410 - Roma Gotlar tarafından ele geçirildi.

MS 455 - Roma Vandallar tarafından ele geçirildi.

MS 476 - Batı Roma İmparatorluğu'nun varlığı sona erdi.

Tarih, beşinci sınıfta, öğrencilerin hala ilgi duydukları bir dönemde incelenmeye başlar çünkü onlara basit ve büyüleyici gelir. İlk başta aslında sınıfta oturuyorlar ve öğretmenin sanki bir masal anlatıyormuş gibi geçmişteki olayları anlatmasını dinliyorlar. O zaman bu bilim ne yazık ki daha az olumlu duygu uyandırıyor. Sonuçta öğretmenler öğrencilerden yeniden anlatımı öğrenmelerini, tabloları doldurmalarını ve soruları yanıtlamalarını ister. Birçok öğrenci bundan hoşlanmaz ve zamanını bununla harcamak istemez. Bunun sonucunda düşük notlar alırlar ve performansları düşer. Bu arada, bu konunun kişinin zekası üzerinde çok faydalı bir etkisi vardır: hafızayı geliştirir, özetleme ve genelleme becerilerini geliştirir ve kişiye bir şey arasındaki nedenleri ve ilişkileri tanımlamayı öğretir. Elbette çok sayıda tarihi öğrenmek ve uzun süre hatırlamak hiç de kolay değil, ancak bunu evde yaparsanız, en azından ara sıra yapabilirsiniz. Çevrimiçi çözücü size bu konuda yardımcı olacaktır. Deneyimli ve profesyonel metodolojistlerden oluşan bir ekip, disiplini gerçekten çalışmak ve anlamak isteyen tüm öğrencilere yardımcı olacak benzersiz bir rehber geliştirdi.

5. sınıf için Antik Dünya Tarihi üzerine eğitimsel ve metodolojik bir kompleks (yazarlar: Vigasin A.A., Goder G.I., Sventsitskaya I.S.) çalışmalara nasıl yardımcı olacak?

Çocuklarınızın ödevlerini akılsızca kopyalayacağını ve hiçbir şey öğrenemeyeceğini düşünmek için acele etmeyin. İçindeki bilgiler çok detaylı ve net bir şekilde sunulmuş, her cevap mümkün olduğunca detaylı yazılmış, böylece çocuk ne hakkında yazdığını anlayacak. Üstelik kişi bir şeyi yazdığında daha iyi ve daha hızlı özümsenir. Avantajların tam listesi:

• sitede kolay gezinme vardır (ihtiyacınız olan numarayı bulmak zor olmayacaktır: sadece ilgilendiğiniz bölümü seçmeniz, göreve tıklamanız yeterlidir ve doğru çözüm önünüzde görünecektir);
• Kullanılabilirlik mobil versiyon herhangi bir işletim sistemine sahip akıllı telefonlar için;
• yeterli zamanınız olmadığında veya kendinizi iyi hissetmediğiniz için hiçbir şey yapmak istemediğiniz durumlarda bile ödev yapabilirsiniz;
• disiplin ve öğretmenden bağımsızlık gelişir;
• çevrimiçi mod, kullanımın pratikliğini sağlar;
• Her alıştırma için doğru cevap.

Vigasin'den 5. sınıf için Antik Dünya Tarihine ilişkin GDZ referans kitabının içeriği

• eski insanların nasıl yaşadığı;
• Eski Mısır'ın coğrafi ve iklimsel özellikleri vb. Mezopotamya;
• Yunanistan'ın politikaları;
• 4. yüzyılda Makedon fetihleri. M.Ö.;
• Roma imparatorluğu.

Böylece koleksiyon çocuğunuza büyük fayda sağlayacak ve başarılı çalışmalarını sağlayacaktır.

Antik Dünya Tarihi dersinin temel terimleri ve tarihleri.

5. sınıf.

Bölüm 1.

Şartlar.

1. İlkel insanlar - yazının ortaya çıkışından ve ilk devletlerden önce yaşayan insanlar.

2. Avcılık, balıkçılık, toplayıcılık - ilkel insanların meslekleri.

3.Din - tanrılara, doğaüstü güçlere olan inanç.

4 . Kabile topluluğu- kan bağı olan insanlar.

5. Mahalle topluluğu- aile bağları ile akraba olmayan bir grup insan.

Tarih.

MÖ 2 milyon yıl - eski insanların ortaya çıkışı.

MÖ 40 bin yıl - makul (modern) bir kişinin ortaya çıkışı.

Bölüm 2.

Şartlar

Kabile - birkaç klan topluluğunun birliği. Kabile yaşlılardan oluşan bir konsey tarafından yönetiliyordu.

Zanaatkar - kap, alet, kumaş vb. yapan kişi.

Önder - kabilenin başı.

Bilmek - kabilenin en zengin insanları.

Çar - devletin hükümdarı.

Tarih

MÖ 10 bin yıl - Tarım ve hayvancılığın ortaya çıkışı. Tarım toplayıcılıktan, sığır yetiştiriciliği ise avcılıktan doğmuştur.

MÖ 9 bin yıl - metal işleme ortaya çıktı. İlk metal bakırdır.

Bölüm 4. Eski Mısır.

Şartlar.

1.Devlet bir sınıfın diğeri üzerindeki gücünün örgütlenmesidir.

2.Mısır - İlk katarakttan Akdeniz'e kadar Nil Nehri'nin kıyısında yer alan bir ülke. Mısır kuzeydoğu Afrika'da yer almaktadır.

3.Firavun -Mısır kralı.

4 .Asil adam - kraliyet danışmanı.

5.Vergi - Hayvancılık hasadının veya yavrularının önemli bir kısmı olan devlet hazinesine ödeme.

6.Bronz - bakır ve kalay alaşımı. Mısırlıların bronz silahları vardı.

7. Köle - özgürlüğünü kaybetmiş bir kişi.

8. Rahipler -tanrıların hizmetkarları.

9.Ra, Osiris, İsis, Set, Horus, Thoth - Eski Mısır tanrıları.

10. Piramit -Firavun'un mezarı. Keops'un en yüksek piramidi.

11. Hiyeroglifler - eski Mısırlıların yazıları.

12. Papirüs - Eski Mısır'da yazı malzemesi.

Tarih.

MÖ 5 bin yıl - Yazının ortaya çıkışı ve ilk halleri.

MÖ 3 bin yıl - Mısır'ın birleşmesi. Mısır'ın başkenti (ana şehri) Memfis'tir.

MÖ 1500 . - Thutmose'un fetihleri

Bölüm 5. Eski Mezopotamya.

Şartlar.

1. Mezopotamya - Dicle ve Fırat nehirleri arasındaki bölge.

2.Ur, Uruk, Lagaş, Babil - Antik Mezopotamya şehirleri.

3. Şamaş, Sin, İştar - Eski Mezopotamya'nın tanrıları.

4. Çivi yazısı - Eski Mezopotamya'nın yazımı.

5. Kanunlar - hükümdar tarafından belirlenen kurallar.

6.Fenike - Akdeniz'in doğu kıyısında bir devlet.

7. Byblos, Tire, Sidon - Fenike şehirleri.

8. Koloni - kendi ülkesi dışında yerleşim.

9.Alfabe -Fenike'de yazıyor. MÖ 3000'de icat edildi.

10. Göçebeler - kalıcı yerleşim yerleri olmayan kabileler.

11. Yusuf, Musa, Davut, Şimşon, Saul - Yaptıkları İncil'de (kutsal kitap) anlatılan kahramanlar.

12. Asur - Dicle'nin üst kısımlarında bir güç.

13.Güç - büyük ve güçlü bir devlet.

14. İran - Batı Asya'da, Basra Körfezi yakınında bir eyalet.

Tarih.

MÖ 1792-1750 - Hammurabi'nin hükümdarlığı

MÖ 10. yüzyıl - Kudüs Yahudi Krallığının başkenti oldu.

MÖ 10. yüzyıl - Süryaniler öğrendidemiri işleyin.

MÖ 8.-7. yüzyıl .- Asurlular Babil'i, Byblos'u, Tire'yi, Sidon'u ve Filistin'in bir kısmını fethettiler.

MÖ 612 - Asur'un başkenti Ninova ele geçirildi.

MÖ 538 - Babil'in Persler tarafından fethedilmesi

MÖ 525 . - Perslerin Mısır'ı fethetmesi

Bölüm 6. Eski Hindistan ve Antik Çin.

Şartlar.

1.Hindistan - Güney Asya'da ülke.

2. İndus ve Ganj - Hindistan'ın nehirleri.

3.Orman - Hindistan'daki zorlu ormanlar.

4.Kast - belirli hak ve sorumluluklara sahip bir grup insan.

5.Brahman - Eski Hindistan'ın en yüksek kastına mensup bir rahip

6.Budizm - MÖ 5. yüzyılda Hindistan'da ortaya çıkan bir dünya dini. Kurucu Buda.

7.Çin - Doğu Asya'da bir ülke.

8.Konfüçyüs - eski Çin adaçayı.

9. Göksel İmparatorluk - Çinliler kendi ülkelerine böyle diyorlar.

10.Bambu - Antik Çin'de yazı malzemesi.

11.İpek, barut, pusula, kağıt - Çinlilerin büyük icatları.

Tarih.

MÖ 3. yüzyıl - Ashoka Hint krallıklarını birleştirdi.

MÖ 221 - Qin Shihuang, Çin'in ilk ve tek hükümdarı oldu.

Bölüm 7. Antik Yunanistan.

Şartlar

1.Yunanistan - Balkan Yarımadası'nın güneyindeki ülke.

2. Mycenae, Tiryns, Pylos - antik Yunan şehirleri.

3.Girit - Akdeniz'de bir ada.

4. Bunlar - Antik Yunan kahramanı kimMinotaur'u (Girit'teki Labirent'te yaşayan bir canavar) yendi.

5.Minos - Girit Kralı.

6.Knossos - Girit İmparatorluğu'nun başkenti.

7. Truva - Küçük Asya'da bir şehir.

8. Homer - Antik Yunan şairi, İlyada ve Odysseia'nın yazarı.

9.Aşil, Odysseus, Menelaus - kahramanlar,Truva Savaşı'nda Yunanlıların yanında savaştı.

10.Paris, Hektor, Priam - kahramanlar,Truva Savaşı'nda Truvalıların yanında savaştı.

11.Antik Yunan tanrıları:

a) Zeus - gök gürültüsü tanrısı, tanrıların ve insanların kralı.

b) Poseidon - deniz tanrısı.

c) Hades -yeraltı tanrısı

d) Afrodit - aşk ve güzellik tanrıçası.

d) Artemis- av tanrıçası.

e) Apollon - müzik ve sanat tanrısı.

g) Athena- bilgelik tanrıçası, sadece savaş.

h) Ares - savaş tanrısı

i) Hephaestus - demirci tanrısı

j) Demeter - tarım tanrıçası

l) Dionysos - şarap tanrısı

m) Hermes - ticaret tanrısı

12.Odysseus, Penelope, Telemachus, Polyphemus - "Odyssey" şiirinin kahramanları.

Tarih.

MÖ 1500 - volkanik patlama, Girit İmparatorluğu'nun ölümü.

MÖ 1200 - 1210 - Truva savaşı.

Bölüm 8. Antik Yunan'ın Polisi.

Şartlar.

1.Politika - Antik Yunan'da bağımsız bir şehir devleti.

2.Attika - Orta Yunanistan'daki bölge. Attika'nın Merkezi - Atina.

3. Areopagus - Antik Yunan'daki soyluların tavsiyesi.

4.Arkon - Atina'nın hükümdarı.

5.Ejderha - zalim "acımasız" yasalarıyla ünlü bir arkon.

6. Solon - arkon yasa koyucu. Borç köleliğini kaldırdı. Bir Yunan köle olamaz. Hem zengin hem de fakir bir Yunan arkhon olabilir.

7.Demolar - Antik Yunan'daki sıradan insanlar.

8.Demokrasi - sıradan insanların gücü.

9.Vatandaşlar - özgür Atinalılar.

10.Halk Meclisi - eyalet vatandaşlarının kamu işlerini tartışmak, kanun çıkarmak ve yetkilileri seçmek için toplantıları.

11.Lakonia - Yunanistan'ın güneyindeki bölge. Laconia'nın merkezi Sparta'dır.

12.Helotlar - Antik Sparta'daki köleler. Helotlar Messenia bölgesinin sakinleridir.

13.Korsanlar - deniz soyguncuları.

14. İskitler - Karadeniz kıyısında yaşayan kabileler.

14. Olbia, Chersonesos, Panticopeia - Karadeniz kıyısındaki Yunan kolonileri.

15.Hellas - Yunanlılar ülkelerine böyle diyorlardı.

16.Sporcu - Olimpiyat Oyunları katılımcısı

17.Hipodrom - binicilik yarışmaları için bir yer.

18.Falanks - Antik Yunan'da yakın saflarda sıraya girin.

19.Stratejist - Antik Yunan'da askeri lider.

20. Miltiades, Themistokles - Greko-Pers birlikleri döneminde stratejistler.

21. Darius, Xerxes - Pers krallarıGreko-Pers birlikleri döneminde.

22.Tiyer -eski Yunanlıların savaş gemisi.

22. Leonid - Thermopylae Gorge'daki savaşa katılan efsanevi Spartalı kral.

23. Aiskhylos - Antik Yunan şairi, Salamis Savaşı'na katılan.

Tarih.

MÖ 8. yüzyıl - Yunan alfabesinin icadı.

MÖ 594 - Solon başrahip pozisyonuna seçildi.

M.Ö. 776 - ilk Olimpiyat Oyunları.

MÖ 490 - Maraton savaşı. Pers birliklerine Darius komuta ediyordu.

MÖ 480 - Thermopylae Boğazı'ndaki savaş, Salamis Savaşı. Pers birliklerine Xerxes komuta ediyordu.

Bölüm 9

Şartlar.

1.Pire- Atina'nın ana limanı.

2.Görev - Atina'da ticaret yapma hakkı için yabancı tüccarların ödediği ücret.

3. Özgür Adam - özgürlüğüne kavuşmuş bir köle.

4.Seramik - Atina'daki çömlek atölyeleri alanı.

5. Agora - Beş Yüzler Konseyi'nin her gün toplandığı Atina'nın ana meydanı.

Yabancı hukuk

6.Akropolis - Atina'da dik ve dik yamaçlara sahip bir tepe. Akropolis'teydiParthenon (tanrıça Athena'nın tapınağı) .

7.Phidias, Milo, Polykleitos - büyük antik Yunan heykeltıraşları.

8.Öğretmen - Antik Yunan'da çocuk yetiştiren bir köle.

9. Stil - yazı çubuğu.

10 . Palaestra, spor salonu - Antik Yunanistan'daki okul türleri.

11. Tiyatro - gösteriler için bir yer.

12. Orkestra - aktörlerin ve koronun performans sergilediği yuvarlak veya yarım daire biçimli bir platform.

13. Skene - orkestranın bitişiğindeki bir bina.

14.Sofokles, Aristofanes - eski Yunan oyun yazarları (tiyatro gösterileri için senaryoların yaratıcıları). Sofokles trajediyi, Aristofanes ise komediyi icat etti.

15.Perikles - onlarca yıldır ilk stratejist olarak görev yapan Atina demolarının lideri. İlk stratejist savaş ve barış sorunlarını çözdü, orduyu ve donanmayı yönetti. Stratejistler bir yıllık bir süre için seçildiler.

16. Hoparlör - Konuşma yapmayı ve dinleyicileri ikna etmeyi bilen kişi.

17.Perikles'in reformları: 1. yetkililere ödeme yapılması;

2.Düşük gelirli vatandaşlara tiyatroyu ziyaret etmeleri için para dağıtmak amacıyla özel bir fon oluşturulması; 3.Birçok vatandaşa iş imkanı sağlayan kamu binalarının inşası.)

Tarih:

443-428 -Perikles Atina'nın ilk stratejisti seçildi.

Bölüm 10.

Şartlar:

1.Makedonya Kuzey Yunanistan'da küçük dağlık bir ülkedir.

2. Philip, İskender - Makedonya kralları.

3.Aristoteles - eski Yunan bilim adamı, Büyük İskender'in öğretmeni.

4.Demosthenes - Politikaların bir kısmını Makedonya'ya karşı birleşmeye ikna edebilen eski bir Yunan hatip.

5.Parmenion - Makedon askeri lideri, İskender'in arkadaşı.

6. Üçüncü Darius - Pers kralı, İskender'in rakibi.

7. Akdeniz - Akdeniz'e kıyısı olan ülkelerin ortak adı.

8.İskenderiye - İskender'in Pharos adasında kurduğu bir şehir. Şehirde dünyanın harikalarından biri inşa edildi - Faros Deniz Feneri

Tarih:

MÖ 338 - Chaeronea Savaşı. Makedonya'nın zaferi, Yunan şehir devletlerinin güçlerinin yenilgisi.

Büyük İskender'in doğuya seferi.

tarih

(M.Ö.)

Olaylar

Sonuç

334

Granicus Savaşı

Küçük Asya'ya, Pers egemenliği altındaki Yunan şehirlerine yol açıldı

333

Issus Savaşı

Pers ordusunun bir kısmı Darius'un gücünden yok edildiIIISuriye, Fenike ve Mısır'ın bağlantısı kesildi

332

Tire'nin kuşatılması ve ele geçirilmesi

Akdeniz havzasına bağlı

332-331

Mısır'ın fethedilmesi

Yunanistan'a ve Makedon devletinin diğer bölgelerine gıda tedariği sağlandı

331

Gaugamela Savaşı

Darius'un askeri kuvvetleri tamamen kırıldıIII.

329

Baktriya ve Sogdiana'da Savaş

İran'daki son direniş cepleri de bastırıldı

327

Hindistan'da savaş. Savaş

Porus ile Hydaspes'te.

Makedon ordusunun aşırı tükenmesi

323

Büyük İskender'in ölümü

Fetih sırasında yaratılan gücün çöküşünün başlangıcı - Büyük İskender'in imparatorluğu.

Bölüm 11. Antik Roma.

Şartlar.

1.Roma - nehir kıyısında şehirTiber , İtalya'da.Yedi tepe üzerine kurulmuştur. En ünlüleri Palatine ve Capitol'dur.

2.İtalya - Apenin Yarımadası'ndaki ülke.

3.Latinler - Tiber kıyılarında yaşayan bir kabile.

4. Numitor, Amulius, Rhea Silvia - Latin kabilesinin efsanevi kahramanları.

5. Romulus ve Remus - Roma'nın kurucuları.

6.Vestal Bakire - ocak tanrıçasının rahibesi (Vesta).

7. Lisans verenler - eski Roma kralının muhafızı.

8.Patricians - Roma sakinleri,ilk sakinlerinin torunları.

9. Plebler - Roma sakinleri, İtalya'nın fethedilen diğer bölgelerinden gelen göçmenler.

10.Konsüller - Roma Cumhuriyeti'nde bir yıllığına seçilen iki hükümdar. Bir patrici ve daha sonra bir pleb, konsül olabilirdi. Pozisyon ödenmediğinden yalnızca zenginler alabildi.

11. Halk Tribünü - plebler arasından seçilmiş bir yetkili. Vardıveto (yasak), konsolosun veya Senato'nun kararının iptal edilmesini mümkün kıldı.

12.Senato - Antik Roma'nın en yüksek hükümet organlarından biri. Hazineden sorumluydu, savaşı yürütmek için planlar geliştirdi ve diğer devletlerle müzakerelerde bulundu. Konsoloslar bir yıllık hizmetin ardından (300 kişiden) senatör oldular.

13.Lejyon - Antik Roma ordusunun ana organizasyon birimi. Bir lejyon = 4500 – 5000 asker.

14. Lejyoner - Antik Roma'da savaşçı-toprak sahibi.

Tarih.

MÖ 753 - Roma'nın kuruluşu.

MÖ 509 - Roma cumhuriyet oldu.

MÖ 390 - Galya'nın Roma'yı işgali.

MÖ 326 - Antik Roma'da borç köleliğinin kaldırılması.

MÖ 280 - Kral Pyrrhus ve birlikleri İtalya'ya çıktı.

Bölüm 12. Roma Akdeniz'in en güçlü gücüdür.

Şartlar:

1.Kartaca - Kuzey Afrika'nın en zengin şehir devleti, Antik Roma'nın rakibi.

2.Pune - Kartaca sakinlerinin adı.

3. Pön Savaşları - Roma ve Kartaca arasındaki savaşlar (üç tane vardı). Sonuç: Roma'nın zaferi.

4. Hannibal- İkinci (Pön) savaşı sırasında Kartaca birliklerinin komutanı.

5. Scipio - İkinci (Pön) savaşı sırasında Romalı komutan.

6. Diadem - başlık, kraliyet gücünün bir işareti.

7. İmparator - efendim, başkomutan.

8. Zafer - Muzaffer komutanın Roma'ya törenle girişi

9. Cato - Antik Roma'da "Carfhagen yok edilmeli" sözüyle ünlü senatör.

10.İl - Antik Roma tarafından fethedilen bir bölge.

11. Arazi - zengin bir kişinin toprak sahibi olması.

12.Gladyatör - halkın eğlenmesi için savaşmak üzere eğitilmiş güçlü ve hünerli bir köle.Gladyatör oyunları - Romalıların en sevdiği gösteri.

13.Amfitiyatro - gladyatör oyunlarına özel bir yapı.

Tarih:

MÖ 218-201 - Roma ve Kartaca'nın İkinci Pön Savaşı.

MÖ 216 - Cannes Savaşı.

MÖ 202 - Zama Savaşı.

MÖ 146 - Kartaca ve Korint yok edildi ve yok edildi.

Bölüm 13. Antik Roma'da iç savaşlar.

1. İç savaş - aynı devletin vatandaşları arasındaki savaş.

2.Tiberius Gracchus - Antik Roma'da halkın kürsüsü, arazi hukukunun yazarı.

3.Spartak -köle ayaklanmasına öncülük eden köle gladyatör.

4. Capua - İtalya'da Spartaküs ayaklanmasının başladığı bölge.

5. Crassus, Pompey, Lucullus - Spartacus'un ordusuyla savaşan Antik Roma generalleri.

6. Gaius Julius Sezar - diktatör, Antik Roma'nın büyük komutanı.

7.Gaziler - Antik Roma'da hizmetlerini tamamlayan eski askerler.

8. Diktatör - Sınırsız güce sahip olan ve yaptıklarından dolayı kimseye hesap vermek zorunda olmayan bir hükümdar.

9. Mark Antony, Octavianus Augustus - Gaius Julius Caesar'ın ölümünden sonra iktidar mücadelesine katılan Romalı generaller.

10.Kleopatra - Mısır'ın hükümdarı.

11.Praetorianlar - Roma İmparatorluğu'ndaki imparatorun kişisel muhafızı.

12.İmparatorluk - büyük ve güçlü bir devlet.

Tarih:

MÖ 133 - Tiberius Gracchus'un arazi kanunu. Yasaya göre, Roma'daki hiçbir aile bin iugera'dan fazla toprağa sahip olamaz.

MÖ 74-71 - Spartaküs'ün ayaklanması.

MÖ 49 - Sezar Roma'yı fetheder.

MÖ 15 Mart 44 - Gaius Julius Caesar öldürüldü.

MÖ 31 - Cape Actium'da deniz savaşı.

MÖ 30 - Roma'daki iç savaşların sonu. Roma bir imparatorluk haline geldi.

MÖ 30 - 14 - Octavianus Augustus'un hükümdarlığı.

Bölüm 14. MS ilk yüzyıllarda Roma İmparatorluğu.

1.Almanlar - Ren Nehri kıyısında yaşayan kabileler. Almanlar Roma İmparatorluğu'nun düşmanıydı.

2.Donar (Bir) - Cermen kabilelerinin ana tanrısı.

3.Slavlar - Avrupa'nın geniş bir bölgesinde yaşayan kabileler. Slavlar Rusların, Ukraynalıların ve diğer bazı halkların atalarıdır.

4. Wends - Romalılar Slavları bu isimle çağırdılar.

5. Tacitus - Antik Roma tarihçisi.

6. Nero - MS 1. yüzyılda hüküm süren antik Roma imparatoru. Roma'yı yakmasıyla tanınır.

7.İsa Mesih - Dünya dinlerinden biri olan Hıristiyanlığın kurucusu.

8.İncil (Yunanca iyi haberlerinden) - İsa Mesih'in yaşamının bir açıklaması.

9.Paul, Peter, Yahuda - İsa Mesih'in havarileri (öğrencileri).

10. Sütunlar - birkaç yıldır ekim yapmak için arazi alan çiftçiler.

11.Paris, Viyana, Londra, Köln - Romalılar tarafından kurulan şehirler.

12. Forumu - Roma'daki meydan.

13. Kolezyum - Antik Roma'daki ünlü amfitiyatro.

14.Panteon - Antik Roma'daki tüm tanrıların tapınağı.

15.Termler - Antik Roma'da hamamlar.

Tarih:

MS 98 -117 - Roma'da İmparator Trajan'ın hükümdarlığı.

MS 70 e. - Kudüs'ün yıkılması.

MS 79 ah - Vezüv Yanardağı'nın patlaması nedeniyle Pompeii şehrinin ölümü.

Bölüm 15. Roma'nın Almanlar tarafından yenilgiye uğratılması ve Batı Roma İmparatorluğu'nun yıkılması.

1.Barbarlar - Romalılar, Roma İmparatorluğu dışında yaşayan tüm kabileleri bu isimle adlandırdılar.

2.Konstantin - hüküm süren eski bir Roma imparatoru4 MS. yüzyıl.

3. Piskopos - şehrin baş rahibi.

4.Konstantinopolis - İmparator Konstantin tarafından İstanbul Boğazı kıyısında kurulan bir şehir.

5. Gotlar, Vandallar - Alman kabileleri.

6.Alarik -Kabilenin lideri hazır.

7. Stilicho - Romalı askeri lider, köken itibariyle Vandal.

Tarih:

313 reklam - Konstantin, Hıristiyanların kilise inşa etmelerine ve açıkça dua etmelerine izin veren bir kararname çıkardı.

MS 330 - Roma İmparatorluğu'nun başkenti Roma yerine Konstantinopolis oldu.

MS 395 - imparatorluk Doğu Roma İmparatorluğu ve Batı Roma İmparatorluğu'na bölündü.

MS 410 - Roma Gotlar tarafından ele geçirildi.

MS 455 - Roma Vandallar tarafından ele geçirildi.

MS 476 - Batı Roma İmparatorluğu'nun varlığı sona erdi.

Bir konu olarak tarihin rolü çok önemlidir. Sonuçta, erken yaşlardan itibaren çeşitli kişiliklerin yaşamları, ülkelerin ve şehirlerin tarihi, unutulmaz olaylar hakkında belirli fikirlerin oluşmasına yardımcı olan kişidir. Genel kabul görmüş okul müfredatına göre tarih çalışması 5. sınıftan itibaren başlar. Tarihin bir konu olarak rolü, çalışması sırasında ilk ve ortaöğretim çağındaki çocukların okul yaşıİnsan medeniyetleri ve dünyanın farklı halklarının tarihi yolunun karakteristik özellikleri hakkında bilgi edinmek, eski ve eski çağlardan gelen gerçekleri birleştirme fırsatına sahip olmak modern tarih. Örneğin herkes dünya halklarının tarihini bilmelidir çünkü belirli bir millete ait olmak, her insanın kendini tanımlama sürecinde temel bir faktördür. Genel kurs tarih dersleri bu yıl çocukların tüm modern medeniyetlerin dayandığı temelleri öğrenmelerine yardımcı olacak. Kurs dersleri nadiren zordur, ancak Yunan ve Roma tarihi (imparatorluk dönemi) çalışmalarına özel önem verilmeye değer.

Kısa kurs duyurusu

Yani, kurs 5. sınıf hikayeleriAntik Dünya'ya adanmış. Çocuklara insanlığın ilk adımlarını tanıtacak: unutulmaya yüz tutmuş medeniyetler, ilkel inançlar ve uzak atalarımızın geride bıraktığı muhteşem anıtlar. Bu yılki tarih dersleri son derece önemli çünkü bu en ilginç bilimin incelenmesi burada başlıyor. Okul derslerimiz ve özellikle video derslerimiz, beşinci sınıf öğrencilerinin bu konunun tüm olumlu yönlerini takdir edebilecekleri ve uzun yıllar boyunca bu konuya ilgi duyabilecekleri şekilde yapılandırılmıştır.

Tarih bölümleri 5. sınıf

• İlkel insanların yaşamı

Bu bölüm iki sorunu çözmek için tasarlanmıştır - okul çocuklarına tarih bilimi hakkında temel bilgiler vermek ve onları insanlığın "çocukluğuna" tanıtmak. İlk derslerde öğrenciler tarihin ne olduğunu, tarihçilerin bilgiye nasıl ulaştığını ve “BC” kısaltmasının ne anlama geldiğini öğrenecekler. Daha sonra öğretmen size insanlığın anavatanının nerede olduğunu, ilkel insanların nasıl yaşadığını, neler yaptığını, ilk şehirlerin ve devletlerin kabile topluluklarından nasıl oluştuğunu anlatacaktır.

• Antik Doğu

Bu bölümde çocuklara Eski Mısır ve Mezopotamya'ya ithaf edilen hikâyeler anlatılıyor. Öğrenciler şunları öğrenebilecekler: Tekerlekleri olmayan Mısırlıların nasıl dev piramitler inşa edebildiklerini; milyonlarca insanın hayatlarını bu binaları inşa etmeye harcamasına neden olan şey; eski Mısır tanrılarının neye benzediği; Firavun'un askerleri tarafından ne kadar şaşırtıcı coğrafi keşifler yapıldı; Mısır yazısının neden yüzyıllarca ve daha birçok yıldır çözülemediği. Daha sonra çocuklara, Dicle ve Fırat'ın bereketli vadisinde kendi eşsiz medeniyetlerini kuran Eski Doğu'nun Sümer kavimleri anlatılacak.

• Antik Yunan

5. sınıf tarih dersinin bu bölümü, çocukları, modern uygarlıkların çoğunun temelini oluşturan ve yüzyıllar sonra bile tarihçiler, şairler ve sanatçılar için ilham kaynağı olmaya devam eden antik çağın harika dünyasıyla tanıştıracak. Öğrenciler, Antik Yunan efsaneleri ve mitlerinin yanı sıra İlyada ve Odysseia'nın kısa bir yeniden anlatımını okuyarak bu zamanın kültürünü daha iyi anlayabilecekler. Öğretmen çocuklara boğalarla savaşan Giritli kızları anlatır; Akdeniz'in genişliklerini aşıp Kırım'a ulaşan cesur denizciler; güzel konuşan Atinalı hatipler; cesur Spartalılar ve eğitim sistemleri; Delphic kehaneti ve Hellas'ın özgür şehirlerine son veren Büyük İskender'in seferi.

• Antik Roma

Bu bölüm size harikaları anlatacak Roma imparatorluğu Dünyanın yarısını birleştiren, modern dinlerin beşiği haline gelen ve ölümünden sonra tam bir bin yıl boyunca Avrupalı ​​​​hükümdarların zihinlerini endişelendiren. Beşinci sınıf öğrencileri, Capitoline Tepeleri'nde dişi bir kurdun emzirdiği efsanevi Romulus ve Remus kardeşler ile başlayan Antik Roma tarihiyle tanışacak. Bu bölümde çocuklar, Ebedi Şehir'in nasıl bu statüye kavuştuğunu, Roma İmparatorluğu'na dönüştüğünü, dünyaya en iyi heykeltıraşları, tarihçileri, yazarları ve generalleri verdiğini ve ardından barbar sürülerinin baskısı altına nasıl düştüğünü öğrenecekler.

Okul çocukları beşinci sınıftan itibaren tarih öğrenmeye başlarlar. Sadece arkeolojik kazı verilerinin yorumlanmasının sonuçlarından bildiğimiz, insan varlığının bilinen en eski dönemiyle tanışacaklar. Çocuklar nasıl yaşadıklarını tartışacak ilkel insanlar nasıl yiyecek bulduklarını, nasıl bir sosyal yaşam sürdürdüklerini.

Vigasin ve Goder, beşinci sınıf öğrencileri için eğitimsel ve metodolojik bir kompleks geliştirdi. Web sitemizde okul çocukları çalışma kitaplarındaki soruların ve alıştırmaların doğru cevaplarını bulacaklar. Metodologlar, eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesine ve geçmişte meydana gelen sosyal ve ekonomik süreçlere ilişkin derinlemesine bir anlayış geliştirmeye özel önem vermektedir. Antik çağ devletleri (Hindistan, Çin, İran, Babil vb.), yapıları ve işlevleri ele alınacaktır.

Konunun çalışmasının sorunsuz ilerlemesi ve zorluk yaratmaması için sistematik çalışmak, üst üste çok fazla ders kaçırmamak, ders kitabı okumak ve ayrıca ödev yapmak önemlidir. Bir şeyler yolunda gitmezse, çevrimiçi bir çözümleyici kurtarmaya gelecektir. İçinde tüm gerçekler tek bir bütün halinde birleştirilmiştir, analiz edilmesi ve kendi tarihsel düşüncenizi geliştirmesi kolaydır.

5. sınıf için tarih alanında Vigasin GDZ'ye göre nasıl çalışmalısınız?

Önerilen 5. sınıf için tarih üzerine GDZ ile koleksiyon (yazarlar: Vigasin A.A., Goder G.I., Sventsitskaya I.S.)- çok kullanışlı bir araç. İddialı hedefler belirleyen ve her zaman onlara ulaşan kararlı adamlar için faydalı olacaktır. Her öğrenci bazen her konuda zorluk yaşayabilir ve bu tamamen normaldir. Ancak hemen çözüm kitabına başvurursanız mevcut notlarınız artacaktır. Çevrimiçi doğru cevapların birçok avantajı vardır:

• bir tablo dizini kullanarak hızlı arama;
• çeşitli çözüm türleri;
• İnternet üzerinden telefonunuzdan kaynağın 7/24 kullanılabilirliği;
• Kılavuzların zamanında güncellenen basımları.

Kitap tarih öğrencileri ve öğretmenlerine tavsiye edilir. Yaratıcı derslere, konu olimpiyatlarına ve kontrol (test) ödevlerine ve testlere hazırlanmak için faydalı olacaktır. Vigasin'den 5. sınıf için tarihte GDZ Federal Devlet Eğitim Standardının (FSES) gerekliliklerini tam olarak karşılayın eğitim standartları) ve Rusya Federasyonu'nun önde gelen öğretmenlerinin mevcut çalışma programlarının önemli bir bölümünü oluşturmaktadır.