დევისი W. m M დევისი

ჰოუელ დევისი (დ. 1719) ჰოუელ დევისი იყო მეკობრეობის „ოქროს ეპოქის“ ბედის კიდევ ერთი პოპულარული ჯენტლმენი, რომელიც მოღვაწეობდა დასავლეთ ინდოეთისა და დასავლეთ აფრიკის წყლებში. გამოირჩეოდა პატიმართა მიმართ გამბედაობითა და გალანტური დამოკიდებულებით. კიდევ ერთი ცნობილის "ნათლია" გახდა

ჯეფერსონ დევისი

ჯეფერსონ დევისი (1808-1889) სამხრეთ მონათა სახელმწიფოების კონფედერაციის პრეზიდენტი, რომელიც გამოეყო შეერთებულ შტატებს და დაიწყო სამოქალაქო ომი (1861-1865) სიმართლე არის პერსონაჟის ქვაკუთხედი და თუ ის სუსტად არის დადებული ახალგაზრდობაში, ის არის სიცოცხლის საფუძველი წიგნიდან დირექტორის ენციკლოპედია. კინო, აშშ ავტორი კარცევა ელენა ნიკოლაევნა

ენდრიუ დევისი (დევისი, ენდრიუ). რეჟისორი, ოპერატორი, სცენარისტი, პროდიუსერი. დაიბადა ჩიკაგოში (ილინოისი). დაამთავრა ილინოისის უნივერსიტეტი მასობრივი კომუნიკაციების სპეციალობით. დევისი კინოში მოვიდა სკოლის დამთავრებიდან მალევე - 1972 წელს და მეშვიდე ათწლეულის განმავლობაში.

ჯეკ დევისი

ჯეკ დევისი ცხოვრობს ჰავაის კუნძულებზე. უილი ბრუკსის სემინარზე დასწრების შემდეგ (იხ. ქვემოთ), თანდათან „შეამცირა და შეცვალა დიეტა“. მისი ისტორია დეტალურად არის აღწერილი საიტზე

მაილს დევისი გავლენიანი ამერიკელი საყვირი და კომპოზიტორია, რომელიც პასუხისმგებელია ჯაზის ისეთი სახეობების განვითარებაზე, როგორიცაა მაგარი, მოდალური ჯაზი და ფუჟენი. მაილსი დაიბადა აყვავებულ ოჯახში ალტონში, ილინოისში, 1926 წლის 26 მაისს. დედამისი, ბლუზის პიანისტი, მუშაობდა მუსიკის მასწავლებლად და ფარულად სურდა, რომ მისი შვილი მის კვალს გაჰყოლოდა. უცნაურად საკმარისია, რომ დევის უმცროსს სწორი მიმართულებით უბიძგა მამამ სტომატოლოგი, რომელმაც ბიჭს 13 წლის დაბადების დღეზე საყვირი აჩუქა და ამ ინსტრუმენტზე გაკვეთილები მოაწყო. მაილსი ნიჭიერი სტუდენტი აღმოჩნდა და სამი წლის შემდეგ, თავისუფალ დროს, ადგილობრივ ჯაზ-ჯგუფში პროფესიონალურად დაიწყო მუშაობა. ცოტა მოგვიანებით, ის შეუერთდა ედი რენდლის Blue Devils ანსამბლს და კინაღამ გასტროლებზე წავიდა, მაგრამ დედამისი მაინც დაჟინებით მოითხოვდა, რომ მის შვილს სკოლა ჯერ დაემთავრებინა. 1944 წელს ბილი ეკსტაინის ჯგუფი, რომლის წევრები იყვნენ ცნობილი ჯაზმენები დიზი გილესპი და ჩარლი პარკერი, ჩავიდა სენტ-ლუისში, სადაც იმ დროისთვის დევისები ცხოვრობდნენ. ჯგუფის ერთ-ერთი საყვირის შემსრულებელი ავად გახდა და მაილსი მისი შემცვლელი იყო რამდენიმე კვირის განმავლობაში. როდესაც ანსამბლი ნიუ-იორკში გაემგზავრა, დევისი გაჰყვა მას, ატყუებდა მშობლებს, რომ მისი მთავარი მიზანი იყო ჯულიარდის მუსიკალურ სკოლაში შესვლა. სინამდვილეში, მუსიკოსის განზრახვები სრულიად განსხვავებული იყო და ერთი წლის შემდეგ, სწავლის მიტოვების შემდეგ, ის უკვე უკრავდა თავის კერპთან პარკერთან.

თანდათან დევისმა შეიმუშავა საკუთარი სტილი, მაგრამ რამდენიმე წლის განმავლობაში საყვირი მუშაობდა გვერდით. მხოლოდ 1949 წელს მაილსი გახდა ჯგუფის ლიდერი, როდესაც გილ ევანსთან ერთად აწყობდა ნონეტს იმდროინდელი ჯაზისთვის უჩვეულო ინსტრუმენტებით, როგორიცაა ტუბაები და ფრანგული რქები. ნიუ-იორკის Royal Roost-ში რამდენიმე კონცერტის დაკვრის შემდეგ ანსამბლმა გააფორმა კონტრაქტი Capitol Records-თან და ჩაწერა სინგლების სერია. ყველა მათგანი გამოვიდა შეზღუდული რაოდენობით, მაგრამ 1957 წელს "კაპიტოლისტებმა" შეაგროვეს ისინი ალბომში "Birth Of The Cool", რომლის სახელიც საუბრობდა ახალი სტილის დაბადებაზე.

1949 წელს დევისი პირველად ეწვია ევროპაში, სადაც მან გუნდთან ერთად მიიღო მონაწილეობა პარიზის ჯაზ ფესტივალში. მუსიკოსი მყისიერად გახდა საკულტო ფიგურა საფრანგეთის დედაქალაქში, მაგრამ აქ მას ასევე ჰქონდა ფართო წვდომა ნარკოტიკებზე. 1950 წლისთვის მაილსი უკვე მტკიცედ იყო დამოკიდებული ჰეროინზე და მან მოახერხა მავნე ჩვევისგან თავის დაღწევა მხოლოდ რამდენიმე წლის შემდეგ. თუმცა, წლების განმავლობაში, საყვირმა რამდენიმე ძლიერი ჩანაწერი გააკეთა ლეიბლებისთვის Prestige და Blue Note, რომლებიც მოგვიანებით გამოვიდა ალბომებში Bags Groove, Miles Davis And The Modern Jazz Giants და Walkin. ხელოვანის დაბრუნება დიდ სცენაზე 1955 წელს მოხდა ნიუპორტის ჯაზ ფესტივალზე, სადაც მან ლეგენდარული სოლო შეასრულა "Round Midnight"-ში. ამ სპექტაკლის წყალობით, დევისმა მიიღო მნიშვნელოვანი კონტრაქტი Columbia Records-ისგან და შეძლო შეკრიბა მაილს დევისის კვინტეტი, რომელშიც შედიოდნენ ჯონ კოლტრეინი, რედ გარლანდი, პოლ ჩემბერსი და ფილი ჯო ჯონსი. იმ დროს ჯაზ ბენდების უმეტესობა ბიბოპის სტილში მუშაობდა, მაგრამ მაილსი და მისი კოლეგები სწრაფად გადავიდნენ ამ ჟანრზე და გადავიდნენ ე.წ. მოდალურ ჯაზზე. მუსიკოსების ნარკოტიკებზე დამოკიდებულების გამო, ანსამბლის შემადგენლობა არ იყო სტაბილური და უკვე 1957 წელს მაილს დევისის კვინტეტი დაიშალა.

იმავე წელს დევისი გაემგზავრა საფრანგეთში, სადაც ადგილობრივი მუსიკოსების კომპანიაში ჩაწერა საუნდტრეკი ფილმისთვის "Ascenseur pour l" Echafaud." სახლში დაბრუნების შემდეგ მაილსმა გააცოცხლა თავისი პროექტი, რომელიც ახლა სექსტეტამდე გაფართოვდა. და მასთან ერთად ჩაწერა "მოდალური" ალბომი "Milestones" 50-იანი წლების ბოლოს, მუსიკოსმა განაახლა თანამშრომლობა გილ ევანსთან, რის შედეგადაც შეიქმნა ჩანაწერები, როგორიცაა "Miles Ahead" (სადაც დევისი უკრავდა flugelhorn-ზე), "Porgy and Bess" ( გერშვინის ოპერის არანჟირება), "ესპანეთის ესკიზები" "(ალბომი ესპანური მოტივებით), "მშვიდი ღამეები" (ბოსა ნოვას სტილის ნივთების კრებული). 1959 წლის გაზაფხულზე დევისმა და მისმა სექსტეტმა ჩაწერეს კიდევ ერთი " მოდალური" ალბომი "Kind Of Blue", რომელიც გახდა მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი და კომერციული წარმატებული ნამუშევარი.

მაილსის გუნდის შემადგენლობა განაგრძობდა მერყეობას, მაგრამ 1963 წელს მუსიკოსის პარტნიორები იყვნენ უეინ შორტერი, ჰერბი ჰენკოკი, რონ კარტერი და ტონი უილიამსი და ამ კონფიგურაციას მეტსახელად "მეორე დიდი კვინტეტი" ეწოდა. კვინტეტი გაგრძელდა ხუთი წელი, სტაბილურად სცილდებოდა ჯაზის საზღვრებს და იკვლევდა ისეთ ტერიტორიებს, როგორიცაა ფრი-ბოპი და პოსტ-ბოპი. 60-იანი წლების ბოლოს დევისის ჯგუფში გამოჩნდნენ ისეთი პიროვნებები, როგორებიცაა ჯო ზავინული, ჩიკ კორეა, ჯონ მაკლაფლინი და ანსამბლმა დაიწყო ექსპერიმენტები ელექტრო ინსტრუმენტებით. "ელექტრიფიკაციამ" განაპირობა სტილის კიდევ ერთი ცვლილება - ახლა მაილსმა და მისმა კოლეგებმა შეასრულეს ჯაზისა და როკის შერწყმა, რომელსაც მოგვიანებით "ფუჟენი" უწოდეს. ჩანაწერებმა "In A Silent Way" და "Bitches Brew" დიდი კომერციული წარმატება იყო და არტისტებმა, როგორიცაა ჯეიმს ბრაუნი, "Sly And The Family Stone" და ჯიმი ჰენდრიქსმა დაიწყეს დევისის მოხსენიება, როგორც მათი შთაგონება. თუმცა მაილსმა დრო არ დანიშნა და 70-იანი წლების დასაწყისში მის მუსიკაში ფანკის ელემენტები გამოჩნდა. 1972 წლის შემოდგომაზე საყვირი ავტოკატასტროფაში მოჰყვა და ტერფები დააზიანა, რის შედეგადაც მისი აქტივობა გარკვეულწილად შემცირდა. თუმცა, მან განაგრძო მუშაობა 70-იანი წლების შუა ხანებამდე, როდესაც მოულოდნელად გაქრა მხედველობიდან მთელი ხუთი წლის განმავლობაში. ამას რამდენიმე მიზეზი ჰქონდა: ჯანმრთელობის გაუარესება, დაღლილობა, ნარკომანია.

და მაინც, მუსიკოსმა გადალახა ყველა ეს დაავადება და 1980 წელს დაუბრუნდა სამსახურს. დევისი კვლავ გამოდიოდა მთავარ ჯაზ ფესტივალებზე და მისი ალბომები არაერთხელ მოხვდა ჩარტებში და მიიღო გრემის ნომინაციები. ახლა მაილსი ხშირად იყენებდა სინთეზატორებს თავის ნამუშევრებში და მოდის შემდეგ, მხატვარი თანამშრომლობდა "ახალი ტალღის" წარმომადგენლებთან. 1986 წელს, კოლუმბიის ჭერქვეშ 30 წლის შემდეგ, არტისტი გადავიდა Warner Bros.-ში, სადაც მისი დებიუტი შედგა ალბომით Tutu, რომელმაც მას მეოთხე გრემის ჯილდო მოუტანა (საუკეთესო ჯაზის ინსტრუმენტული შესრულება). 1991 წელს მუსიკოსმა მაყურებელი გააოცა მონტრეს ჯაზ ფესტივალზე სპექტაკლით, სადაც კვინსი ჯონსის ორკესტრის კომპანიაში მან შეასრულა თავისი სიმღერები 50-იანი წლებიდან (ის მანამდე არასდროს მიუბრუნდა წარსულში). მაილსის ბოლო ნამუშევარი იყო ალბომი "Doo-Bop", ჩაწერილი რეპერ Easy Mo B-თან ერთად. 1991 წლის 28 სექტემბერს დიდი საყვირი ინსულტით გარდაიცვალა.

დევისი (უფრო სწორად დევისი; დევისი) უილიამ მორისი არის ამერიკელი გეოგრაფი და გეოლოგი. 1870 წელს დაამთავრა ჰარვარდის უნივერსიტეტი კემბრიჯში (აშშ) და იქ 1890 წელს მიიღო პროფესორის წოდება. 1911 წელს - ამერიკის გეოლოგიური საზოგადოების პრეზიდენტი. 1890-1915 წლებში. მუშაობდა აშშ-ს გეოლოგიურ სამსახურში. რუსეთის გეოგრაფიული საზოგადოების და მრავალი სხვა საზოგადოების საპატიო წევრი სხვადასხვა ქვეყანაში. დევისი ბევრს მოგზაურობდა, განსაკუთრებით ეწვია თურქესტანს. გეოგრაფიისა და გეოლოგიის გარდა სწავლობდა ასტრონომიას. 1890-იან წლებში შეიმუშავა გეოგრაფიული ციკლების დოქტრინა, ამ კონცეფციაში ჩართულია მიწის რელიეფის ეტაპობრივი განვითარების იდეა. უ. დევისმა განასხვავა ნორმალური, ანუ წყლის ეროზიის, მყინვარული, კარსტული, უდაბნო და საზღვაო ციკლები. მან შემოიტანა სპეციალური ტიპის რელიეფური ჩანახატები - ბლოკ-სქემები, რომლებიც დღეს ფართოდ გამოიყენება. დევისის იდეები გეოგრაფიული ციკლების შესახებ სწრაფად გავრცელდა გეოლოგებსა და გეოგრაფებს შორის, ერთ დროს დიდი როლი ითამაშა გეომორფოლოგიის განვითარებაში. უ. დევისის სწავლების უარყოფითი მხარე ის არის, რომ იგი განიხილავს რელიეფის განვითარებას კონკრეტული დროისა და სივრცის გარეთ, ტერიტორიის ზოგადი გეოლოგიური ისტორიისგან იზოლირებულად. უ. დევისის სწავლებები არ იძლევა მკაფიო წარმოდგენას რელიეფის ფორმირებაში შინაგან და გარე ძალებს შორის კავშირის შესახებ, ხელოვნურად იზოლირებს სხვადასხვა გეოგრაფიულ ციკლებს ერთმანეთისგან და არასწორად წარმოადგენს რელიეფის განვითარებას, როგორც წინასწარ განსაზღვრულ პროცესს. რომელიც ხდება დახურული ციკლების მეშვეობით. დევისს ასევე არ ჰქონდა მკაფიო წარმოდგენა დედამიწის ქერქის რხევითი მოძრაობების როლზე რელიეფის ფორმირებაში.

ბიბლიოგრაფია

1. მოღვაწეთა ბიოგრაფიული ლექსიკონი ბუნებისმეტყველებასა და ტექნიკაში. T. 1. – მოსკოვი: სახელმწიფო. სამეცნიერო გამომცემლობა "დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია", 1958. - 548გვ.

უილიამ მორის დევისი დაიბადა კვაკერების ოჯახში ფილადელფიაში 1850 წელს. მან დაამთავრა ჰარვარდის უნივერსიტეტი 1869 წელს და ერთი წლის შემდეგ მიიღო მეცნიერებათა მაგისტრის ხარისხი. 1870 წლიდან 1873 წლამდე დევისი მუშაობდა არგენტინის მეტეოროლოგიურ ობსერვატორიაში ასისტენტად კორდობაში, არგენტინა. 1876 ​​წელს დაბრუნდა ჰარვარდში გეოლოგიისა და ფიზიკური გეოგრაფიის შემდგომი შესწავლისთვის, იგი დაინიშნა N.S. Shaler-ის ასისტენტად, ხოლო 1878 წელს დააწინაურეს ფიზიკური გეოგრაფიის მასწავლებლად. 1885 წელს დევისი გახდა ფიზიკურ გეოგრაფიის ასისტენტ პროფესორი, შემდეგ კი პროფესორი. მას მიენიჭა გეოლოგიის პროფესორის წოდება 1899 წელს ჰარვარდში, რომელსაც იგი არ განშორდა 1912 წელს გადადგომამდე. 1909 წელს დევისი კითხულობდა ლექციებს ბერლინის უნივერსიტეტში, ხოლო 1911–1912 წლებში. - სორბონაში. ჰარვარდის დატოვების შემდეგ, დევისი დროებით მუშაობდა ორეგონის, კალიფორნიის, არიზონას, სტენფორდის უნივერსიტეტისა და კალიფორნიის ტექნოლოგიის ინსტიტუტის უნივერსიტეტებში. ის იყო ამერიკელ გეოგრაფთა ასოციაციის ერთ-ერთი დამფუძნებელი და სამჯერ აირჩიეს მის პრეზიდენტად - 1904, 1905 და 1909 წლებში. ის ასევე იყო ამერიკის გეოლოგიური საზოგადოებისა და ჰარვარდის სამოგზაურო კლუბის პრეზიდენტი. მიუხედავად იმისა, რომ არ ჰქონდა დოქტორი, ამავე დროს იყო მრავალი უნივერსიტეტის საპატიო დოქტორი. დევისს დაჯილდოვდა მრავალი გეოგრაფიული საზოგადოების მედლები და იყო საპატიო ლეგიონის რაინდი (ბრაიანი, 1935).

დევისი ჰარვარდში სწავლობდა ნატანიელ საუთგეიტ შაილერთან, რომელმაც ასწავლა მას, ჯერ ველზე ფრთხილად პირდაპირი დაკვირვება, შემდეგ კი შედეგების გამოყენება ობიექტური და ლოგიკურად თანმიმდევრული დასკვნების გამოსატანად; მეორეც, ნუ დაივიწყებთ ადამიანს და მის საქმიანობას, ორივეს ლანდშაფტის ნაწილად განხილვით; და მესამე, ნათლად განსაზღვროს ცვლილების პროცესის მნიშვნელობა დედამიწის ზედაპირზე ურთიერთდაკავშირებული ობიექტებისა და ფენომენების ახსნაში. როგორ გადასცა შაილერმა ეს მითითებები თავის ახალგაზრდა თანაშემწეს?

რაც შეეხება ყურადღებით დაკვირვებისა და ლოგიკური დასკვნების გამოტანის უნარს, ეს თვისებები, როგორც ჩანს, დევისმა შეიძინა შაილერთან ამ სფეროში მუშაობის დროს. საკუთარი გამოცდილებიდან დევისი დარწმუნდა, რომ უბრალოდ იმის თქმა, თუ როგორია მოცემული ტერიტორია, გაცილებით ნაკლებად პროდუქტიულია, ვიდრე დასმულ კითხვებზე პასუხების ძიება. ამის შესახებ დევისის ცნობიერება დაემთხვა იმ დროს, როდესაც ამერიკელი გეოლოგები სულ უფრო მეტად ინტერესდებოდნენ ახალ ინგლისში ასე გავრცელებული ქვიშისა და ხრეშის საბადოების წარმოშობით. გამოჩნდნენ თუ არა ისინი დიდი წარღვნის შედეგად, როგორც ეს ბიბლიაში წერია და როგორც ამას ახსნა ჩვეული გახდა, თუ წარმოიშვნენ უზარმაზარი ყინულის დნობის დროს, როგორც ამას აგასიზი ამტკიცებდა? შაილერმა, რომელმაც შეისწავლა მყინვარული საბადოები კეიპ კოდის ნახევარკუნძულზე, წარმოადგინა ახალი მტკიცებულება აგასისის ჰიპოთეზის გასამყარებლად. დევისმა, რომელიც მუშაობდა შაილერთან, დაინახა მტკიცებულება როგორც მყინვარული ჰიპოთეზის მხარდასაჭერად, ასევე საწინააღმდეგოდ; და მან ისწავლა თავისი დაკვირვებების აწყობა კითხვების სახით, რომლებიც ელოდება პასუხს. ამისათვის საველე კვლევის შედეგები უნდა დალაგებულიყო ლოგიკურ ჯაჭვში და მეცნიერული სახით წარმოჩენილიყო სქემის მიხედვით: ობიექტური ფაქტი - არგუმენტი.

შაილერმა დევისს ასევე ჩაუნერგა შეხედულება დედამიწაზე, როგორც რესურსების წყაროზე, რომელზედაც დამოკიდებული იყო ადამიანის სიცოცხლე. ჯორჯ პერკინს მარშის შემდეგ, შაილერმა პირველმა გაამახვილა ყურადღება იმაზე, თუ როგორ ცვლის ადამიანის აქტივობა დედამიწის სახეს, განსაკუთრებით არაგანახლებადი რესურსების ამოწურვის პროცესში. გაწვრთნილი გეოლოგი, მაგრამ გულით გეოგრაფი, შაილერი ყოველთვის საჭიროდ თვლიდა დედამიწის შესწავლას, როგორც ადამიანის სახლს.

და ახალგაზრდა დევისმა ისწავლა ევოლუციური ცვლილებების თვალსაზრისით აზროვნება, როგორც მეცნიერული გამოკვლევის საფუძველი მისი საუკეთესო გამოხატულებით, კერძოდ, ერთი სამუშაო ჰიპოთეზის შეცვლა მეორე, უფრო ახლით. ლუი აგასიზმა იცოდა როგორ დაეპყრო და დაერწმუნებინა თავისი ლექციებით, მოიპოვა მრავალი მიმდევარი ახალი ინგლისის მოსახლეობის განათლებულ ნაწილს შორის, რომლებიც მხარს უჭერდნენ მის საქმიანობას. მაგრამ ამავე დროს, მზარდი წინააღმდეგობა იყო იმ აზრთან, რომ ორგანიზმები, ერთხელ ჩამოყალიბებული, არ იცვლებოდნენ. ასა გრეი (1810–1888), ბოტანიკოსმა ჰარვარდში, ძალიან ფრთხილად შეაფასა მტკიცებულებები ორგანული სამყაროს ევოლუციის კონცეფციის მხარდასაჭერად, რომელიც არ იყო პოპულარული იმ დროისთვის ფართო საზოგადოებაში. შაილერი, რომელმაც აგასიზისგან ბევრი რამ ისწავლა რელიეფური ფორმების შესწავლის მეთოდებში, მიუხედავად ამისა, შეუერთდა მათ, ვინც ევოლუციის დოქტრინას ემხრობოდა. დევისი მონაწილეობდა ამ პერიოდის ცხარე დისკუსიებში, როდესაც ადრე მიღებული ახსნა-განმარტებების უარყოფა ფრთხილად სამეცნიერო კვლევის საფუძველზე დაიწყო.

დევისმა მაშინვე არ მიიღო და დაეუფლა ამ იდეებს. როდესაც ის გახდა შაილერის საველე ასისტენტი 1876 წელს, მისი პედაგოგიური კარიერა შეწყდა. ძირითადად ემპირიულმა მიდგომამ, რომელიც მან აირჩია რენდფორმების შესასწავლად, მის სტუდენტებს დაუპირისპირდა დეტალური კვლევის აუცილებლობას, რომელიც არ იყო გათვალისწინებული პროგრამით (Davis, Daly, 1930: 314–315). შედეგად, როდესაც 1882 წელს დადგა მასწავლებლის ხელახალი სერტიფიცირების დრო, მან მიიღო 1 ივნისით დათარიღებული წერილი უნივერსიტეტის პრეზიდენტის ჩარლზ ვ. ელიოტისგან შემდეგი შინაარსით: „კორპორაცია გაცნობებთ გეოლოგიის მასწავლებლის ხელახალი სერტიფიცირების შესახებ. ხელფასი 1200$ წელიწადში... კორპორაცია ძალიან წუხს, რომ ეს პოზიცია არ არის თქვენთვის შესაფერისი, როგორც მუდმივი პოზიცია; ყველაფერი, რაც ახლა შეიძლება შემოგთავაზოთ, არსებული შესაძლებლობების გათვალისწინებით, არის ცოტა ხნით ლოდინი. ვიმედოვნებთ, რომ სანამ განიხილება თქვენი დროებითი თანამდებობაზე მოწვევის საკითხი, თქვენ რეალურად შეაფასებთ სიტუაციას იმ თვალსაზრისით, რომ თქვენი წარმატების შანსები მცირეა, თუმცა კორპორაციას აქვს ყველა მიზეზი, რომ თქვენი სასწავლო საქმიანობა დამაკმაყოფილებლად მიიჩნიოს“.

ამ კრიტიკულ მომენტში, ჰარვარდის გეოლოგიის დეპარტამენტის კიდევ ერთმა წევრმა, რაფაელ პუმპელიმ, რომელიც დევისს იცნობდა როგორც სტუდენტი, მიიწვია მონაწილეობის საძიებო სამუშაოებში, რომელსაც თავად ატარებდა მონტანაში ჩრდილოეთ წყნარი ოკეანის რკინიგზის გასწვრივ რესურსების გამოსავლენად. დევისს დაევალა ამ შტატის საბადოებში ნახშირის მარაგების შესწავლა. ამ სამუშაოს დროს მან დაიწყო „ეროზიის ციკლის“ ვიზუალურად განსაზღვრა. დევისმა აღნიშნა მდინარე მისურის კალაპოტში მრავალი ტერასის არსებობა, რაც მან განმარტა, როგორც "გაურკვეველი სისქის გადაფარული ფენის" მოხსნის და ყოფილი ზედაპირის დაწევის შედეგი ნაკადულების კალაპოტების ფუძისკენ. ბაზის დონის კონცეფცია შემოგვთავაზა პაუელმა, ხოლო მდინარის ეროზიის პროცესის გააზრება უზრუნველყო გილბერტისა და დატონის ნაშრომებით. მაგრამ დევისმა, მონტანას რენდფორმების შესწავლით, დაიწყო თეორიული მოდელის შემუშავება, რომელიც უნდა აეხსნა ყველა ასეთი პროცესი და მათ მიერ შექმნილი ზედაპირული ფორმები (Chorley, Dunn, Beckinsale 1964: 622). ეროზიის ციკლის კონცეფცია პირველად დაინერგა 1884 წელს და გადაიხედა 1899 წელს (Davis 1899a). მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, თუ როგორ იმოქმედა ამან დევისის მასწავლებლის კარიერაზე: ცალკეულ ადგილებში რენდფორმების დეტალური შესწავლა, რომელიც არ იზიდავდა მისი სტუდენტების ინტერესს რამდენიმე წლით ადრე, ახლა საშუალებას აძლევდა ყველა დაკვირვების გაერთიანებას ყველა რელიეფის განზოგადებულ მოდელში. მიუხედავად მათი მდებარეობისა. ასე რომ, ელიოტის საპრეზიდენტო წერილიდან სულ რაღაც სამი წლის შემდეგ, დევისი იმავე ჰარვარდში ფიზიკური გეოგრაფიის ასისტენტ პროფესორად დაინიშნა.

დევისის შემოქმედებაში ორი ასპექტია, რომლებიც ცალკე შეიძლება განიხილებოდეს, თუმცა მან ისინი ერთდროულად წარმოადგინა კურსის ლექციებში. პირველ რიგში, უნდა გაეცნოთ მის წვლილს გეომორფოლოგიაში, სადაც განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს ეროზიის ციკლის მოდელს; მეორეც, ყურადღება უნდა მიექცეს მის როლს გეოგრაფიის, როგორც აკადემიური დისციპლინის პოპულარიზაციაში, რომელიც ისწავლება სკოლებში, კოლეჯებსა და უმაღლეს სასწავლებლებში.

წვლილი გეომორფოლოგიაში

ახალ წვლილს შორის, რომელიც დევისმა შეიტანა გეოლოგიასა და გეომორფოლოგიაში თავისი სამეცნიერო კვლევებით, ცენტრალური იყო მისი კონცეფცია ეროზიის ციკლის შესახებ, რომელსაც მან თავად უწოდა "გეოგრაფიული ციკლი" (Davis, 1899a). მისმა მოდელმა აისახა რელიეფური ფორმების იდეალური თანმიმდევრობა, რომლებიც ერთმანეთს ცვლიდნენ დედამიწის ქერქის ამაღლებულ მონაკვეთზე მიედინება წყლების ეროზიული მოქმედების პროცესში. დევისის მოდელი ფუნქციონირებდა ორ პირობებში: არ უნდა იყოს შემდგომი ამაღლება ან ჩაძირვა ტექტონიკური ამაღლების შემდეგ და არ უნდა იყოს მნიშვნელოვანი კლიმატის ცვლილება საბოლოო ციკლის განმავლობაში. პირველივე მომენტიდან, როდესაც დედამიწის ზედაპირის გარკვეული მონაკვეთი იწყებს აწევას, მდინარის ეროზია იპყრობს. თანდათანობით მდინარე ავითარებს V-ს ფორმის ხეობას, რომლის ზემო დინება უფრო და უფრო აღწევს ამ ზედაპირის საზღვრებში მისი ეროზიის დროს. თუმცა მდინარე უსასრულოდ კალაპოტს ვერ გააღრმავებს. როგორც პაუელმა აღნიშნა, არსებობს საბაზისო დონე (ეროზიის საფუძველი - მთარგმნ.), რომელიც განისაზღვრება წყლის სხეულის ზედაპირით, რომელშიც ჩაედინება მდინარე. უფრო მეტიც, ხეობის საბაზისო დონეზე გაჭრამდეც კი, მდინარე მასში არხის გარკვეულ პროფილს ავითარებს. ეს დახრილობა, ანუ წონასწორობის პროფილი, როგორც გილბერტმა პირველმა აღნიშნა, დამოკიდებულია წყლის დაცემის ციცაბო ხარისხს, მის მოცულობასა და წყლის მიერ ნატანის რაოდენობას შორის. მას შემდეგ, რაც არხები ამ წონასწორობის პირობებს მიაღწევენ, მდინარეები იწყებენ ხეობების გაფართოებას და ამაღლებული წყალგამყოფების ფართობი თანდათან მცირდება.

მნიშვნელოვანია, რომ დევისმა შეიმუშავა ტერმინოლოგია. სტადიას, როდესაც თავდაპირველი ზედაპირი ჯერ კიდევ არ არის დაშლილი ხეობებით, ხოლო თავად ხეობები V-ს ფორმისაა და მდინარეები მიედინება ჩქარ ნაკადულებში, ეწოდება ახალგაზრდობის სტადიას. რელიეფი თავის ყველაზე გამოხატულ რელიეფს იძენს იმ მომენტში, როდესაც ხდება თავდაპირველი ზედაპირის ბოლო ნარჩენების ამოკვეთა. შემდეგ ზედაპირი თანდათან გლუვდება და ხეობები იწყებს გაფართოებას. დევისმა ამ სცენას სიმწიფე უწოდა. როდესაც მდინარეების მახლობლად ფართო ხეობებში მეანდრიები წარმოიქმნება და წყალგამყოფი სივრცეები იძენს რბილ ტალღოვან-ბორცვიან ფორმებს, მაშინ იწყება სიბერის სტადია. ზოგადად, დედამიწის ქერქის ოდესღაც ამაღლებული ბლოკი დაფქულია თითქმის თანაბარ ზედაპირამდე, რომელსაც დევისმა უწოდა პეპელაინი. მან აღნიშნა, რომ მთელი ციკლი შეიძლება თავიდან დაიწყოს ახალი ტექტონიკური ამაღლების პირობებში და შემდეგ რელიეფი გაახალგაზრდავდეს.

დევისმა შემოგვთავაზა რელიეფის ფორმების აღწერისა და შესწავლის ინსტრუმენტი სამი ფაქტორის ურთიერთქმედების გათვალისწინებით: სტრუქტურა, ან ქვემდებარე ქანების ბუნება და მდებარეობა; პროცესი, ან ეროზიული აგენტების კომბინაცია - მიედინება წყალი, ფხვიერი ქანების ნელი მოძრაობა (მცოცავი), მიწისქვეშა წყლები, ყინული; და ეტაპი, ან ის მომენტი რელიეფის განვითარების თანმიმდევრობით, რომელიც მიღწეულია გარკვეულ დროს.

დევისმა კონკრეტულად ხაზგასმით აღნიშნა, რომ რელიეფის ფორმების იდეალური თანმიმდევრობა არ უნდა განიხილებოდეს როგორც დოგმა, არამედ მხოლოდ როგორც სქემა, რომელიც იძლევა თეორიული მიდგომის შესაძლებლობას, რომლის მითითებითაც შესაძლებელი იქნებოდა რეალურად დაკვირვებული სურათის ახსნა. მან მას "მიწის ფორმების ახსნა-განმარტება" უწოდა. დევისს ნათლად ესმოდა, რომ ბუნებაში არსებობს შემთხვევითი ფაქტორების უსასრულო მრავალფეროვნება, რომლებიც არღვევენ იდეალურ თანმიმდევრობას და, შესაბამისად, თითქმის ყველა რეგიონი გამოავლენს სპეციფიკურ მახასიათებლებს, რაც მას თავისებურად უნიკალურს ხდის. ანუ, აქ ჩვენ ვდგებით არჩევანის იგივე კითხვის წინაშე, ნებისმიერი ცალკეული ტერიტორიის მახასიათებლების აღწერას შორის, გაგებული, როგორც უნიკალური ან განხილული რამდენიმე სფეროსთვის საერთო ნიმუშების თვალსაზრისით. დევისმა თავად დაადგინა ციკლის განვითარების თანმიმდევრობა ზოგიერთი განსაკუთრებული პირობებისთვის: ქანების დახრილი ფენებისგან შემდგარი ზედაპირებისთვის, სადაც ეროზიული დისექცია ეხებოდა მათ გადაბრუნებულ კიდეებს; ხარვეზებით შემოსაზღვრული ბლოკებისთვის; მშრალი კლიმატის მქონე ტერიტორიებისთვის. მან ხაზგასმით აღნიშნა, რომ მხოლოდ უკიდურესად იშვიათ შემთხვევებში (და შესაძლოა არასდროს) ხდება ტექტონიკური ამაღლება ძალიან სწრაფად და არ ახლავს შემდგომი მოძრაობები, როგორც ამას მისი მოდელი მოითხოვს. დევისმა აჩვენა, თუ როგორ უნდა შეიცვალოს თეორიული მოდელი, თუ მოხდება შემდგომი ამაღლება და რელიეფის გაახალგაზრდავება მოხდება ციკლის ნებისმიერ ეტაპზე; მან ასევე მოიყვანა იდეალური ციკლის ცვლილებების უამრავი მაგალითი გარკვეულ კონკრეტულ პირობებში. დევისმა ასევე გამოიყენა განვითარების კონცეფცია მთიან რეგიონებში მყინვარების მიერ შექმნილი მყინვარების რელიეფის იდეალური თანმიმდევრობის იდენტიფიცირებისთვის, რიფებით შემოსაზღვრული კუნძულების სტრუქტურის იდენტიფიცირებისთვის (დევისი, 1928) და კირქვის გავრცელების ადგილებში კარსტული ფორმების შესწავლისას. დევისი, 1930 ა). ამაში მან დაინახა თავისი სქემის განხორციელების გზა. „ეროზიის ციკლის დიაგრამა... ხელახლა ქმნის თითოეული მიწის ფორმის ფსიქიკურ ანალოგს მისი გეოლოგიური სტრუქტურებით, მასზე მიმდინარე ეროზიული პროცესებით და მათი გავლენით მიღწეული განვითარების სტადიით, რომელიც გამოიხატება გაჩენის ეტაპების მთელი თანმიმდევრობით. ეროზიის ციკლი ტექტონიკური ამაღლების ან დედამიწის ქერქის ნაწილის დეფორმაციის ნებისმიერი სხვა მიზეზით მის დასრულებამდე, როდესაც ეროზიული აქტივობა ამოწურულია. ამრიგად, რელიეფის ფორმების მკვლევარი აღწერს არა უშუალო სურათს, რომელსაც ხედავს, არამედ ის, რაც ჩნდება მისი გონების თვალწინ. სქემის არსი მარტივი და ადვილად აღქმაა; ამავდროულად, ის იმდენად ელასტიურია და ისე ადვილად გაფართოებული ან დეტალური, რომ იძლევა რელიეფური ფორმების წარმოჩენის საშუალებას თუნდაც ყველაზე რთული სტრუქტურისა და შექმნის ყველაზე გრძელი ისტორიის“ (დევისი, 1899 ა).

დევისმა არა მხოლოდ დაასახელა მის მიერ აღმოჩენილი ციკლის ეტაპები, მან ასევე შესთავაზა ტერმინები სხვადასხვა რელიეფის ფორმებისთვის და ზუსტად განსაზღვრავს თითოეულ მათგანს. მან მიიღო პაუელის მიერ შემოთავაზებული მდინარეების სამ ტიპად დაყოფა: თანმიმდევრული, წინამორბედი და ეპიგენეტიკური და დაუმატა მათ თანმიმდევრული, თანმიმდევრული და თანმიმდევრული (დევისი, 1909: 483, 513). დევისმა უწოდა დაბალ გარე მთებს, რომლებიც მაღლა იდგნენ პეპლის ზოგადი დონის ზემოთ, მონადნოკები - ნიუ ჰემფშირში მდებარე მონადნოკის მთის შემდეგ, რომელიც დომინირებს ახალი ინგლისის პეპელასზე (დევისი, 1909: 362, 591). ამით მან კიდევ ერთხელ აჩვენა, თუ როგორ იწყებენ დედამიწის შესწავლაში ჩართული სპეციალისტები ობიექტის შემჩნევას მხოლოდ მაშინ, როცა მას სახელი მიენიჭა. საინტერესო მაგალითი, რომელიც გვიჩვენებს, თუ რამდენად მჭიდროდ არის დაკავშირებული აღქმა რეპრეზენტაციასთან.

დევისმა ხელი შეუწყო და იცავდა ეროზიის ციკლის ჰიპოთეზას და ტერმინოლოგიას უკავშირებდა ისეთ ვნებას, რომ იგი საყოველთაოდ მიღებული იყო მთელ მსოფლიოში. ბევრ ქვეყანაში მიიწვიეს ლექციების წასაკითხად და მის მიერ დაწერილი ნაწარმოებები ითარგმნა რამდენიმე უცხო ენაზე. თუმცა, ეროზიის ციკლის კონცეფციის სრულყოფილ პრეზენტაციას ყველა მისი ვარიაციით შეიცავს მხოლოდ ალფრედ რულის ბერლინის ლექციების გერმანულ თარგმანში (დევისი, 1912). ფრანგ გეოგრაფს ემანუელ დე მარტუანს აქვს დევისის იდეების ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი ინტერპრეტაცია (de Martoinne, 1909; აგრეთვე იხ. Baulig, 1950). დევისი ეწვია ბევრ ქვეყანას, სადაც მან პრაქტიკაში გამოიყენა ახსნა-განმარტების აღწერა ცალკეული უბნების რელიეფის დამახასიათებელი ფორმების შესწავლისას.

მან ასევე ჩაატარა ექსპერიმენტები გეოგრაფიული აღწერის მეთოდებით (დევისი, 1910); ამრიგად, თავის ცნობილ სტატიაში კოლორადოში ფრონტის ქედის შესახებ, მან თან ახლდა მიწის ფორმების აღწერას ახსნა-განმარტებები მის მიერ გამოყენებული მეთოდის შესახებ (დევისი, 1915). 1915 წელს მან გამოაქვეყნა დიდი სტატია გეოგრაფიული კვლევის პრინციპებზე, რომელმაც თავისი მნიშვნელობა დღემდე შეინარჩუნა (Colby, 1915).

რა თქმა უნდა, დევისის სქემას თავს დაესხნენ, როგორც ის მოელოდა, როგორც ყოველთვის ხდება ასეთი ჰიპოთეტური მოვლენების დროს. საინტერესოა, რომ გერმანიაში, სადაც დევისის კონცეფცია ყველაზე სრულყოფილი სახით გამოქვეყნდა, დაფიქსირდა მისი უდიდესი უარყოფა. მაგალითად, ჰოტნერი თვლიდა, რომ ეროზიის ციკლის თეორიული მოდელი ზედმეტად მკაცრად განსაზღვრული და ზედმეტად სპეციფიკურია იმისთვის, რომ შეესაბამებოდეს უნიკალური სიტუაციების (ინდივიდუალური ლოკაციების) რეალურ პირობებს. დევისმა შემოგვთავაზა თეორიული მოდელი და გეტნერმა აღნიშნა, რომ ის ხარვეზიანი იყო. მწვავე დებატები დასრულდა მას შემდეგ, რაც მეცნიერებმა, რომლებიც საუბრობდნენ ინგლისურად და გერმანულად, ფრთხილად ანალიზის შედეგად დაადგინეს, რომ გაუგებრობა წარმოიშვა სიტყვების მნიშვნელობის გაუგებრობის გამო. პასარგეტი, რომელიც ლანდშაფტის შესწავლის ყველა სამუშაოს ძირითად ნაწილად თვლიდა ლანდფორმათა აღწერას, ეწინააღმდეგებოდა დევისის განმარტებითი აღწერის მეთოდს. ამის ნაცვლად, ის დაჟინებით მოითხოვდა რელიეფის წმინდა ემპირიულ შესწავლას. დევისს არასოდეს ეცალა გაეპროტესტებინა პასარგეტის მცდელობა, მოეპყრო რელიეფს ემპირიულად, მიუთითებდა ასეთი მიდგომის უთვალავ შეუსაბამობაზე (დევისი, 1919). მაგრამ ახლა ჩვენთვის ნათელია, რომ პასარგეტსა და დევისს შორის დავა გაჩაღდა ძირითადი მიზნების სრული გაუგებრობის გამო, რასაც თითოეული მათგანი ატარებდა თავის კვლევაში. დევისისთვის ლანდშაფტის გეოგრაფიული კვლევის ბირთვს ქმნიდა რენდფორმების განვითარების ისტორია; ამ მიდგომით ამ უკანასკნელის დარჩენილი ელემენტები მეორეხარისხოვანი აღმოჩნდა. პასარგეს ამოცანა იყო ლანდშაფტის, როგორც განუყოფელი ფენომენის გაგება მისი მრავალი თანდაყოლილი ელემენტის შესწავლით, სხვადასხვა წარმოშობის, რომელთა შორის რელიეფი, თუმცა ლანდშაფტის საფუძვლად, საფუძველად განიხილება, ყოველთვის არ იყო ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტი, რომელიც განსაზღვრავს მას. . და თავად დევისის საქმიანობაში შეგიძლიათ იპოვოთ მრავალი მაგალითი, როგორც ემპირიული მიდგომის შესახებ რელიეფის შესწავლის და მათი წარმატებული შესწავლის ახსნა-განმარტების მეთოდის გამოყენებით.

პირველი მსოფლიო ომის შემდეგ, თვით ეროზიის ციკლის ჰიპოთეზა და არა განმარტებითი აღწერის მეთოდი, დაექვემდებარა მრავალრიცხოვან შეტევას. ამგვარად, ვალტერ პენკი, ალბრეხტ პენკის ვაჟი, ამტკიცებდა, რომ ციცაბო ფერდობი, რომელიც წარმოიქმნება დედამიწის ქერქის ამაღლებული ბლოკის კიდეზე, ეროზიის პროცესის დროს დაიხევს თავდაპირველი პოზიციის პარალელურად, ანუ შეინარჩუნებს თავდაპირველ ციცაბოს. , და არა გაბრტყელება. თანმიმდევრული ამაღლებები უნდა ხასიათდებოდეს ციცაბო სკარპების წყების ფორმირებით, რომელთაგან თითოეული უკანდახევის პროცესშია; მდინარის კალაპოტებში, თავის მხრივ, დაცული უნდა იყოს ე.წ. სიმაღლის სხვაობის წერტილები, რომლებიც აღინიშნება სიჩქარით; თითოეული ეს ზღურბლი მიუთითებს ეროზიული ფუძის ცვლილებაზე და უკან დახევის პროცესშია, მოძრაობს ზემოთ. მოგვიანებით, სამხრეთ აფრიკელმა გეომორფოლოგმა L. C. King-მა აღნიშნა დენუდაციური ზედაპირების სერიის არსებობა ბრაზილიასა და სამხრეთ აფრიკაში პარალელურად ჩამორჩენილი ციცაბო ნაკაწრების ბაზაზე. მან მათ ფრონტონები უწოდა.

კრიტიკოსების მიერ განსაკუთრებით კრიტიკულია დევისის სქემის ის ნაწილი, რომელშიც ის პოსტულაციას იძლევა, რომ დედამიწის ზედაპირის ნებისმიერი ბლოკის ამაღლება მხოლოდ ერთხელ ხდება. ახლა ჩვენ ვიცით, რომ ნებისმიერი მიწის ზედაპირიდან ჩამორეცხილი კლდის ყოველ ძირს შეესაბამება ქვემდებარე ქანების მთელი სვეტის იზოსტატიკური აწევა 9-11 ფუტით. ეს მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ჭეშმარიტი პეპელაინის ფორმირებისთვის პირობები არ არის შექმნილი დედამიწაზე არსად და განმარტავს, თუ რატომ არ არსებობს განუყოფელი დენუდაციური ვაკეები. ჯერ კიდევ 1878 წელს G.K. Gilbert წერდა, რომ სადრენაჟო აუზის ზედაპირის ეროზიული ცვეთა დაბლობამდე მოითხოვს პირობების ერთგვაროვნებას, რომელიც არსად არ არსებობს (Gilbert, 1978). გაცილებით მოგვიანებით, A.N. Straler-მა გამოთქვა მოსაზრება, რომ დევისის კონცეფცია ეროზიის ციკლის შესახებ ვერ გამოხატავს ეროზიის პროცესის დინამიკას. როგორც ჩანს, უფრო ლოგიკურად სწორი იქნებოდა „სიმწიფის“ იდეის ჩანაცვლება ღია სისტემის სტაბილური, ანუ წონასწორული მდგომარეობის იდეით და „სიბერის“ სტადია შეიძლება საერთოდ აღმოიფხვრას (სტრალერი. , 1950. დევისის კონცეფციის სხვა კრიტიკისთვის იხილეთ: Chorley, 1965).

მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ სიცოცხლის ბოლო წლებში დევისმა თავად დაწერა კრიტიკული მიმოხილვები საკუთარი მოდელის შესახებ და რომ იგი პასუხისმგებელი იყო მრავალი სხვა ორიგინალური ნაწარმოებისთვის (დევისი, 1922; 1928; 1930).

დევისის წვლილი გეოგრაფიულ განათლებაში

დევისი ცდილობდა გაეთავისუფლებინა გეოგრაფიის სწავლება სპეციფიური ცოდნით გადაჭარბებული საზრუნავისაგან, იდეების განზოგადებისადმი არასაკმარისი ყურადღების მიღებით, რომლის ირგვლივაც ჯგუფდება ფაქტები. რიტერი ცდილობდა იგივე გაეკეთებინა 1817 წელს, ხოლო გაიოტმა იგივე გააკეთა მასაჩუსეტსის განათლების დეპარტამენტში 1848 წელს. ასე რომ, მიუხედავად მისი წინამორბედების ძალისხმევისა, დევისს მოუწია ამ ყველაფრის გამეორება 1880-იან წლებში და მან შესთავაზა. გააკეთე იგივე რაღაც ზედმეტი. 1932 წელს, როდესაც გაიხედა გეოგრაფიის სწავლების გასაუმჯობესებლად გავლილი გზაზე, მან დაწერა: „არც ერთი გეოგრაფი არ გრძნობს თავს მოკლებული იმ ფაქტების უზარმაზარი მრავალფეროვნებისგან, რომელიც აუცილებელია იმ რთული ობიექტის შესასწავლად, რომელსაც სწავლობს; რადგან მისი მუშაობის პროცესში მას შეუძლია აღმოაჩინოს ურთიერთობები და ნიმუშები, რომლებიც დააკავშირებს ამ ფაქტებს რაიმე მკაცრად მიზეზობრივ თანმიმდევრობაში. და შემდეგ, ძირითადად, ამ ურთიერთობებსა და შაბლონებზე ფოკუსირებით, მას შეუძლია, განსაკუთრებით თავის სასწავლო საქმიანობაში, მაგალითებად მოიყვანოს გარკვეული ფაქტები, ძირითადად, შაბლონების საილუსტრაციოდ. მაგრამ, სამწუხაროდ, გეოგრაფები ხშირად იმდენად არიან დატვირთული უთვალავი ფაქტის ტვირთით, რომლებიც დაკავშირებულია მათ შესწავლის ობიექტთან, რომ ისინი თითქმის მთელ ყურადღებას ამახვილებენ ცალკეულ მოვლენებზე კონკრეტულ ადგილებში და არა ასეთი ფენომენების მაგალითზე; და ეს სამწუხაროა. თუმცა, ფაქტობრივად, იგივე საყვედურები შეიძლება გამოვიყენოთ ისტორიაზე, რომელშიც მოვლენათა უბრალო თანმიმდევრობას, ან, კიდევ უფრო უარესი, ცალკეული მოვლენების უბრალო ჩამოთვლას, უფრო მეტი წონა ენიჭება, ვიდრე მათი თანდაყოლილი მნიშვნელობა...“ (დევისი, 1932: 214-215).

ჯონს ჰოპკინსის უნივერსიტეტის სამეცნიერო ასოციაციისთვის მიცემულ ლექციაში (1889), დევისმა ჩამოაყალიბა რენდფორმების განვითარების შედარებით მარტივი დიაგრამა, რომელიც შეიძლება გამოიყენონ მასწავლებლებმა დამაბნეველი და დეტალებით მდიდარი ექსპოზიციის ნაცვლად, რომელიც ასე ხშირად გამოიყენება (დევისი, 1909). : 193–209). არსებითად, ეს იყო მისი იგივე კონცეფცია ეროზიის ციკლის შესახებ, მაგრამ ადაპტირებული იყო დაწყებით და საშუალო სკოლებში სწავლისთვის. თუმცა, ამ ლექციაში დევისი უფრო შორს წავიდა. მისი თქმით, გეოგრაფიის შესწავლა მრავალი საბუნებისმეტყველო მეცნიერების ერთგვარი შესავალი შეიძლება იყოს. მას ასევე ჰქონდა დედამიწის ზოგადი მეცნიერების იდეა, რომლის ფარგლებშიც ფიქრობდა პლანეტის ფორმირების პროცესების დინამიური მოდელის შექმნაზე. დაახლოებით ამავე დროს, დევისმა, რომელმაც მიიღო შაილერის შეხედულება ორგანულ ცხოვრებაზე, მათ შორის ადამიანებზე, როგორც მთლიანი ბუნებრივი ლანდშაფტის ნაწილი, დაიწყო გეოგრაფიის უფრო დიდი კონცეპტუალური სტრუქტურის ძიება. მას სჭირდებოდა ეპოვა ზოგადი შაბლონების მიზეზი და შედეგი, რომლებიც „ჩვეულებრივ კონტროლს ახორციელებენ არაორგანული ბუნების ზოგიერთ ელემენტსა და მასზე რეაგირებს ორგანული ბუნების ზოგიერთ ელემენტს შორის“ (დევისი, 1903: 3–22). 1906 წელს მან ეს ასე განმარტა: „...ნებისმიერი განცხადება შეიძლება ჩაითვალოს გეოგრაფიულად თავისი მნიშვნელობით, თუ ის ეხება ბუნებრივ კავშირს დედამიწის ზოგიერთ არაორგანულ ელემენტს შორის, რომელზეც ჩვენ ვცხოვრობთ, რომელიც მოქმედებს როგორც მაკონტროლებელი ფაქტორი, და რომელიმე ელემენტს შორის. დედამიწის ორგანული [ცოცხალი] მკვიდრის არსებობას, ან ზრდას, ან ქცევას ან განაწილებას, რომელსაც შეუძლია მასზე რეაგირება... ამ იდეაში მიზეზობრივი ან ნათესაობა ნამდვილად შეიცავს ყველაზე ზუსტ, თუ არა. ერთადერთი გამაერთიანებელი პრინციპი, რომელსაც მე ვპოულობ გეოგრაფიაში“ (დევისი 1906; ციტირებული დევისში 1909: 8).

დევისის მცდელობამ შეეტანა მთლიანობა გეოგრაფიაში მასში მიზეზ-შედეგობრივი მიდგომის დანერგვით, გამოიწვია არც თუ ისე ხელსაყრელი შედეგები. ახლა არავის გაუკვირდება, თუ არაგეოგრაფები და ზოგიერთი გეოგრაფიც კი გამოიყენებენ სიტყვებს „გეოგრაფიული ფაქტორი“ დედამიწის ბუნებრივ პირობებთან მიმართებაში, რომლებიც გავლენას ახდენენ ადამიანის საქმიანობაზე. ამასთან, პროფესიონალი გეოგრაფები, თუ ისინი იყენებენ ამ სიტყვებს, ამას აკეთებენ მხოლოდ გარკვეული მდებარეობის ფაქტორებთან მიმართებაში. ჰარვარდის ორმა ცნობილმა მეცნიერმა, ფსიქოლოგმა და ფილოსოფოსმა - ჩარლზ ს. პირსმა (1839-1914) და უილიამ ჯეიმსმა (1842-1910) - პრაგმატიზმის საფუძველი ჩაუყარეს 1870-იან წლებში. ისინი ამტკიცებდნენ, რომ მოვლენების ასახსნელად მარტივი მიზეზ-შედეგობრივი საშუალებების გამოყენებას საეჭვო მნიშვნელობა აქვს რთული სისტემების არსებობის გამო, რომელიც მოიცავს ფუნქციურად დაკავშირებულ კომპონენტებს, რაც ყოველგვარ მარტივ ახსნას შეუძლებელს ხდის. პრაგმატიზმი, პირსის და ჯეიმსის მიხედვით, იყო დასკვნის მართებულობის განსაზღვრის მეთოდი; მათი მტკიცებით, ნებისმიერი იდეის მნიშვნელობა მის პრაქტიკულ სარგებლიანობაშია. 1890 წლისთვის სწავლება, რომელიც მიზნად ისახავდა ბუნებრივი გარემოს გავლენის ჩვენებას და ამ გავლენის რეაქციას ადამიანის საქმიანობის რეალობაში, მოდიდან ამოვარდა. უფრო მეტიც, პრაგმატული მიდგომა სწავლის პროცესისადმი მტკიცედ დამკვიდრდა დაწყებითი და საშუალო სკოლის სასწავლო გეგმებში ჯონ დიუის მუშაობის წყალობით.

1892 წლისთვის განათლებაში იმდენი ახალი იდეა გაჩნდა, რომ განათლების ეროვნულმა ასოციაციამ დააარსა ათთა კომიტეტი, რომელსაც ხელმძღვანელობდა ჰარვარდის უნივერსიტეტის პრეზიდენტი ელიოტი; კომიტეტის პასუხისმგებლობა მოიცავდა მთელი რიგი საკითხების შესწავლას, რომლებიც დაკავშირებულია კოლეჯებთან შედარებით დაბალი დონის სკოლების საგანმანათლებლო პროგრამების შინაარსთან და ასევე იმ მოთხოვნებთან, რომლებიც უნდა აკმაყოფილებდეს კოლეჯებში მონაწილეობის მსურველებს. კომიტეტმა მოაწყო ცხრა შეხვედრა, რომელთაგან თითოეულმა განიხილა სხვადასხვა სასწავლო საგანი. ერთ-ერთი მათგანი გეოგრაფიის კურსების შინაარსის განხილვას დაეთმო. ამ შეხვედრას უძღვებოდა ტი.კ ჩემბერლინი, ვისკონსინის უნივერსიტეტის ყოფილი პრეზიდენტი და 1892 წელს ჩიკაგოს ახლად შექმნილი უნივერსიტეტის გეოლოგიის განყოფილების ხელმძღვანელი. შეხვედრის მონაწილეებს შორის იყვნენ გეოლოგები, მეტეოროლოგები, ასევე ფიზიკური გეოგრაფიისა და ბუნებრივი ისტორიის მასწავლებლები სკოლებიდან და კოლეჯებიდან. ესწრებოდა დევისიც, რომელმაც დიდი როლი ითამაშა რეზოლუციის შემუშავებაში. ათი კომიტეტის მიერ მიღებული რეკომენდაციები შეიცავდა, კერძოდ, შემდეგ დებულებას: „ფიზიკური გეოგრაფია უნდა მოიცავდეს ბოტანიკის, ზოოლოგიის, ასტრონომიის ელემენტებს, ასევე ვაჭრობის, მენეჯმენტისა და ეთნოლოგიის ასპექტებს და... პროგრესული ფორმა და უფრო დიდი დარწმუნებით აკავშირებს დედამიწის ზედაპირის მახასიათებლებს, პროცესებს, რომლებიც ქმნის ან ანადგურებს მათ, ბუნებრივ პირობებს, რომელშიც ისინი წარმოიქმნება და იმ ბუნებრივ გავლენას, რომელიც ასე ღრმად მოქმედებს ადამიანებზე და სხვა ცოცხალ ორგანიზმებზე. (მაუო, 1965: 20–21).

ათთა კომიტეტმა გაკვირვება გამოთქვა გეოგრაფთა შეხვედრის ანგარიშის მიღების გამო. ფაქტია, რომ მან შესთავაზა ბევრი ცვლილება შეიტანოს საშუალო სკოლის სასწავლო გეგმაში, რაც ბევრად უფრო რადიკალური იყო, ვიდრე ადრე განხილული იყო კომიტეტის მიერ ორგანიზებულ ყველა წინა შეხვედრაზე. ასე რომ, კომიტეტის დადგენილებაში ნათქვამია: „იმის გათვალისწინებით, რომ გეოგრაფია, როგორც აკადემიური საგანი აღიარებულია დაწყებით სკოლაში... და რომ ბავშვების მთელი სასკოლო დროის მნიშვნელოვანი ნაწილი ეთმობა ზემოაღნიშნული დისციპლინის შესწავლას, აღვნიშნავთ. გარკვეული გაკვირვებით, რომ გეოგრაფთა შეხვედრის მოხსენება... ავლენს დიდ უკმაყოფილებას გაბატონებული მეთოდების მიმართ... და შეიცავს ყველაზე რევოლუციურ წინადადებებს“ (გეოგრაფიის შესახებ შეხვედრაზე იყვნენ: ტ.კ ჩემბერლინი, ჩიკაგოს უნივერსიტეტის თავმჯდომარე; ჯორჯ. L. Colley, Biloit College; უილიამ მორის დევისი, ჰარვარდის უნივერსიტეტი; Delvin A Hamlin, რაისის სპეციალური სკოლა, ბოსტონი; მარკ ჰარინგტონი, ამინდის ბიურო, ვაშინგტონი, DC; ედვინ ჯ. ჰიუსტონი, ფილადელფია; ჩარლზ ფ. კინგი, Dearnborn School , ბოსტონი; ფრენსის ვ. პარკერი, რაიონული სკოლა, ჩიკაგო; ისრაელი კ. რასელი, მიჩიგანის უნივერსიტეტი.).

მიუხედავად ამისა, მოხსენება მიღებულ იქნა და მისი რადიკალური მოთხოვნები, რომ გეოგრაფიას სერიოზული მეცნიერების სტატუსი მიენიჭებინა და არ გადაექცია იგი უგუნური დამახსოვრების საგნად, რეკომენდაცია იქნა გათვალისწინებულიყო სასკოლო სწავლებაში. ამის შემდეგ ბევრმა სკოლამ დაიწყო ფიზიკური გეოგრაფიის ან ფიზიოგრაფიის სწავლება, როგორც მას უწოდეს, და ახალ სახელმძღვანელოებში ასახული იყო დევისის იდეები. თუმცა, ბევრი უმაღლესი სასწავლებლის მასწავლებელი იყო წინააღმდეგი ახალი მასალების სასწავლო პროგრამაში შემოტანისა და ბევრი სხვა სრულიად მოუმზადებელი იყო მათი სწავლებისთვის. საშუალო სკოლის მასწავლებელთაგან მხოლოდ რამდენიმეს შეეძლო დაედგინა რელიეფის გარკვეული ფორმები ამ მხარეში ან მატერიის ცოდნით და ნათლად წარმოედგინა დევისის თეორიული იდეები. ახალი გეოგრაფიის ცნებების ცოდნის ნაკლებობის გამო, ისინი კვლავ დაუბრუნდნენ ფაქტების სწავლებას, რომლებიც საჭიროებდა მარტივ დამახსოვრებას. მთელი ათი წლის განმავლობაში ფიზიოგრაფია მათ გონებაში დარჩა, როგორც უინტერესო საგანი, რომელიც, შესაბამისად, უკანა პლანზე გადავიდა ფუნდამენტური საბუნებისმეტყველო, სოციალური მეცნიერებებისა და ვაჭრობის გეოგრაფიის მიერ.

თავად დევისი იყო ბუნებრივი მასწავლებელი. მას ოსტატურად ფლობდა სიტყვები და თანაბრად ხიბლავდა როგორც უბრალო მსმენელს, ისე სწავლულ აუდიტორიას. და მისი ლანდშაფტის ესკიზები შესანიშნავი იყო. მინდორში სტუდენტთა ჯგუფთან ერთად მან შეძლო ღრმა ინტერესი გაეღვიძებინა მოვლენების თანმიმდევრობის გარკვევით, რომლებიც ქმნიდნენ თანამედროვე პეიზაჟებს. მაგრამ მან მკვეთრად გააკრიტიკა თავისი სტუდენტები, რომ არ იყვნენ საკმარისად კეთილსინდისიერი, და მისმა ზოგიერთმა უფრო მგრძნობიარე სტუდენტმა უარი თქვა შემდგომ მუშაობაზე გეოგრაფიის დარგში. მხოლოდ საუკეთესო სტუდენტებს შეეძლოთ "მიაღწიონ". მარკ ჯეფერსონმა, დევისის ერთ-ერთმა ყველაზე ნიჭიერმა სტუდენტმა, ისაუბრა მის სწავლების უნარებზე: „დევისის სწავლების მეთოდი ყველაზე საინტერესო იყო, რაც კი ოდესმე შემხვედრია. მისი საველე კვლევის ტექნიკა ამას ადასტურებს. მე ვუსმენდი მის ლექციების მთელ კურსს ჰარვარდში და ვიყავი მასთან და ორ სხვა სტუდენტთან ერთად კლდოვანი მთების საზაფხულო სკოლაში... რაც უფრო მეტად გესმით მისი სწავლების სტილი, სადაც ის ბუნებასთან პირისპირ გაგიყვანთ, მით უფრო ნათლად გესმით. თქვენ ამას გაიგებთ. მაგრამ აქაც კი ყველაფერი ასე მარტივისგან შორს არის. მისი სკოლა არის ინტელექტუალური შოკის სკოლა“ (მარტინი, 1968: 4).

დევისის მიღწევები

პატივი უნდა მივაგოთ დევისს მისი დაუღალავი საქმიანობისთვის და ცოდნის იმ დარგის განვითარებისთვის, რომელიც მან განსაზღვრა, როგორც გეოგრაფია. მისი სტუდენტები მე-20 საუკუნის დასაწყისში გახდნენ გამოჩენილი ექსპერტები გეომორფოლოგიისა და ადამიანის გეოგრაფიის დარგში.

ექვსი გამოჩენილი მეცნიერი ცნობილია ჰარვარდის კურსდამთავრებულებიდან და შაილერისა და დევისის სტუდენტებიდან 1891-1892 წლებში. ესენი არიან A. P. Brigham, ოდესღაც მინისტრი უტიკაში, რომელიც გახდა დევისის სტუდენტი და მოგვიანებით ასწავლიდა კოლგეიტის უნივერსიტეტში (1892 წლიდან 1925 წლამდე); რიჩარდ ე. დოჯი, რომელიც ასწავლიდა მასწავლებელთა კოლეჯში (კოლუმბია) 1897 წლიდან 1916 წლამდე და კონექტიკუტის სახელმწიფო კოლეჯში, მაღაზიაში, 1920 წლიდან 1938 წლამდე. მან ასევე დააარსა ჟურნალი სკოლის გეოგრაფიის შესახებ 1897 წელს, მოგვიანებით ჟურნალი გეოგრაფიის"; კურტის ფ. მარბუტი, რომელიც ასწავლიდა მისურისში 1895-1910 წლებში და იყო სოფლის მეურნეობის დეპარტამენტის ნიადაგის კვლევის განყოფილების თანამშრომლები 1910-1935 წლებში; რალფ ს. ტარი, რომელიც ასწავლიდა კორნელის უნივერსიტეტში 1892 წლიდან 1912 წლამდე; რობერტ დე სი უორდი, კლიმატოლოგი, რომელიც ასწავლიდა ჰარვარდში 1890-1930 წლებში და ლუის ჯ. უესტგეიტი, რომელიც ატარებდა კვლევებს და კვლევებს გეოლოგიური კვლევისთვის, ძირითადად დასავლეთის შტატებში. ცნობილ მეცნიერთა შორის, რომლებიც მუშაობდნენ ჰარვარდში დევისთან შემდგომ წლებში, არიან: A. H. Brooks, რომელიც 1903 წლის შემდეგ მუშაობდა აშშ-ს გეოლოგიური სამსახურის თანამშრომლებში ალასკაში; ელსვორთ ჰანტინგტონი, მრავალი წიგნის ავტორი კლიმატისა და ადამიანის შესახებ და იელის უნივერსიტეტის თანამშრომელი 1919-1945 წლებში; მარკ ჯეფერსონი, რომელმაც მრავალი ახალგაზრდა მეცნიერი ჩართო გეოგრაფიის დარგში, სანამ ის ასწავლიდა მიჩიგანის სახელმწიფო ნორმალურ კოლეჯში იფსილანტიში (1901-1939); აისაია ბოუმენი, ამერიკის გეოგრაფიული საზოგადოების ხელმძღვანელი (1915-1935) და ჯონს ჰოპკინსის ინსტიტუტის პრეზიდენტი 1935-1949 წლებში; დუგლას ვ. ჯონსონი, კოლუმბიის უნივერსიტეტის გეოლოგი და ბოლოს J. W. Gouldthwaite, დარტმუთის გეოლოგი.

მათი სამეცნიერო საქმიანობა განხორციელდა შეერთებული შტატების ბევრ ძველ, აღმოსავლეთის უნივერსიტეტებსა და კოლეჯებში; ზოგიერთს ეკავა გამორჩეული პოზიციები აშშ-ს გეოლოგიურ და ნიადაგის კვლევებში (CKrug-Genthe, 1903).

დევისისთვის ცხადი იყო, რომ თუ გეოგრაფიას სურდა დაემკვიდრებინა თავისი პოზიცია, როგორც სამეცნიერო საქმიანობის პროფესიული სფერო, მაშინ საჭირო იყო პროფესიონალ მეცნიერთა შესაბამისი საზოგადოების ორგანიზება, სადაც მათ შეეძლოთ თავიანთი იდეების წარმოდგენა. როდესაც 1904 წელს დევისი იყო ამერიკის ასოციაციის ვიცე-პრეზიდენტი მეცნიერების წინსვლისთვის E სექციაში - გეოლოგია და გეოგრაფია - მან არ გამოტოვა ვიცე-პრეზიდენტის მიმართვა-სიტყვა კონკრეტულად იმის ხაზგასასმელად, რომ გეოლოგიის თანაბარი სტატუსის მიუხედავად. გეოგრაფია ასოციაციაში, ბოლო ოცი წლის განმავლობაში, არცერთ ვიცე-პრეზიდენტს არ შეეხო გეოგრაფია თავის გამოსვლებში. ”და მან დაიწყო გეოგრაფიის აქტიური პოპულარიზაცია შეკრებილ გეოლოგებს შორის, მიმართა მათ მხედველობასა და სმენას” (Brigham, 1924). მისი თქმით, გეოგრაფიის შესწავლის არსებული დონე ხელს არ უწყობს მეცნიერის ჩამოყალიბებას, საქმე მხოლოდ სკოლის მასწავლებლების გადამზადებით შემოიფარგლება; უფრო მეტიც, გეოგრაფიაში არ არსებობს რაიმე ფორმით მოწიფულ მეცნიერთა ორგანიზებული ჯგუფი და, შესაბამისად, არ არსებობს პირობები იდეების ჯვარედინი განაყოფიერებისთვის, რასაც პროფესიული საზოგადოება იძლევა. მან მიუთითა გეოგრაფების მიერ ამერიკული გეოლოგიური საზოგადოების მსგავსი პროფესიული საზოგადოების შექმნის აუცილებლობაზე, სადაც „წევრის კრიტერიუმები იყო საკმარისი პროფესიული მომზადება და პუბლიკაციები“. იგი ფიქრობდა, რომ ასეთი საზოგადოების საფუძველი შეიძლება შედგებოდეს გეოგრაფიის მასწავლებლებისგან, სახელმწიფო ამინდის სამსახურისა და მისი ფილიალების ცალკეულ შტატებში, მრავალი სამთავრობო უწყების თანამშრომლებისგან, რომლებიც დაკავშირებულია გეოლოგიის, ჰიდროგრაფიის დარგში კვლევებთან. ბიოლოგია, ეთნოგრაფია და სტატისტიკა. 1904 წლის მომდევნო თვეებში A. P. Brigham-მა შექმნა დაინტერესებული ადამიანების ჯგუფი, რომლებმაც შეიმუშავეს გეგმა ასეთი საზოგადოების ორგანიზებისთვის. მისი პირველი შეხვედრა და ასოციაციის რეგისტრაცია მოხდა ფილადელფიაში 1904 წლის დეკემბერში. დევისმა, როგორც პრეზიდენტმა, ისაუბრა ახალი კავშირის მიზნებსა და იმედებზე (Davis, 1905). 1905 წელს ის კვლავ აირჩიეს პრეზიდენტად (და მესამე ვადით 1909 წელს) 1905 წლის ასოციაციის შეხვედრაზე დევისმა წარმოთქვა საპრეზიდენტო მიმართვა სათაურით „გეოგრაფიის შინაარსის ინდუქციური შესწავლა“ (დევისი, 1906), რომელშიც მან განსაზღვრა. გეოგრაფია, როგორც არაორგანული ბუნების დიქტატების ურთიერთმიმართების შესწავლა და ორგანული ბუნების მათზე რეაგირება.

დევისის კიდევ ერთი წვლილი გეოგრაფიის, როგორც პროფესიის გაჩენაში იყო ამერიკის გეოგრაფიული საზოგადოების ტრანსკონტინენტური საველე მოგზაურობა 1912 წელს. ევროპაში გასვლების წარმატებაზე დაყრდნობით, დევისმა მიიწვია თავისი კოლეგები მონაწილეობის მისაღებად გეგმაში, რომელიც მოიზიდავდა ბევრ ევროპელ მეცნიერს. გამგზავრება შეერთებულ შტატებში.. მას შეეძლო მიეღო ფინანსური მხარდაჭერა და თანამშრომლობა სარკინიგზო კომპანიების, უნივერსიტეტების, სავაჭრო პალატის, უნივერსიტეტის კლუბების, გაზეთების, სწავლული საზოგადოებების, სამთავრობო უწყებებისა და ფირმებისგან მთელი ქვეყნის მასშტაბით. ექსკურსიაში მონაწილეობა მიიღო ცამეტი ქვეყნიდან 43 ევროპელმა გეოგრაფმა. 100-მდე ამერიკელი გეოგრაფი ევროპელებს თან ახლდა მოგზაურობის ნაწილის მაინც. ექსკურსიონისტებმა ნიუ-იორკიდან სპეციალური მატარებლით დატოვეს 22 აგვისტოს და დაბრუნდნენ 17 ოქტომბერს და დაფარეს 12,965 მილის მანძილი სანაპიროდან სანაპირომდე. მონაწილეთა მიერ ექსკურსიის დროს გაკეთებული ჩანაწერები საფუძვლად დაედო სხვადასხვა ენაზე გამოქვეყნებულ მრავალ სამეცნიერო სტატიას. თუმცა, ყველაზე დიდი წარმატება მოწინავე ამერიკელ და ევროპელ გეოგრაფებს შორის მჭიდრო მეგობრობის დამყარებამ და მრავალი მეგობრული სამეცნიერო დისკუსიის გამართვამ განაპირობა. მსგავსი ექსკურსია აქამდე არ ყოფილა.

ბიბლიოგრაფია

1. ჯეიმს პ. ყველა შესაძლო სამყარო / P. James, J. Martin / ედ. და შემდგომი სიტყვებით A.G. Isachenko. – მოსკოვი: პროგრესი, 1988. – 672 გვ.

ნიუ-იორკის შტატი. საადვოკატო პრაქტიკაში და ბიზნესში კარიერის შემდეგ, ის დასახლდა ნიუპორტში 1882 წელს, სადაც ააშენა სასახლე ოუშენ ავენიუზე, რომელიც ცნობილია როგორც "რიფები" (მოგვიანებით "ზარები"), რომელიც ახლა ეკუთვნის ბრენტონ პოინტის სახელმწიფო პარკს. დაქორწინების დროს დევისს რომანი ჰქონდა ემა ენდრიუსთან, მისი ცოლის ანის ბიძაშვილთან, 1887 წლიდან სიკვდილამდე.

ის ზამთარს ატარებდა ევროპაში, ხოლო 1900 წლიდან ეგვიპტეში გათხრებზე, მაგრამ 1915 წელს მან ვერ შეძლო იქ წასვლა ჯანმრთელობის პრობლემების გამო და ამის ნაცვლად იქირავა სახლი ფლორიდაში ამ სახელმწიფო მდივნის უილიამ ჯ. ბრაიანისგან. 1915 წლის 23 თებერვალს დევისი გარდაიცვალა ამ სახლში.

Კვლევა

1902 წლიდან დევისი გახდა ეგვიპტის სიძველეების სამსახურის კერძო სპონსორი. პირველი სეზონის წარმატების გამო, სადაც აღმოაჩინეს საფლავი KV45 და ტყავის ტილოების ყუთი KV36-ში, მისი სპონსორობა გაგრძელდა 1905 წლამდე. ამ ხნის განმავლობაში გათხრები ტარდებოდა ზემო ეგვიპტის სიძველეების გენერალური გენერატორების ხელმძღვანელობით (ჰოვარდ კარტერი 1902-1904 წლებში და ჯეიმს ე. კუბელი 1904-1905 წლებში).

დევისის მიერ დაფინანსებული გათხრები იყო ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც კი ოდესმე განხორციელებულა ხეობაში: 12 წლის განმავლობაში, დაახლოებით 30 საფლავი აღმოაჩინეს და/ან შეისწავლეს დევისის წყალობით. მათ შორის ყველაზე ცნობილია KV46, KV55, KV57 და KV54. ჰოვარდ კარტერის მიერ 1922 წელს KV62-ის, ტუტანხამონის საფლავის აღმოჩენით, დევისის მოსაზრება იმის შესახებ, რომ ველი "გამოწურული" იყო, უარყო. მოგვიანებით ბარტონმა გაიხსენა, რომ როდესაც დევისმა ბოლო გათხრები შეაჩერა ველზე სამარხებისა და გზების ჩამონგრევის შიშით, ის მხოლოდ ორი მეტრის დაშორებით იყო KV62-ის შესასვლელის გასახსნელად.

აღმოჩენების სია

• 1903: KV20, KV43, KV60
• 1905: KV2, KV19, KV22, KV46, KV47, KV53
• 1906: KV48, KV49, KV50, KV51, KV52
• 1907: KV10, KV54, KV55
• 1908: KV56, KV57

პოპულარულ კულტურაში

დევისის როლი შეასრულა უილიამ ჰოუპმა BBC-ის დოკუმენტურ დრამაში ეგვიპტე (2005).

კომპოზიციები

• თუტმოს IV-ის საფლავი (1904)
• ჰატშეფსუტის საფლავი (1906)
• Iouiya-ს და Touiyou-ს საფლავი: შენიშვნები Iouiya-სა და Touiyou-ს შესახებ, სამარხში ნაპოვნი ობიექტების აღწერა და ობიექტების ილუსტრაციები (1907)
• სიფთას საფლავი (1908)
• დედოფალ ტიის საფლავი (1910)
• ჰარმჰაბისა და ტუატანხამანუს სამარხები (1912)

დაწერეთ მიმოხილვა სტატიაზე "დევისი, თეოდორე"

შენიშვნები

ლიტერატურა

• ადამს ჯ.მ. მილიონერი და მუმიები: თეოდორ დევისის მოოქროვილი ხანა მეფეთა ველზე. N.Y.: წმინდა მარტინის პრესა, 2013 წ.

ბმულები

დევისის, თეოდორეს დამახასიათებელი ნაწყვეტი

რიაზანის მამულის მეურვეობის საკითხებზე, პრინცი ანდრეი უნდა ენახა რაიონის ლიდერი. წინამძღვარი იყო გრაფი ილია ანდრეიჩ როსტოვი და პრინცი ანდრეი მაისის შუა რიცხვებში წავიდა მის სანახავად.
უკვე გაზაფხულის ცხელი პერიოდი იყო. ტყე უკვე მთლიანად ჩაცმული იყო, მტვერი იყო და ისეთი ცხელა, რომ წყლის გვერდის ავლით ბანაობა მომინდა.
პრინცი ანდრეი, პირქუში და შეპყრობილი იმის შესახებ, თუ რა და რა უნდა ეკითხა ლიდერს საკითხებზე, ბაღის ხეივანში ავიდა როსტოვების ოტრადნენსკის სახლში. მარცხნივ, ხეების უკნიდან ქალის მხიარული ტირილი მოისმა და დაინახა, რომ გოგოების ბრბო თავისი ეტლისკენ გარბოდა. სხვებს წინ უსწრებდა ვაგონისკენ მივარდა შავგვრემანი, ძალიან გამხდარი, უცნაურად გამხდარი, შავთვალება გოგონა ყვითელ ბამბის კაბაში, თეთრი ცხვირსახოცით შეკრული, ქვემოდან ეტლისკენ მივარდა. გოგონამ რაღაც იყვირა, მაგრამ უცნობი იცნო, რომ არ შეუხედავს, სიცილით გაიქცა უკან.
პრინცი ანდრეიმ მოულოდნელად იგრძნო ტკივილი რაღაცისგან. დღე ისეთი კარგი იყო, მზე ისეთი კაშკაშა, ირგვლივ ყველაფერი ისეთი მხიარული იყო; და ამ გამხდარმა და ლამაზმა გოგონამ არ იცოდა და არ სურდა იცოდა მისი არსებობის შესახებ და კმაყოფილი და ბედნიერი იყო რაღაც ცალკეული, რა თქმა უნდა სულელური, მაგრამ მხიარული და ბედნიერი ცხოვრებით. „რატომ არის ასე ბედნიერი? რაზე ფიქრობს ის! არც სამხედრო რეგულაციების შესახებ, არც რიაზანის კვიტენტების სტრუქტურაზე. რაზე ფიქრობს იგი? და რა ახარებს მას?” ცნობისმოყვარეობით უნებურად ჰკითხა საკუთარ თავს თავადი ანდრეი.
გრაფი ილია ანდრეიჩი 1809 წელს ცხოვრობდა ოტრადნოიეში ისევ ისე, როგორც ადრე, ანუ მასპინძლობდა თითქმის მთელ პროვინციას, ნადირობით, თეატრებით, ვახშმებით და მუსიკოსებით. მას, როგორც ნებისმიერ ახალ სტუმარს, გაუხარდა პრინცი ანდრეის ნახვა და თითქმის ძალით მიატოვა იგი ღამის გასათევად.
მთელი იმ მოსაწყენი დღის განმავლობაში, რომლის დროსაც პრინცი ანდრეი დაკავებული იყო უფროსი მასპინძლებით და ყველაზე საპატიო სტუმრებით, რომლებთანაც ძველი გრაფის სახლი სავსე იყო სახელის მოახლოების დღესთან დაკავშირებით, ბოლკონსკი რამდენჯერმე უყურებდა ნატაშას, რომელიც იცინოდა და მხიარულობდა კომპანიის მეორე ახალგაზრდა ნახევარში, მუდმივად ეკითხებოდა საკუთარ თავს: „რაზე ფიქრობს იგი? რატომ არის ის ასე ბედნიერი! ”
საღამოს, ახალ ადგილას მარტო დარჩენილს, დიდხანს ვერ იძინებდა. წაიკითხა, მერე სანთელი ჩააქრო და ისევ აანთო. ოთახში შიგნიდან დახურული ჟალუზებით ცხელოდა. მას აღიზიანებდა ეს სულელი მოხუცი (როგორც ის უწოდებდა როსტოვს), რომელმაც დააკავა და დაარწმუნა, რომ ქალაქში საჭირო საბუთები ჯერ არ მიუტანიათ და თავის თავზე აწუხებდა დარჩენას.