გამომსახველობითი მეტყველების შექმნის ენობრივი საშუალებები. რა არის გამოხატვის საშუალებები რუსულ ენაზე: მაგალითები

ცნობილია, რომ ვერც ერთი ევროპული ლექსიკა ვერ შეედრება სიმდიდრეს: ამ აზრს გამოთქვამს მრავალი ლიტერატურათმცოდნე, რომლებმაც შეისწავლეს მისი ექსპრესიულობა. მას აქვს ესპანური ექსპანსია, იტალიური ემოციურობა, ფრანგული სინაზე. ენა ნიშნავსრუსი მწერლების მიერ გამოყენებული, მხატვრის ფუნჯის შტრიხებს წააგავს.

როდესაც ექსპერტები საუბრობენ ენის ექსპრესიულობაზე, ისინი გულისხმობენ არა მხოლოდ ფიგურალურ საშუალებებს, რომლებსაც ისინი სწავლობენ სკოლაში, არამედ ლიტერატურული ტექნიკის ამოუწურავი არსენალსაც. არ არსებობს ხატოვანი და გამომხატველი საშუალებების ერთიანი კლასიფიკაცია, თუმცა ენობრივი საშუალებები პირობითად იყოფა ჯგუფებად.

კონტაქტში

ლექსიკური საშუალებები

ექსპრესიული საშუალებებილექსიკურ ენობრივ დონეზე მომუშავე ლიტერატურული ნაწარმოების შემადგენელი ნაწილია: პოეტური თუ პროზაულად დაწერილი. ეს არის სიტყვები ან მეტყველების ფიგურები, რომლებსაც ავტორი იყენებს გადატანითი ან ალეგორიული მნიშვნელობით. რუსულ ენაზე გამოსახულების შექმნის ლექსიკური საშუალებების ყველაზე ფართო ჯგუფი არის ლიტერატურული ტროპები.

ტროპების ჯიშები

ნამუშევრებში გამოყენებულია ორ ათზე მეტი ტროპი. ცხრილი მაგალითებითკომბინირებულია ყველაზე ხშირად გამოყენებული:

№	ბილიკები	ტერმინის ახსნა	მაგალითები
1	ალეგორია	აბსტრაქტული კონცეფციის ჩანაცვლება კონკრეტული გამოსახულებით.	"თემისის ხელში", რაც ნიშნავს: სამართალში
2		ეს არის ტროპები, რომლებიც დაფუძნებულია ფიგურულ შედარებაზე, მაგრამ კავშირების გამოყენების გარეშე (თითქოს). მეტაფორა გულისხმობს ერთი ობიექტის ან ფენომენის თვისებების მეორეზე გადატანას.	წუწუნის ხმა (ხმა თითქოს წუწუნებს).
3	მეტონიმია	ერთი სიტყვის მეორეთი ჩანაცვლება, ცნებების მიმდებარეობის საფუძველზე.	კლასი ხმაურიანი იყო
4	შედარება	რა არის შედარება ლიტერატურაში? ობიექტების შედარება მსგავსი მახასიათებლების საფუძველზე. შედარება არის მხატვრული მედია,უაღრესად წარმოსახვითი.	მსგავსება: ცეცხლივით ცხელი (სხვა მაგალითები: ცარცივით გათეთრდა).
5	პერსონიფიკაცია	ადამიანის თვისებების გადაცემა უსულო საგნებზე ან ფენომენებზე.	ხეების ფოთლები ჩურჩულებდნენ
6	ჰიპერბოლა	ეს არის ტროპები, რომლებიც დაფუძნებულია ლიტერატურულ გაზვიადებაზე, რაც ხელს უწყობს გარკვეული მახასიათებლის ან ხარისხის გაუმჯობესებას, რომელზეც ავტორი ამახვილებს მკითხველის ყურადღებას.	Ბევრი სამუშაო.
7	ლიტოტები	აღწერილი ობიექტის ან ფენომენის მხატვრული გაუფასურება.	ფრჩხილიანი კაცი.
8	სინეკდოხე	რაოდენობრივ კავშირებთან დაკავშირებით ზოგიერთი სიტყვის სხვებით ჩანაცვლება.	მოიწვიე პიკის ქორჭილაზე.
9	ოკუსიონალიზმები	ავტორის მიერ შექმნილი მხატვრული საშუალებები.	განათლების ნაყოფი.
10	ირონია	დახვეწილი დაცინვა, რომელიც ეფუძნება გარეგნულად პოზიტიურ შეფასებას ან გამოხატვის სერიოზულ ფორმას.	რას იტყვი, ჭკვიანი ბიჭი?
11	სარკაზმი	კაუსტიკური, დახვეწილი დაცინვა, ირონიის უმაღლესი ფორმა.	სალტიკოვ-შჩედრინის ნაწარმოებები სავსეა სარკაზმით.
12	პერიფრაზი	სიტყვის ჩანაცვლება ლექსიკური მნიშვნელობით მსგავსი გამონათქვამით.	მხეცთა მეფე
13	ლექსიკური გამეორება	კონკრეტული სიტყვის მნიშვნელობის გასაძლიერებლად ავტორი რამდენჯერმე იმეორებს მას.	ირგვლივ ტბები, ღრმა ტბები.

სტატიაში მოცემულია მთავარი ბილიკები,ცნობილია ლიტერატურაში, რომლებიც ილუსტრირებულია მაგალითებით ცხრილში.

ზოგჯერ არქაიზმები, დიალექტიზმები და პროფესიონალიზმები ტროპებად ითვლება, მაგრამ ეს ასე არ არის. ეს არის გამოხატვის საშუალებები, რომელთა ფარგლები შემოიფარგლება გამოსახული ეპოქით ან გამოყენების სფეროთი. ისინი გამოიყენება ეპოქის, აღწერილი ადგილის ან სამუშაო ატმოსფეროს არომატის შესაქმნელად.

სპეციალიზებული გამოხატვის საშუალებები

- სიტყვები, რომლებსაც ოდესღაც ჩვენთვის ნაცნობ საგნებს უწოდებდნენ (თვალები - თვალები). ისტორიციზმი აღნიშნავს ობიექტებს ან ფენომენებს (მოქმედებებს), რომლებიც გამოვიდა ყოველდღიური ცხოვრებიდან (კაფტანი, ბურთი).

არქაიზმებიც და ისტორიციზმიც - გამოხატვის საშუალება, რომლებსაც ადვილად იყენებენ მწერლები და სცენარისტები, რომლებიც ქმნიან ნაწარმოებებს ისტორიულ თემებზე (მაგალითებია ა. ტოლსტოის „პეტრე დიდი“ და „პრინცი ვერცხლი“). პოეტები ხშირად იყენებენ არქაიზმს ამაღლებული სტილის შესაქმნელად (საშვილოსნო, მარჯვენა ხელი, თითი).

ნეოლოგიზმები არის ენის ხატოვანი საშუალებები, რომლებიც შედარებით ცოტა ხნის წინ შემოვიდა ჩვენს ცხოვრებაში (გაჯეტი). ისინი ხშირად გამოიყენება ლიტერატურულ ტექსტებში ახალგაზრდული გარემოს ატმოსფეროსა და მოწინავე მომხმარებლების იმიჯის შესაქმნელად.

დიალექტიზმები – სიტყვები ან გრამატიკული ფორმები, გამოიყენება ამავე ტერიტორიის მცხოვრებთა სასაუბრო მეტყველებაში (კოჩეტი - მამალი).

პროფესიონალიზმი არის სიტყვები და გამოთქმები, რომლებიც დამახასიათებელია გარკვეული პროფესიის წარმომადგენლებისთვის. მაგალითად, პრინტერისთვის განკუთვნილი კალამი, უპირველეს ყოვლისა, სათადარიგო მასალაა, რომელიც არ შედის გამოცემაში და მხოლოდ ამის შემდეგ არის ცხოველების დარჩენის ადგილი. ბუნებრივია, მწერალი, რომელიც გმირი-პრინტერის ცხოვრებაზე მოგვითხრობს, ამ ტერმინს უგულებელყოფს.

ჟარგონი არის არაფორმალური კომუნიკაციის ლექსიკა, რომელიც გამოიყენება გარკვეულ სოციალურ წრეში მყოფი ადამიანების სასაუბრო მეტყველებაში. Მაგალითად, ენის მახასიათებლებიტექსტისტუდენტების ცხოვრების შესახებ საშუალებას მოგვცემს გამოვიყენოთ სიტყვა „კუდები“ „საგამოცდო დავალიანების“ მნიშვნელობით და არა ცხოველების სხეულის ნაწილები. ეს სიტყვა ხშირად გვხვდება ნაწარმოებებში სტუდენტების შესახებ.

ფრაზეოლოგიური ფრაზები

ფრაზეოლოგიური გამოთქმები არის ლექსიკური ენობრივი საშუალებები, რომელთა ექსპრესიულობა განისაზღვრება:

1. ფიგურული მნიშვნელობა, ზოგჯერ მითოლოგიური ფონი (აქილევსის ქუსლი).
2. ყველა მიეკუთვნება მაღალ კატეგორიას დააყენეთ გამონათქვამები(დაივიწყება), ან სასაუბრო გამონათქვამები (დაკიდეთ ყურები). ეს შეიძლება იყოს ენობრივი საშუალებები, რომლებსაც აქვთ დადებითი ემოციური კონოტაცია (ოქროს ხელები - დამამტკიცებელი მნიშვნელობის დატვირთვა), ან უარყოფითი გამომხატველი შეფასებით (პატარა ფრი - ზიზღის ელფერი პიროვნების მიმართ).

გამოიყენება ფრაზეოლოგიზმები, რათა:

• ხაზს უსვამს ტექსტის სიცხადესა და გამოსახულებას;
• შეადგინოს საჭირო სტილისტური ტონი (სასაუბრო ან ამაღლებული), ტექსტის ენობრივი მახასიათებლების წინასწარ შეფასების შემდეგ;
• გამოხატოს ავტორის დამოკიდებულება გადაცემული ინფორმაციის მიმართ.

ფრაზეოლოგიური მონაცვლეობების ფიგურალური ექსპრესიულობა გაუმჯობესებულია მათი გარდაქმნის გამო ცნობილიდან ინდივიდუალურად ავტორზე: ბრწყინავს მთელ ივანოვსკაიაში.

განსაკუთრებული ჯგუფია აფორიზმები ( იდიომები). მაგალითად, ბედნიერი საათები არ არის დაცული.

აფორიზმები ასევე შეიძლება შეიცავდეს ხალხური ხელოვნების ნიმუშებს: ანდაზებს, გამონათქვამებს.

ეს მხატვრული საშუალებები საკმაოდ ხშირად გამოიყენება ლიტერატურაში.

ყურადღება!ფრაზეოლოგიზმები, როგორც ხატოვანი და გამომხატველი ლიტერატურული საშუალებები, არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას ოფიციალურ ბიზნეს სტილში.

სინტაქსური ხრიკები

მეტყველების სინტაქსური ფიგურები არის ფრაზები, რომელსაც ავტორი იყენებს საჭირო ინფორმაციის ან ტექსტის ზოგადი მნიშვნელობის უკეთ გადმოსაცემად, ზოგჯერ ამ მონაკვეთს ემოციური ელფერის მისაცემად. ესენი არიან სინტაქსური საშუალებებიექსპრესიულობა:

1. ანტითეზა არის გამოხატვის სინტაქსური საშუალება, რომელიც დაფუძნებულია ოპოზიციაზე. "Დანაშაული და სასჯელი". საშუალებას გაძლევთ ხაზგასმით აღვნიშნოთ ერთი სიტყვის მნიშვნელობა მეორის დახმარებით, საპირისპირო მნიშვნელობით.
2. გრადაციები არის გამოხატვის საშუალებები, რომლებიც იყენებენ სინონიმურ სიტყვებს, დალაგებულია რუსულ ენაში ნიშნის ან ხარისხის გაზრდისა და შემცირების პრინციპის მიხედვით. მაგალითად, ვარსკვლავები ანათებდნენ, იწვნენ, ანათებდნენ. ეს ლექსიკური ჯაჭვი ხაზს უსვამს თითოეული სიტყვის მთავარ კონცეპტუალურ მნიშვნელობას - „ბრწყინავს“.
3. ოქსიმორონი - სწორი საპირისპირო სიტყვებიახლოს მდებარეობს. მაგალითად, გამოთქმა „ცეცხლოვანი ყინული“ ფიგურალურად და ნათლად ქმნის გმირის წინააღმდეგობრივ ხასიათს.
4. ინვერსიები არის გამოხატვის სინტაქსური საშუალებები, რომლებიც დაფუძნებულია უჩვეულო წინადადების კონსტრუქციაზე. მაგალითად, "მან იმღერა" ნაცვლად წერია "მან იმღერა". სიტყვა, რომელიც ავტორს სურს ხაზი გაუსვას, მოთავსებულია წინადადების დასაწყისში.
5. ნაკვეთი არის ერთი წინადადების მიზანმიმართული დაყოფა რამდენიმე ნაწილად. მაგალითად, ივანე ახლოს არის. დგას, უყურებს. მეორე წინადადება ჩვეულებრივ შეიცავს მოქმედებას, ხარისხს ან ატრიბუტს, რომელიც იღებს ავტორის აქცენტს.

Მნიშვნელოვანი!ესენი ფიგურალური საშუალებებირიგის წარმომადგენლები სამეცნიერო სკოლებიკლასიფიცირებულია როგორც სტილისტური. ტერმინის ჩანაცვლების მიზეზი მდგომარეობს ამ ჯგუფის ექსპრესიული საშუალებების მიერ კონკრეტულად ტექსტის სტილზე განხორციელებულ გავლენას, თუმცა სინტაქსური კონსტრუქციების მეშვეობით.

ფონეტიკური საშუალებები

ხმის მოწყობილობები რუსულ ენაზე არის მეტყველების ლიტერატურული ფიგურების ყველაზე მცირე ჯგუფი. ეს არის სიტყვების სპეციალური გამოყენება გარკვეული ბგერების ან ფონეტიკური ჯგუფების გამეორებით მხატვრული გამოსახულების გამოსახვის მიზნით.

ჩვეულებრივ ასე ხატოვანი ენაიყენებენ პოეტებს პოეტურ ნაწარმოებებში, ან მწერლების მიერ ლირიკულ დიგრესიებში პეიზაჟების აღწერისას. ავტორები იყენებენ განმეორებით ბგერებს ჭექა-ქუხილის ან ფოთლების შრიალის გადმოსაცემად.

ალიტერაცია არის თანხმოვანთა სერიის გამეორება, რომლებიც ქმნიან ხმოვან ეფექტებს, რომლებიც აძლიერებენ აღწერილი ფენომენის გამოსახულებას. მაგალითად: "თოვლის ხმაურის აბრეშუმისებრი შრიალი". S, Ш და Ш ბგერების გაძლიერება ქმნის ქარის სასტვენის მიბაძვის ეფექტს.

ასონანსი არის ხმოვანთა ბგერების გამეორება ექსპრესიული მხატვრული გამოსახულების შესაქმნელად: ”მარტი, მარში - დროშას ვაფრინავთ // მივდივართ აღლუმზე”. ხმოვანი „ა“ მეორდება, რათა შეიქმნას გრძნობების ემოციური სისავსე, უნივერსალური სიხარულისა და გახსნილობის უნიკალური განცდა.

ონომატოპეა არის სიტყვების შერჩევა, რომელიც აერთიანებს ბგერათა გარკვეულ კომპლექტს, რაც ქმნის ფონეტიკურ ეფექტს: ქარის ყმუილი, ბალახის შრიალი და სხვა დამახასიათებელი ბუნებრივი ბგერები.

გამოხატვის საშუალებები რუსულ ენაზე, ტროპები

გამომხატველი სიტყვების გამოყენება

დასკვნა

ეს არის ხატოვანი საშუალებების სიმრავლე ექსპრესიულობა რუსულადხდის მას მართლაც ლამაზს, წვნიანს და უნიკალურს. ამიტომ, უცხოელი ლიტერატურათმცოდნეები ამჯობინებენ რუსი პოეტებისა და მწერლების ნაწარმოებების ორიგინალში შესწავლას.

მეტყველების გამოხატვის საშუალებები- ეს არის მეტყველების ნიმუშები, რომელთა მთავარი ფუნქციაა ენისთვის სილამაზისა და ექსპრესიულობის, მრავალფეროვნებისა და ემოციურობის მიცემა.
გამოიყოფა ფონეტიკური (ბგერითი), ლექსიკური (სიტყვასთან ასოცირებული), სინტაქსური (ფრაზესთან და წინადადებასთან ასოცირებული) საშუალებები.
გამოხატვის ფონეტიკური საშუალებები
1. ალიტერაცია- ტექსტში თანხმოვანი ან იდენტური თანხმოვანი ბგერების გამეორება.
Მაგალითად: გო რ od g რუნარი, გ რჯანდაბა, გ რაბასტალი.
2. ასონანსი- ხმოვანთა გამეორება. Მაგალითად:
მ ეაი, მ ეაი მზეზე ე y z ე mle
მზეზე ესაზღვრები.
წმ. ეჩა მთები ემაგიდაზე ლა ე,
წმ. ეიწვოდა... (ბ. პასტერნაკი)

3. ონომატოპეა- ბუნებრივი ხმის რეპროდუქცია, ბგერის იმიტაცია. Მაგალითად:
როგორ ატარებენ წვეთები მოგზაურობის ამბებს,
და მთელი ღამე აგრძელებენ ლაპარაკს და მართავენ,
ერთ ლურსმანზე ცხენის ძირის დარტყმა
ახლა აქ, ახლა იქ, ახლა ამ შესასვლელში, ახლა ამ ერთში.

ლექსიკური გამოხატვის საშუალებები (ტროპები)
1. ეპითეტი- თვისების, ხარისხის, კონცეფციის, ფენომენის დამახასიათებელი ხატოვანი განსაზღვრება
Მაგალითად: ოქროს კორომი, მხიარული ქარი
2. შედარება- ორი ობიექტის, ცნების ან მდგომარეობის შედარება, რომლებსაც აქვთ საერთო მახასიათებელი.
Მაგალითად: და არყები დიდი სანთლებივით დგანან.
3. მეტაფორა- მსგავსებაზე დაფუძნებული სიტყვის გადატანითი მნიშვნელობა.
Მაგალითად: ცის ცისფერი ცისფერია.
4. პერსონალიზაცია- ადამიანის თვისებების გადაცემა უსულო ობიექტებზე.
Მაგალითად: ჩიტის ალუბალი თეთრ კონცხში სძინავს.
5. მეტონიმია- ერთი სიტყვის მეორეთი ჩანაცვლება ორი ცნების მიმდებარეობის საფუძველზე.
Მაგალითად: სამი თეფში შევჭამე.
6. სინეკდოქე- ჩანაცვლება მრავლობითიერთადერთი, ნაწილის ნაცვლად მთელს მოიხმარს (და პირიქით).
Მაგალითად: შვედი, რუსები ჭრიან, ჭრიალებენ, ჭრიან...

7. ალეგორია- ალეგორია; კონკრეტული კონცეფციის გამოსახვა მხატვრულ სურათებში (ზღაპრებში, იგავებში, ანდაზებში, ეპოსებში).
Მაგალითად: მელა- ეშმაკობის ალეგორია, კურდღელი- სიმხდალე
8. ჰიპერბოლა- გაზვიადება.
Მაგალითად: ორასი წელია არ მინახიხარ.
9. ლიტოტა- შემცირებით.
მაგალითად: დაელოდეთ 5 წამს.
10. პარაფრაზი- შეფასების შემცველი აღწერითი ფრაზა.
Მაგალითად: მხეცთა მეფე (ლომი).
11. Pun- სიტყვების თამაში, სიტყვების მრავალი მნიშვნელობის იუმორისტული გამოყენება ან ჰომონიმია.
Მაგალითად:
ტაქსიში ჩაჯდომამ დაჩშუნდმა ჰკითხა:
"რა არის ტარიფი?"
ხოლო მძღოლი: „ფული გადასახადიდან
ჩვენ საერთოდ არ ვიღებთ. Ის არის!"
12. ოქსიმორონი- საპირისპირო მნიშვნელობის მქონე სიტყვების კომბინაცია.
Მაგალითად: ზარის სიჩუმე, ცხელი თოვლი
13. ფრაზეოლოგიზმები- სიტყვების სტაბილური კომბინაციები.
Მაგალითად: დამარხე ნიჭი მიწაში.
14. ირონია- დახვეწილი დაცინვა, გამოიყენეთ პირდაპირის საპირისპირო გაგებით.
Მაგალითად: ყველაფერი იმღერე? ეს არის საქმე: წადი და იცეკვე.
გამოხატვის სინტაქსური საშუალებები (სტილისტური ფიგურები)
1. ინვერსია- პირდაპირი სიტყვის თანმიმდევრობის დარღვევა
Მაგალითად: დიდი ხანია გელოდებით.
2. ელიფსისი- წინადადების რომელიმე წევრის გამოტოვება, ყველაზე ხშირად პრედიკატი.
Მაგალითად: ფერფლში ვისხედით, ქალაქები მტვერში და ხმლები ნამგლებში და გუთანში.
3. ნაგულისხმევი- შეწყვეტილი განცხადება, რომელიც იძლევა ვარაუდისა და დაფიქრების შესაძლებლობას.
Მაგალითად: განვიცდი... პასუხი მინდოდა... ვერ მივიღე... წამოვედი...
4. კითხვითი წინადადება- მეტყველების სინტაქსური ორგანიზაცია, რომელიც ქმნის საუბრის მანერას.
Მაგალითად: როგორ გამოვიმუშავოთ მილიონი?
5. რიტორიკული კითხვა- შეკითხვა, რომელიც შეიცავს განცხადებას.
Მაგალითად: ვინ ვერ დაეწია მას?

6. რიტორიკული მიმართვა- მნიშვნელოვანი სემანტიკური პოზიციების ხაზგასმა.
Მაგალითად: ო, ზღვა! როგორ მომენატრე!
7. სინტაქსური პარალელიზმი- ფრაზების და სტრიქონების მსგავსი, პარალელური აგება.
Მაგალითად: პატიების თხოვნის უნარი სიძლიერის მაჩვენებელია. პატიების უნარი კეთილშობილების მაჩვენებელია.
8. გრადაცია- სინონიმების განლაგება ატრიბუტის გაზრდის ან შემცირების ხარისხის მიხედვით.
Მაგალითად: სიჩუმე დაიფარა, დაეცა, შეიწოვება.
9. ანტითეზისი- კონტრასტის, შედარების, დაპირისპირებული ცნებების ერთმანეთთან დაპირისპირების სტილისტური ფიგურა.
Მაგალითად: გრძელი თმა - მოკლე გონება.
10. ანაფორა- ბრძანების ერთიანობა.
Მაგალითად:
Იზრუნოს ერთმანეთი,
თბილი სიკეთით.
გავუფრთხილდეთ ერთმანეთს,
ნუ გვაწყენინებთ.

11. ეპიფორა- ბოლო სიტყვების გამეორება.
Მაგალითად:
ტყე არ არის იგივე!
ბუჩქი არ არის იგივე!
დროზდი იგივე არ არის!

12. ამანათი- წინადადების ნაწილებად დაყოფა.
Მაგალითად: კაცი შემოვიდა. ტყავის ქურთუკში. ბინძური. მან გაიღიმა.

მეტყველების სიკაშკაშის დასამატებლად, მისი ემოციური ბგერის გასაძლიერებლად, გამომხატველი შეღებვის მისაცემად, აგრეთვე მკითხველთა და მსმენელთა ყურადღების მიქცევის მიზნით, გამოიყენება გამოხატული ენის სპეციალური საშუალებები. ასეთი მეტყველების ფიგურები გამოირჩევიან დიდი მრავალფეროვნებით.

მეტყველების გამომხატველი საშუალებებიიყოფა რამდენიმე კატეგორიად: ისინი არის ფონეტიკური, ლექსიკური და ასევე დაკავშირებულია სინტაქსთან (სინტაქსურთან), ფრაზეოლოგიურ ერთეულებთან (ფრაზეოლოგიური), ტროპებთან (საპირისპირო მნიშვნელობის მქონე სამეტყველო ფიგურებთან). ენის გამომხატველი საშუალებები გამოიყენება ყველგან, ადამიანური კომუნიკაციის სხვადასხვა სფეროში: მხატვრული ლიტერატურიდან სამეცნიერო ჟურნალისტიკის და მარტივი ყოველდღიური კომუნიკაციისკენ. ასეთი გამომხატველი მეტყველების ფიგურები ყველაზე ნაკლებად გამოიყენება ბიზნეს სფეროში მათი შეუსაბამობის გამო. როგორც თქვენ მიხვდებით, გამოხატვის საშუალებები და მხატვრული ენა ერთმანეთთან მიდის: ისინი საუკეთესო დამხმარე საშუალებაა ნათელი ლიტერატურული გამოსახულების შესაქმნელად და პერსონაჟების გადმოსაცემად, ეხმარება მწერალს უკეთ დაახასიათოს თავისი ნაწარმოებების სამყარო და უფრო სრულად გააცნობიეროს დანიშნულ სიუჟეტი. .

თანამედროვე ფილოლოგები არ გვთავაზობენ ენის გამომხატველი საშუალებების რაიმე მკაფიო კლასიფიკაციას კონკრეტულ ჯგუფებად, მაგრამ ისინი პირობითად შეიძლება დაიყოს ორ ტიპად:

• ბილიკები;
• სტილისტური ფიგურები.

ტროპები არის მეტყველების ფიგურები ან ცალკეული სიტყვები, რომლებიც გამოიყენება არა პირდაპირი მნიშვნელობით, ფარული მნიშვნელობის გამოყენებით. ენის ასეთი გამომხატველი საშუალებები ავტორის მხატვრული ჩანაფიქრის გადმოცემის მნიშვნელოვანი ნაწილია. ბილიკები წარმოდგენილია ისეთი ინდივიდუალური ფრაზებით, როგორიცაა მეტაფორა, ჰიპერბოლა, სინეკდოხე, მეტონიმია, ლიტოტები და ა.შ.

სტილისტური ფიგურები არის ექსპრესიული საშუალება, რომელსაც იყენებს მხატვრული ნაწარმოების ავტორი, რათა მკითხველს მიაწოდოს გმირებისა და სიტუაციების ყველაზე დიდი გრძნობები და პერსონაჟები. სტილისტური ფიგურების სწორად გამოყენება საშუალებას გაძლევთ უკეთ გამოხატოთ ტექსტის მნიშვნელობა და მისცეთ მას საჭირო შეღებვა. ანტითეზა და ანაფორა, ინვერსია და გრადაცია, ისევე როგორც ეპიფორა, პარალელიზმი - ეს ყველაფერი მეტყველების სტილისტური ფიგურებია.

ყველაზე ხშირად გამოყენებული გამოხატვის საშუალება რუსულ ენაში

ადრე ვისაუბრეთ მეტყველების ექსპრესიული ლექსიკური საშუალებების მრავალფეროვნებაზე, რომლებიც ხელს უწყობენ სასურველი ემოციური შეფერილობის გადმოცემას. მოდით გაერკვნენ, ექსპრესიულობის რომელი საშუალებები გამოიყენება ყველაზე ხშირად როგორც მხატვრულ, ასევე ყოველდღიურ მეტყველებაში.

ჰიპერბოლა არის მეტყველების ფიგურა, რომელიც დაფუძნებულია რაღაცის გაზვიადების ტექნიკაზე. თუ ავტორს სურს გააძლიეროს გადმოცემული ფიგურის ექსპრესიულობა ან გააოცოს მკითხველი (მსმენელი), ის იყენებს ჰიპერბოლას მეტყველებაში.

მაგალითი: ელვავით სწრაფი; ასჯერ გითხარი!

მეტაფორა არის ენის გამომსახველობის ერთ-ერთი მთავარი ფიგურა, რომლის გარეშეც წარმოუდგენელია თვისებების სრული გადაცემა ერთი საგნიდან ან ცოცხალი არსებიდან სხვებზე. ასეთი ტროპი, როგორც მეტაფორა, გარკვეულწილად შედარებას მოგვაგონებს, მაგრამ დამხმარე სიტყვები „თითქოს“, „თითქოს“ და მსგავსი არ გამოიყენება, ხოლო მკითხველი და მსმენელი გრძნობს მათ ფარულ ყოფნას.

მაგალითი: ემოციების გაღვივება; მზიანი ღიმილი; ყინულოვანი ხელები.

ეპითეტი არის გამოხატვის საშუალება, რომელიც აფერადებს ყველაზე მარტივ ნივთებსა და სიტუაციებსაც კი ექსპრესიულ, ნათელ ფერებში.

მაგალითი: მოწითალო გარიჟრაჟი; სათამაშო ტალღები; დაღლილი მზერა.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ: თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ პირველი ზედსართავი სახელი, როგორც ეპითეტი. თუ არსებული ზედსართავი სახელი განსაზღვრავს საგნის ან ფენომენის მკაფიო თვისებებს, ის არ უნდა იქნას მიღებული ეპითეტად ( სველი ასფალტი, ცივი ჰაერი და ა.შ.)

ანტითეზა არის ექსპრესიული მეტყველების ტექნიკა, რომელსაც ავტორი ხშირად იყენებს სიტუაციის ან ფენომენის გამოხატვისა და დრამატიზმის ხარისხის გასაზრდელად. ასევე გამოიყენება განსხვავების მაღალი ხარისხის საჩვენებლად. პოეტები ხშირად იყენებენ ანტითეზებს.

მაგალითი: « თქვენ პროზაიკოსი ხართ - მე ვარ პოეტი, თქვენ მდიდარი - მე ძალიან ღარიბი ვარ" (A.S. პუშკინი).

შედარება ერთ-ერთი სტილისტური ფიგურაა, რომლის სახელწოდებაც მდგომარეობს მის ფუნქციონალურობაში. ყველამ ვიცით, რომ ობიექტების ან ფენომენების შედარებისას ისინი პირდაპირ ეწინააღმდეგებიან ერთმანეთს. მხატვრულ და ყოველდღიურ მეტყველებაში გამოიყენება რამდენიმე ტექნიკა, რომელიც უზრუნველყოფს შედარების წარმატებით გადმოცემას:

• შედარება არსებითი სახელის დამატებასთან ("ქარიშხალი" ნისლიცა ფარავს...“);
• ბრუნვა შედარებითი ფერის კავშირების დამატებით (მისი ხელების კანი უხეში იყო, როგორც ჩექმის ძირი);
• ჩართვით დაქვემდებარებული პუნქტი(ქალაქს ღამე დაეცა და რამდენიმე წამში ყველაფერი გაჩუმდა, თითქოს სულ რაღაც ერთი საათის წინ სკვერებსა და ქუჩებში ასეთი სიხალისე არ იყო).

ფრაზეოლოგიზმი არის მეტყველების ფიგურა, ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული გამოხატვის საშუალება რუსულ ენაში. სხვა ტროპებთან და სტილისტურ ფიგურებთან შედარებით, ფრაზეოლოგიური ერთეულები არ არის შედგენილი პირადად ავტორის მიერ, არამედ გამოიყენება მზა, მიღებული ფორმით.

მაგალითი: ხარივით ჩინურ მაღაზიაში; გააკეთეთ ფაფა; ითამაშე სულელი.

პერსონიფიკაცია არის ტროპის სახეობა, რომელიც გამოიყენება მაშინ, როდესაც არსებობს სურვილი უსულო საგნებისა და ყოველდღიური ფენომენების ადამიანური თვისებებით მინიჭების.

მაგალითი: წვიმს; ბუნება ხარობს; ნისლი ტოვებს.

გარდა იმ ექსპრესიული საშუალებებისა, რომლებიც ზემოთ იყო ჩამოთვლილი, ასევე არსებობს დიდი რიცხვიარც ისე ხშირად გამოიყენება გამომხატველი ფრაზები, მაგრამ ისეთივე მნიშვნელოვანია მეტყველების სიმდიდრის მისაღწევად. მათ შორისაა შემდეგი გამოხატვის საშუალებები:

• ირონია;
• ლიტოტები;
• სარკაზმი;
• ინვერსია;
• ოქსიმორონი;
• ალეგორია;
• ლექსიკური გამეორება;
• მეტონიმია;
• ინვერსია;
• გრადაცია;
• მრავალგაერთიანება;
• ანაფორა და მრავალი სხვა ტროპი და სტილისტური ფიგურა.

რამდენად აითვისა ადამიანი გამომსახველობითი მეტყველების ტექნიკას, განაპირობებს მის წარმატებას საზოგადოებაში, ხოლო მხატვრული ლიტერატურის ავტორის შემთხვევაში - მწერლის პოპულარობას. გამომხატველი ფრაზების არარსებობა ყოველდღიურ ან მხატვრულ მეტყველებაში წინასწარ განსაზღვრავს მის უბედურებას და მკითხველთა თუ მსმენელთა მხრიდან მცირე ინტერესის გამოვლენას.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა სულ უფრო და უფრო ახლოვდება და ჩვენ ვაგრძელებთ გამოცდისთვის მოსამზადებელი მასალების გაუმჯობესებას. ამჯერად ჩვენ განვაახლეთ ჩვენი არჩევანი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის, რომელსაც დავამატეთ სასარგებლო მასალები ინგლისური ენა(სიტყვის ფორმირება და წინადადებები ზმნებით) და, რაც მთავარია, - რუსული ენის გამოხატვის საშუალებები No26 დავალების შესასრულებლად მოსახერხებელი ცხრილის სახით. ქვემოთ მოცემულია ცხრილი, რომელიც შეიცავს გამოხატვის საშუალებების ყველაზე სრულ კრებულს (ფონეტიკური, ლექსიკური და სტილისტური) განმარტებებითა და მაგალითებით.

I. ფონეტიკური (ხმოვანი წერა)

გამოხატვის საშუალებები	განმარტება	მაგალითი
ალიტერაცია	თანხმოვნების გამეორება გამოსახულების შესაქმნელად	სრული თხან ჭაობის სიღრმეში ვდა/ ჰვაი სიტყვები ვმაგრამ, ჯანდაბა ვჭკვიანი ვურშატ კამა ვდა - ჩურჩულის თანხმოვნების კომბინაცია ხელს უწყობს ლერწმის შრიალის გადმოცემას
ასონანსი	ხმოვანთა გამეორება გამოსახულების შესაქმნელად	ლ იუ bl იუარყის ხეები ზერ ზესსკ ვაუ ნათელია ვაუ, შემდეგ გრ ზესტნ ვაუ – გამოხატავს მსუბუქ სევდას, სინაზეს

II. ლექსიკური (ტროპები)

ეპითეტი	ფერადი, ფიგურალური განმარტება გადატანითი მნიშვნელობით. ხაზს უსვამს ყველაზე მნიშვნელოვან მახასიათებლებს.	და თქვენ არ ჩამოირეცხავთ ყველაფერს შავისისხლი / პოეტი მართალისისხლი. Აფრების მარტოხელა; სასაცილოქარი; ჭორიკანაკაჭკაჭი; ხარბადთანატოლები.
შედარება	გამოთქმა ან სიტყვა, რომელშიც ახსნილია ერთი ფენომენი ან ცნება სხვასთან შედარებით. ყველაზე ხშირად ხდება შედარება კავშირებით დაწყებული შედარებითი ფრაზის სახით: როგორც, ზუსტად, თითქოს, თითქოს, თითქოს, რა	როგორც მდუმარე ზღვა, მთელი ჯარი შეშფოთებულია. ხანმოკლეობა, აუცილებლად მარგალიტი, ანათებს შინაარსით.
Მეტაფორა	ორი ფენომენის მსგავსებაზე დაფუძნებული ტროპი. ზოგჯერ მეტაფორას ფარულ შედარებას უწოდებენ, რადგან ის შედარებას ეფუძნება, მაგრამ ის არ არის ფორმალიზებული შედარებითი კავშირების გამოყენებით	ისინი დაფრინავენ ბრილიანტიშადრევნები/ ღრუბლების მხიარული ხმაურით - (ბრილიანტივით ცქრიალა); მძინარე ტბა, ჩემი სიტყვები მშრალი ფოთლები, ხახვიეკლესიები, თბილიმიღება, ჯაჭვიმთები, კუდიმატარებლები.
მეტონიმია	ერთი სიტყვის შეცვლა მსგავსი მნიშვნელობის მეორე სიტყვით.	Ჰეი შენ, ქუდი! (კაცი ქუდში) Კითხვა ბულგაკოვი... (მისი წიგნები) ყველა პანსიონატიაღიარა დ.ი. პისარევა
სინეკდოხე	მეტონიმიის ტიპი: მთელი მისი ნაწილის მეშვეობით ვლინდება ან პირიქით	ყოველი პენიშემოაქვს (ფული) სახლში; და გესმოდა, როგორ უხაროდა ის გათენებამდე ფრანგი(საფრანგეთის არმია)
ალეგორია	აბსტრაქტული კონცეფციის ან ფენომენის გამოსახვა კონკრეტული გამოსახულების საშუალებით	მელა- ეშმაკობის ალეგორია, კურდღელი- სიმხდალე
ირონია	სიტყვა ან გამოთქმა, რომელიც გამოიყენება მისი მნიშვნელობის საპირისპირო მნიშვნელობით	ასე ხარ ჭკვიანი! (=სულელი)
პერსონიფიკაცია	ცოცხალი არსების თვისებები მიეკუთვნება უსულო საგანს	ხე, ჩემსკენ მოხრილი, გაშლილი თხელი ხელები.
ჰიპერბოლა	გაზვიადება	ას ორმოცი მზემზის ჩასვლა ანათებდა
ლიტოტები	გაუფასურება	შენი შპიცი, საყვარელი შპიცი, - თითის მეტი არა; ბალახის თხელი ნაჭრის ქვემოთთავი უნდა დახარო, რომ სამყაროში პატარა ობელმა უდარდელად იცხოვროს.
პარაფრაზი(ები)	სიტყვა ან გამოთქმა იცვლება სინონიმით გამეორების თავიდან ასაცილებლად	ლომი = მხეცთა მეფე ზეთი = შავი ოქრო გაზაფხული = წლის დილა
სინონიმები	1) სიტყვები, რომლებიც განსხვავდებიან მართლწერით, მაგრამ ახლო მნიშვნელობით. 2) კონტექსტური სინონიმები – სიტყვები, რომლებიც მნიშვნელობით მსგავსია იმავე კონტექსტში	1) მოგება-დაძლევა; გაქცევა - ჩქარა. 2) ოსტანკინო ნემსი(კოშკი); საუბარიტალღების (წუწუნი); ხმაური(შრიალი) ფოთლები.
ანტონიმები	საპირისპირო მნიშვნელობის სიტყვები	მზაკვრობადა სიყვარული; უფრო თეთრიუბრალოდ ბრწყინავს უფრო შავიჩრდილი.
არქაიზმი	მოძველებული სიტყვა ან მეტყველების ფიგურა	სულიერი წყურვილი გვტანჯავს, ბნელ უდაბნოში მე დაიწუწუნა, და ექვსფრთიანი სერაფიმეჩართულია გზაჯვარედინზეგამომიჩნდა...
დიალექტიზმი	გარკვეულში არსებული სიტყვა ან ფრაზა რელიეფი ( ტერიტორიული დიალექტიზმი), სოციალური ჯგუფი ( სოციალური დიალექტიზმი) ან პროფესია ( პროფესიული დიალექტიზმი)	მამალი - კოჩეტი, კალამი - კორჩიკი, დონის საკომისიო - აჩქარება
ჟარგონი	ზოგადი ენისგან განსხვავებული სოციალური ჯგუფის მეტყველება, რომელიც შეიცავს ბევრ ხელოვნურ სიტყვასა და გამოთქმას	« სუნი" - მონადირეთა ჟარგონიდან " ამბა-ზღვიდან.
ნეოლოგიზმი	ახლად ჩამოყალიბებული სიტყვა, რომელიც გაჩნდა ცხოვრებაში ახალი ცნებების გაჩენასთან დაკავშირებით	« მედიდურობა"შუამდგომლობის" ნაცვლად
აფორიზმი	ავტორის განზოგადებული, ღრმა აზრი, რომელიც გამოირჩევა ზუსტი ექსპრესიულობით და განსჯის აშკარა მოულოდნელობით. აფორიზმს ავტორი ჰყავს	"ძლიერები ყოველთვის არიან დამნაშავენი უძლურებში"
ფრაზეოლოგიზმი	ლექსიკურად განუყოფელი, სტაბილური, ინტეგრალური მნიშვნელობით ფრაზა, რეპროდუცირებული მზა მეტყველების ერთეულის სახით	ვედროს დარტყმა, ხელი გულზე, ნიჭი მიწაში ჩამარხვა, წიაღში მეგობარი, მოსისხლე მტერი, დელიკატური სიტუაცია

III. სტილისტური ფიგურები

ანაფორა (ლექსიკური გამეორება)	გაიმეორეთ ნაწილები დასაწყისიხაზები (დაწყების ერთიანობა)	ესდილა, ეს სიხარული, ესროგორც დღის, ასევე სინათლის ძალა, ესლურჯი სარდაფი, ესყვირილი და სიმები, ესენიფარა, ესჩიტები…
ეპიფორა (ლექსიკური გამეორება)	ნაწილების გამეორება, იგივე სინტაქსური სტრუქტურა დასასრულიწინადადებები	მთელი ცხოვრება ვსეირნობ შენთის. მთელი ცხოვრება მჯეროდა შენში. მთელი ცხოვრება მიყვარდა შენ.
კომპოზიციური სახსარი (ლექსიკური გამეორება)	სიტყვის ან წინა წინადადების სიტყვების ახალი წინადადების დასაწყისში გამეორება, როგორც წესი, მთავრდება	მან ყველაფერი გააკეთა ჩემთვის სამშობლო. სამშობლომასწავლა, გამზარდა, დამიწყო ცხოვრება. ცხოვრებარომლითაც ვამაყობ.
ანტითეზისი	ოპოზიცია	Თმა გრძელი- გონება მოკლე; მე გუშინგაფითრდა ბედნიერებისგან და დღესტკივილისგან ვყვირი.
გრადაცია	სინონიმების განლაგება მახასიათებლის გაზრდის ან შემცირების ხარისხის მიხედვით	სახეზე ანათებდა, იწვებოდნენ, ბრწყინავდნენუზარმაზარი ლურჯი თვალები. მაგრამ თქვენ უნდა გაგებაეს არის მარტოობა მიღებამისი, დამეგობრებამასთან და სულიერად გადალახოს...
ოქსიმორონი	ერთმანეთთან დაპირისპირებული სიტყვების დამაკავშირებელი, ლოგიკურად გამორიცხავს ერთმანეთს	შეხედე, ის სახალისოა სევდიანიასეთი ელეგანტურად შიშველი. მკვდარი სულები, ცოცხალი მკვდარი, ცხელი თოვლი
ინვერსია	ჩვეულებრივი სიტყვების თანმიმდევრობის შეცვლა. ჩვეულებრივ: ატრიბუტი + სუბიექტი + ზმნიზედი + პრედიკატი ზმნა + ობიექტი (მაგ. შემოდგომის წვიმა ხმამაღლა აკაკუნებდა სახურავზე)	Ის მოვიდა - ის მოვიდა; სირცხვილი იყო, ჩხუბს ველოდით; კარისკაცს ჩაუარა და ისარივით აირბინა მარმარილოს კიბეები.. – (შდრ. „ისარივით გაფრინდა კარის გვერდით“)
პარალელიზმი	შედარება თანამიმდევრობის სახით	პარალელიზმი ხდება სწორი: ბალახი გადაზრდილი საფლავები- რეცეპტი გადაზრდილიტკივილი და უარყოფითი, რომელიც ხაზს უსვამს შედარებული ფენომენების ძირითადი მახასიათებლების დამთხვევას: რომ არა ქარიღუნავს ტოტს მუხის ხე არახმაურობს - მერე გული კვნესის, როგორ შემოდგომის ფოთოლიკანკალებდა.
ელიფსისი	წინადადების ზოგიერთი ნაწილის გამოტოვება, რომელიც ადვილად აღდგება კონტექსტიდან	ბიჭებო - ცულებისთვის! (სიტყვა „ამოღებული“ აკლია)
ამანათი	ერთი მნიშვნელობით განცხადების დაყოფა დამოუკიდებელ წინადადებებად	და ისევ გულივერი. Ღირს. ჩახლეჩილი.
პოლიუნიონი (პოლისინდეტონი)	ერთგვაროვანი წევრები ან წინადადებები, რომლებიც დაკავშირებულია განმეორებითი კავშირებით	Რა უცნაურია დამიმზიდველი, დაგადამზიდავი, დამშვენიერია სიტყვაში გზა! დარა მშვენიერია ეს გზა.
ასინდეტონი	წინადადების ერთგვაროვანი წევრები ერთმანეთთან დაკავშირებულია კავშირების გარეშე	შვედი, რუსი stabs, chops, cuts…
რიტორიკული ძახილი	ძახილი, რომელიც აძლიერებს გრძნობების გამოხატვას ტექსტში	ვინ არ უსაყვედურა სადგურის მესვეურებს? !
რიტორიკული კითხვა	კითხვა, რომელიც დასმულია არა პასუხის გაცემის ან მიღების მიზნით, არამედ მკითხველზე ემოციური გავლენის მოხდენის მიზნით.	რომელ რუსს არ უყვარს სწრაფი ტარება? ? = "ყველა რუსს უყვარს"
რიტორიკული მიმართვა	მიმართვა მიმართული არა რეალური თანამოსაუბრის, არამედ მხატვრული ასახვის საგანზე	ნახვამდის, გაურეცხავი რუსეთი!
ნაგულისხმევი	სიტყვის მიზანმიმართული შეწყვეტა მკითხველის გამოცნობის მოლოდინში, რომელმაც გონებრივად უნდა დაასრულოს ფრაზა	მაგრამ მოუსმინე: თუ ვალი მაქვს...ხანჯალს ვატარებ,/კავკასიასთან დავიბადე.
პარადოქსი	განაჩენი, რომელიც მკვეთრად ეწინააღმდეგება საღ აზრს, მაგრამ ღრმა მნიშვნელობით	მშიშარა ბევრჯერ კვდება, მამაცი მხოლოდ ერთხელ; იჩქარეთ ნელა; რაც უარესი მით უკეთესი
შეფასებითი ლექსიკა	მოვლენების, ფენომენების, საგნების პირდაპირი ავტორის შეფასება	პუშკინი - ეს საოცრებაა.
გამომხატველი ლექსიკა	სიტყვები, რომლებიც გამოხატავს სიყვარულს, ხუმრობას, ირონიას, უარყოფას, ზიზღს, ნაცნობობას და ა.შ.	სულელი, შვილო, სულელი, რიმერი, დუნსი, მთვრალი, მოლაპარაკე

ეს ცხრილი არ წარმოადგენს გამოხატვის ყველა საშუალებას. უფრო მოსახერხებელი და სრული ფორმით (pdf ფორმატში) შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს თემა ქვემოთ მოცემული ბმულებიდან.

როდესაც ვსაუბრობთ ხელოვნებასა და ლიტერატურულ შემოქმედებაზე, ორიენტირებული ვართ იმ შთაბეჭდილებებზე, რომლებიც კითხვისას იქმნება. მათ დიდწილად განსაზღვრავს ნაწარმოების გამოსახულება. მხატვრულ ლიტერატურასა და პოეზიაში არსებობს ექსპრესიულობის გაძლიერების სპეციალური ტექნიკა. კომპეტენტური პრეზენტაცია საჯარო გამოსვლები- მათ ასევე სჭირდებათ ექსპრესიული მეტყველების აგების გზები.

გამომსვლელთა შორის პირველად გამოჩნდა რიტორიკული ფიგურების, მეტყველების ფიგურების ცნება უძველესი საბერძნეთი. კერძოდ, არისტოტელე და მისი მიმდევრები მონაწილეობდნენ მათ შესწავლასა და კლასიფიკაციაში. დეტალების შესწავლისას მეცნიერებმა გამოავლინეს 200-მდე სახეობა, რომლებიც ამდიდრებენ ენას.

გამომსახველობითი მეტყველების საშუალებები ენის დონის მიხედვით იყოფა:

• ფონეტიკური;
• ლექსიკური;
• სინტაქსური.

ფონეტიკის გამოყენება ტრადიციულია პოეზიისთვის. ლექსში ხშირად დომინირებს მუსიკალური ხმები, პოეტურ მეტყველებას ანიჭებს განსაკუთრებულ მელოდიური თვისებას. ლექსის ნახატში ხაზგასმისთვის გამოიყენება სტრესი, რიტმი და რითმა და ბგერების კომბინაციები.

ანაფორა- ბგერების, სიტყვების ან ფრაზების გამეორება წინადადებების, პოეტური სტრიქონების ან სტროფების დასაწყისში. "ოქროს ვარსკვლავები დაიძინეს..." - საწყისი ბგერების გამეორება, ესენინმა გამოიყენა ფონეტიკური ანაფორა.

და აი, ლექსიკური ანაფორის მაგალითი პუშკინის ლექსებში:

მარტო შენ გარბიხარ წმინდა ცისფერთვალებაზე,
მარტო შენ აყრი მოსაწყენ ჩრდილს,
შენ მარტო სევდიან მხიარულ დღეს.

ეპიფორა- მსგავსი ტექნიკა, მაგრამ გაცილებით ნაკლებად გავრცელებული, რომელშიც სიტყვები ან ფრაზები მეორდება სტრიქონების ან წინადადებების ბოლოს.

ლიტერატურული შემოქმედების ტრადიციად განიხილება სიტყვასთან, ლექსემასთან ასოცირებული ლექსიკური ხელსაწყოების გამოყენება, აგრეთვე ფრაზები და წინადადებები, სინტაქსი, თუმცა ფართოდ გვხვდება პოეზიაშიც.

პირობითად, რუსული ენის გამოხატვის ყველა საშუალება შეიძლება დაიყოს ტროპებად და სტილისტურ ფიგურებად.

ბილიკები

ტროპები არის სიტყვებისა და ფრაზების გამოყენება გადატანითი მნიშვნელობით. ბილიკები მეტყველებას უფრო ხატოვანს ხდის, აცოცხლებს და ამდიდრებს მას. ზოგიერთი ტროპი და მათი მაგალითები ლიტერატურულ ნაწარმოებში მოცემულია ქვემოთ.

ეპითეტი- მხატვრული განმარტება. მისი გამოყენებით ავტორი სიტყვას დამატებით ემოციურ ელფერს და საკუთარ შეფასებას აძლევს. იმის გასაგებად, თუ რით განსხვავდება ეპითეტი ჩვეულებრივი განმარტებისგან, კითხვისას უნდა გესმოდეთ, აძლევს თუ არა განმარტება სიტყვას ახალ კონოტაციას? აქ არის მარტივი ტესტი. შეადარეთ: გვიანი შემოდგომა - ოქროს შემოდგომა, ადრე გაზაფხული - ახალგაზრდა გაზაფხული, მშვიდი ნიავი - ნაზი ნიავი.

პერსონიფიკაცია- ცოცხალ არსებათა ნიშნების გადატანა უსულო საგნებზე, ბუნებაზე: „პირქუში კლდეები მკაცრად ჩანდნენ...“.

შედარება- ერთი ობიექტის ან ფენომენის პირდაპირი შედარება მეორესთან. ”ღამე ბნელია, როგორც მხეცი...” (ტიუტჩევი).

Მეტაფორა- ერთი სიტყვის, საგნის, ფენომენის მნიშვნელობის მეორეზე გადატანა. მსგავსების იდენტიფიცირება, იმპლიციტური შედარება.

”ბაღში წითელ თაიგულის ცეცხლი ანთებს...” (ესენინი). თოფის ფუნჯები პოეტს ცეცხლის ალის ახსენებს.

მეტონიმია- გადარქმევა. თვისების ან მნიშვნელობის გადატანა ერთი ობიექტიდან მეორეზე მიმდებარეობის პრინციპით. "ის თექაში, მოდი ვიკამათოთ" (ვისოცკი). თექში (მასალა) - თექის ქუდში.

სინეკდოხე- მეტონიმიის ტიპი. რაოდენობრივი კავშირის საფუძველზე ერთი სიტყვის მნიშვნელობის მეორეზე გადატანა: მხოლობითი - მრავლობითი, ნაწილი - მთელი. ”ჩვენ ყველანი ვუყურებთ ნაპოლეონებს” (პუშკინი).

ირონია- სიტყვის ან გამოთქმის გამოყენება შებრუნებული, დამცინავი გაგებით. მაგალითად, ვირის მიმართვა კრილოვის იგავში: "გიჟი ხარ, ჭკვიანი?"

ჰიპერბოლა- გადაჭარბებული გაზვიადების შემცველი ფიგურალური გამოთქმა. ეს შეიძლება ეხებოდეს ზომას, მნიშვნელობას, ძალას და სხვა თვისებებს. ლიტოტა, პირიქით, გადაჭარბებული შეზღუდვაა. ჰიპერბოლას ხშირად იყენებენ მწერლები და ჟურნალისტები, ხოლო ლიტოტები გაცილებით ნაკლებად გავრცელებულია. მაგალითები. ჰიპერბოლა: "მზის ჩასვლა ას ორმოცი მზით დაიწვა" (ვ.ვ. მაიაკოვსკი). ლიტოტა: "პატარა კაცი ფრჩხილით".

ალეგორია- კონკრეტული სურათი, სცენა, სურათი, ობიექტი, რომელიც ვიზუალურად წარმოადგენს აბსტრაქტულ იდეას. ალეგორიის როლი არის ქვეტექსტის შეთავაზება, აიძულოს ადამიანი კითხვისას ფარული მნიშვნელობის ძიებაში. ფართოდ გამოიყენება ზღაპრებში.

ალოგიზმი– ლოგიკური კავშირების მიზანმიმართული დარღვევა ირონიის მიზნით. ”ეს მიწის მესაკუთრე სულელი იყო, მან წაიკითხა გაზეთი ”ვესტი” და მისი სხეული რბილი, თეთრი და დამსხვრეული იყო”. (სალტიკოვ-შჩედრინი). ავტორი შეგნებულად ურევს ლოგიკურად ჰეტეროგენულ ცნებებს ჩამოთვლაში.

გროტესკული– განსაკუთრებული ტექნიკა, ჰიპერბოლისა და მეტაფორის ერთობლიობა, ფანტასტიკური სიურეალისტური აღწერა. რუსული გროტესკის გამორჩეული ოსტატი იყო ნ.გოგოლი. მისი მოთხრობა "ცხვირი" ეფუძნება ამ ტექნიკის გამოყენებას. ამ ნაწარმოების კითხვისას განსაკუთრებულ შთაბეჭდილებას ახდენს აბსურდის შერწყმა ჩვეულებრივთან.

მეტყველების ფიგურები

ლიტერატურაში ასევე გამოიყენება სტილისტური ფიგურები. მათი ძირითადი ტიპები ნაჩვენებია ცხრილში:

გაიმეორეთ	დასაწყისში, ბოლოს, წინადადებების შეერთებაზე	ეს ტირილი და სიმები, ეს ფარები, ეს ფრინველები
ანტითეზისი	ოპოზიცია. ხშირად გამოიყენება ანტონიმები.	გრძელი თმა, მოკლე გონება
გრადაცია	სინონიმების განლაგება გაზრდის ან კლების მიხედვით	Smolder, დაწვა, ანათებს, აფეთქდა
ოქსიმორონი	წინააღმდეგობების დამაკავშირებელი	ცოცხალი გვამი, პატიოსანი ქურდი.
ინვერსია	იცვლება სიტყვების თანმიმდევრობა	გვიან მოვიდა (ის გვიან მოვიდა).
პარალელიზმი	შედარება თანამიმდევრობის სახით	ქარმა ბნელ ტოტებს აურია. შიშმა ისევ გააღვიძა მასში.
ელიფსისი	ნაგულისხმევი სიტყვის გამოტოვება	ქუდთან და კართან (ხელი აიღო და გავიდა).
ამანათი	ერთი წინადადების ცალკეულ წინადადებებად დაყოფა	და ისევ ვფიქრობ. Თქვენს შესახებ.
მრავალგაერთიანება	დაკავშირება განმეორებითი კავშირებით	და მე, შენ და ჩვენ ყველანი ერთად
ასინდეტონი	გაერთიანებების აღმოფხვრა	შენ, მე, ის, ის - მთელი ქვეყანა ერთად.
რიტორიკული ძახილი, კითხვა, მიმართვა.	გამოიყენება გრძნობების გასაძლიერებლად	რა ზაფხულია! ვინ თუ არა ჩვენ? მისმინე, ქვეყანავ!
ნაგულისხმევი	გამოცნობის საფუძველზე მეტყველების შეწყვეტა, ძლიერი მღელვარების რეპროდუცირება	ჩემო საწყალი ძმაო... სიკვდილით დასჯა... ხვალ გამთენიისას!
ემოციურ-შეფასებითი ლექსიკა	დამოკიდებულების გამომხატველი სიტყვები, ასევე ავტორის უშუალო შეფასება	ხელშემწყობი, მტრედი, დუნსი, სიკოფანტი.

ტესტი "მხატვრული გამოხატვის საშუალებები"

მასალის გაგების შესამოწმებლად, გაიარეთ მოკლე ტესტი.

წაიკითხეთ შემდეგი ნაწყვეტი:

„იქ ომს ბენზინისა და ჭვარტლის, დამწვარი რკინისა და დენთის სუნი ასდიოდა, მუხლუხის კვალს აფრქვევდა, ტყვიამფრქვევებიდან იღრინებოდა და თოვლში ჩავარდა და ისევ ადგა ცეცხლის ქვეშ...“

Რას ნიშნავს მხატვრული გამოხატულებაგამოყენებულია ნაწყვეტი კ.სიმონოვის რომანიდან?

შვედური, რუსული - ჩხვლეტა, ჩხვლეტა, ჭრა.

დარტყმა, დაწკაპუნება, დაფქვა,

თოფის ჭექა-ქუხილი, ჭექა-ქუხილი, კვნესა, კვნესა,

და სიკვდილი და ჯოჯოხეთი ყველა მხრიდან.

ა.პუშკინი

ტესტის პასუხი მოცემულია სტატიის ბოლოს.

ექსპრესიული ენა, უპირველეს ყოვლისა, არის შინაგანი სურათი, რომელიც წარმოიქმნება წიგნის კითხვისას, ზეპირი პრეზენტაციის მოსმენის ან პრეზენტაციის დროს. სურათების მანიპულირებისთვის საჭიროა ვიზუალური ტექნიკა. საკმარისად არის ისინი დიდ და ძლევამოსილ რუსულ ენაზე. გამოიყენეთ ისინი და მსმენელი ან მკითხველი იპოვის საკუთარ გამოსახულებას თქვენს მეტყველებაში.

შეისწავლეთ გამომსახველობითი ენა და მისი კანონები. თავად განსაზღვრეთ რა აკლია თქვენს სპექტაკლებს, თქვენს ნახატს. იფიქრე, დაწერე, ექსპერიმენტი და შენი ენა გახდება მორჩილი იარაღი და იარაღი.

პასუხი ტესტზე

კ.სიმონოვი. ომის პერსონიფიკაცია პასაჟში. მეტონიმია: ყმუილი ჯარისკაცები, აღჭურვილობა, ბრძოლის ველი - ავტორი იდეოლოგიურად აკავშირებს მათ ომის განზოგადებულ სურათში. ექსპრესიული ენის გამოყენებული ტექნიკაა პოლიკავშირი, სინტაქსური გამეორება, პარალელიზმი. კითხვისას სტილისტური ტექნიკის ამ კომბინაციით იქმნება ომის გაცოცხლებული, მდიდარი სურათი.

ა.პუშკინი. ლექსს პირველ სტრიქონებში კავშირები აკლია. ამ გზით ბრძოლის დაძაბულობა და სიმდიდრეა გადმოცემული. სცენის ფონეტიკურ დიზაინში ბგერა „რ“ განსაკუთრებულ როლს ასრულებს სხვადასხვა კომბინაციებში. კითხვისას ჩნდება ხმაურიანი, მღელვარე ფონი, რომელიც იდეოლოგიურად გადმოსცემს ბრძოლის ხმაურს.

თუ ტესტზე პასუხის გაცემისას სწორი პასუხები ვერ გაგეცი, არ ინერვიულო. უბრალოდ ხელახლა წაიკითხეთ სტატია.