Kontakti

Prezentācija par tēmu "virtuālā tūre pa Āfriku". Prezentācija "Ceļojums uz Āfriku" prezentācija ģeogrāfijas stundai (11. klase) par tēmu Prezentācijas brauciens uz Āfriku sagatavošanas grupa

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com


Slaidu paraksti:

Ceļojums pa Āfriku Skolotāja: Lazareva Anastasija Ramiļjevna

Izvēlieties pareizos apgalvojumus A) Eirāzija ietver 2 pasaules daļas; B) kontinentālo daļu mazgā visu Zemes okeānu ūdeņi; C) Eirāzija ir savienota ar Ziemeļamerikas kontinentālo daļu; D) Eirāzija ir karstākais kontinents; D) Šeit ir augstākie kalni pasaulē; E) Pasaulē lielākā valsts atrodas kontinentālajā daļā.

Izveidot atbilstību starp pasaules daļu un ģeogrāfisko objektu Pasaules daļa Ģeogrāfiskais objekts Eiropa Āzija A) Baikāla ezers B) Alpi C) Lādogas ezers D) Himalaji E) Volgas upe F) Amūras upe G) Arābijas pussala H) Austrumeiropa Līdzenums I) Donavas upe K) Gangas upe

Aizpildiet tabulu “Eirāzijas rekordisti” Raksturīgs Objekta nosaukums Austrumeiropas līdzenuma augstākie kalni Lielākais Baikāla ezers pēc platības Aukstākā vieta Čerapundži Lielākais Ķīnas štats

Āfrikas iezīmes Āfrika Āfrika ir karstākais kontinents pasaulē. Šis ir otrs lielākais kontinents (platība 30 milj. kv.km). Āfrikas un Eirāzijas robeža iet gar Suecas kanālu.

Mēs strādājam ar kontūrkarte Suecas kanāls Sahāra – lielākais tuksnesis pasaulē (8,6 miljoni kv.km) 1 2

3. Kilimandžaro - augstākais kalns (vulkāns) Āfrikā - 5642 m 4. Nīla - garākā upe pasaulē (vairāk nekā 6000 m.) 3 4

5. Viktorija - lielākais ezers Āfrikā 6. Tanganyika - dziļākais ezers Āfrikā 5 6

Atbildiet uz jautājumiem: Kas ir "Oāze"? Kas ir "Savanna"?

Mājas darbs Sagatavot referātu par tēmu “Āfrikas savvaļas dabas īpatnības” 22.punkts


Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Noslēguma nodarbības "Ceļojums uz Āfriku" kopsavilkums un prezentācija

Izstrāde piedāvā noslēguma stundu 7. klasē par tēmu "Āfrika" ar prezentāciju, kas ļauj atdzīvināt stundu, padarīt to vizuālāku un dinamiskāku.

Vecākiem bērniem.
Esmu izstrādājis nodarbību ciklu "Ģeogrāfija bērniem" un, lai bērniem būtu interesantāk, lai labāk atcerētos, veidoju prezentācijas, lai iepazītos ar katru kontinentu. Katram kontinentam ir divas nodarbības: materiāla iepazīšana un konsolidācija. Cikla noslēgumā noslēguma KVN jeb intelektuālā atpūta "Ceļojot pa kontinentiem".

Es vēlos jums parādīt tieši izglītojošu aktivitāšu fragmentus, izmantojot prezentācijas.
Es izmantoju šādu prezentāciju -
Priekštēmas atzīmēšana vai kā paskaidrojuma pavadījumsskolotājs.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com


Slaidu paraksti:

Darba pieredzes vispārinājums Tēma: "Prezentāciju izmantošana izglītības procesā." MADOU " Bērnudārzs Vispārīga attīstības tipa Nr. 2 ”no Koygorodok. Pedagogs: Nechaeva Gaļina Jakovļevna. 2015-2016 gads.

Vecāko un sagatavošanas grupu bērniem. Esmu izstrādājis nodarbību ciklu "Ģeogrāfija bērniem" un, lai bērniem būtu interesantāk, lai labāk atcerētos, veidoju prezentācijas, lai iepazītos ar katru kontinentu. Katram kontinentam ir divas nodarbības: materiāla iepazīšana un konsolidācija. Cikla noslēgumā noslēguma KVN jeb intelektuālā atpūta "Ceļojot pa kontinentiem".

Es vēlos jums parādīt tieši izglītojošu aktivitāšu fragmentus, izmantojot prezentācijas. Es izmantoju šādu prezentāciju, lai norādītu tēmu vai kā pavadījumu skolotāja skaidrojumam.

Sagatavoja: audzinātāja MADOU "Vispārizglītojošā tipa bērnudārzs Nr.2" lpp. Koygorodok. Nechaeva G.Ya. Prezentācija. Ceļošana Āfrikā.

Vecākā grupa. "Ceļojums pa Āfriku". Mērķis: paplašināt bērnu priekšstatus par dzīvniekiem karstās valstīs. Uzdevumi: Izglītojoši: Noskaidrot bērnu priekšstatus par karsto zemju dzīvniekiem. Iemācieties izvēlēties vārda sinonīmus. Iepazīstiniet ar skaņu "h", iemāciet skaņas izrunu atsevišķi un vārdos. Iemācieties veidot un lietot lietvārdus ar deminutīviem sufiksiem. Izglītojoši: Nostiprināt prasmi strādāt grupā, risināt sarunas, ņemt vērā partnera viedokli. Izkopt zinātkāri. Materiāls: IKT izmantošana (mediju projektors, ekrāns). Prezentācija "Ceļojums pa Āfriku"; Ģeogrāfiskā karte. D / spēle "Salieciet attēlu." Audio ieraksts "Sea surf" un Āfrikas džungļu mūzika.

Milzīgi zemes gabali, ko no visām pusēm ieskauj ūdens - tie ir KONTINENTI VAI KONTINENTI Dienvidamerika Ziemeļamerika Āfrika Eirāzija Austrālija

spēle: "Identificējiet dzīvnieku pēc zīmēm" Viņš ir bīstams, viņam ir viens rags uz deguna - Kas tas ir?

Kuru grimases un dēkas ​​mēs bez vilcināšanās atkārtojam? Kas dzīvo starp vīnogulājiem? - Izveicīgu ... pērtiķu bars. Viņiem patīk ēst banānus, un tā ir taisnība, ... pērtiķiem.

mērkaķis

Viņš ir Āfrikas zvērs. Milzīgas ausis un spēcīgas ķepas, Un tu viņu vienmēr atpazīsi džungļos. Viņš ir zālēdājs, stumbrs liels, Nu, atbildiet bērniem, jo ​​tas ir ... - ZILONIS

Smuks raibs, putns garastes, putns runīgs, runīgākais.

Papagailim patīk papagailēt Vai tu proti papagailēt? Tīra mēle - Bruņurupucim nav garlaicīgi, Stundu sēž pie tējas tases.

Kādu skaņu papagailis atkārtoja biežāk nekā citi? Skaņa "h" vienmēr ir līdzskaņa un maiga)

Fizminutka "Kā mūsu dzīvnieki." Tāpat kā mūsu dzīvnieki (sita plaukstas) Ķepas jautri klauvē: top-top-top, Top-top-top. (smīdināt kājas) Un kājas ir nogurušas, tās sit plaukstas. Klap-plak-plak, klap-plak-plak. (plaukstas plaukstas) Un tad tupus (pietupieni) Dzīvnieki dejo blakus. (lecot vietā) Un kā viņi sāk skriet - Neviens nevar viņus panākt. (gaisma darbojas vietā)

Spēle "Nosauciet dzīvnieku un tā mazuli"

ziloņa mazulis

nīlzirgs

Bruņurupucis - bruņurupuča mazulis

Zebra - kumeļš


Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Tieši izglītojošas aktivitātes ar vecākās grupas bērniem fiziskajā kultūrā "Un Āfrikā, bet Āfrikā ..." Izglītības jomu integrācija: "Izziņa", "Komunikācija", "Socializācija" "Veselība"

Šī nodarbība tika izstrādāta, ņemot vērā Yu. Bazarny, V.T. veselību taupošās tehnoloģijas. Kudrjavcevs un tika pasniegts veselības nedēļas ietvaros atklātai apskatei, pedagogiem, skolotājiem...

Integrētās nodarbības par tēmu "Āfrika un Āfrikas dzīvnieki" konspekts Sastādījis MBDOU skolotāja "Kombinēta tipa bērnudārzs ar grupām bērniem ar runas traucējumiem Nr. 73" Pichugina Natalia S ...

Prezentācija "Ceļojums uz Āfriku" Autore Deriša Larisa Borisovna MBDOU TsRR DS Nr. 54 "Zvezdochka", Oziorskas aktualitāte Bērnu zināšanu paplašināšana un padziļināšana par mūsu planētas iemītniekiem, bērnu radošās domāšanas un pētniecības prasmju attīstīšana. Biedri

  • Sagatavošanas grupas bērni
  • skolotājiem
  • Vecāki
MĒRĶIS Aktivizēt bērnu izziņas un runas darbību, integrējot izglītības jomas (izziņa, komunikācija, daiļliteratūras lasīšana, produktīva darbība). uzdevumus
  • Iepazīstināt bērnus ar karstāko kontinentu – Āfriku, klimatiskajiem apstākļiem, iedzīvotāju skaitu, tradīcijām.
  • Radīt apstākļus bērnu priekšstatu bagātināšanai par Āfrikas dzīvnieku un augu pasauli
  • Bērnu runas attīstība, runas aktivitātes aktivizēšana un vārdu krājuma bagātināšana
  • Apstākļu radīšana bērnu aktīvai produktīvai darbībai
Paredzamais rezultāts
  • Priekšstatu veidošana par dzīvnieku organismu attiecībām ar vidi
  • Intereses veidošanās bērniem par apkārtējo pasauli
  • Izziņas un radošo spēju attīstība
  • Radošo darbu izstādes veidošana kopā ar bērniem un vecākiem
Īstenošanas posmi
  • 1. posms Izglītības pasākuma priekšmeta noteikšana.
  • 2. posms Gaidāmā izglītojošā pasākuma mērķu un uzdevumu noteikšana, sagatavošanās posmu plānošana.
  • 3. posms Sagatavošanās izglītojošam pasākumam. Sagatavošanās procesā bērni saņem zināšanas un prasmes, kas būs nepieciešamas kursu laikā. Šeit notiek radošās darbnīcas, bērniem tiek doti īpaši uzdevumi un puiši gatavo tematiskos materiālus.
  • 4. posms Izglītojoša pasākuma rīkošana. Spilgtākais, ilgi gaidītais darbības brīdis. Tiek izstrādāts scenārijs. Norises vietas dekorēšana, radošas kopīgas aktivitātes. Un rezultātā - darbības produktu izstādes noformējums.
  • 5. posms Reflekss. Ietekme, piedaloties izglītojošā pasākumā. Rezultātā notiek viedokļu apmaiņa par pagātni, dalās iespaidos.
1. posms - sagatavošanas modelis no trim jautājumiem. Ko mēs zinām?
  • Āfrikā ir ļoti karsts. Tur dzīvo lauvas, žirafes, pērtiķi, krokodili. Tur nav ziemas. Cilvēkiem ir melna āda
  • Ko mēs vēlamies zināt?
  • Kādi citi dzīvnieki dzīvo Āfrikā?
  • Kādi augi, izņemot palmas, tur aug?
  • Kādas valstis atrodas Āfrikā?
  • Kā to noskaidrot?
  • Jautājiet pieaugušajiem
  • Skatīt tiešsaistē
  • Lasi enciklopēdijā
Informācijas vākšana par Āfriku
  • Skatos televīzijas programmas, interneta resursus par dzīvniekiem, augiem, Āfrikas tautām
  • Skatos multfilmas "Baby Raccoon", "Madagaskara"
  • K. Čukovska pasakas "Doktors Aibolits" lasīšana
  • Bibliotēkas apmeklējums (daiļliteratūras atlase un izpēte: A. Kuprins "Zilonis", I. Novikova "Mēs staigājam pa zoodārzu", S. Maršaks "Bērni būrī" u.c., enciklopēdijas: "Lielā bērnu enciklopēdija", "Āfrikas dzīvnieki", "Āfrikas atklātās vietas")
  • Skatīt ilustrācijas saistībā ar tēmu "Savvaļas dzīvnieku pasaulē"
  • Kartes izpēte, Āfrikas atrašana uz zemeslodes
2. posms praktiskais
  • Mākslinieciskā jaunrade: Āfrikas dzīvnieku un augu zīmēšana, modelēšana, projektēšana (origami), masku krāsošana, krelles veidošana
  • Iepazīšanās ar bērnu dziesmām par Āfriku, cilvēkiem un dzīvniekiem, kas dzīvo šajā kontinentā
  • Karikatūras skatīšanās mājās: "Bonifācijas atvaļinājums"
  • Mājas darbs bērniem un vecākiem - kopīga Āfrikas modeļu izgatavošana no jebkura materiāla radošumam
  • Kopīgs atlanta “Pasaule mums apkārt” apskats
  • Pārbaudot attēlus ar Āfrikas stāstiem
  • Iepazans ar nacionālie apģērbi, mūzikas instrumenti
  • Bērnu grāmatu, enciklopēdiju, atlantu izstāde par projekta tēmu
  • Bērnu stāsti par interesanti fakti no dzīvnieku dzīves
  • Prezentācija attēlos "Āfrikas dzīvnieki"
3. posms galīgais
  • Amatniecības izstāde "Āfrikas dzīvnieki"
  • Bērnu zīmējumu veidošana "Mēs ejam Āfrikā"
  • Izstādes tapšana - "Ceļojums uz Āfriku"
  • Īstenošanas formas
  • Pētniecības pasākumi
  • Spēļu aktivitātes (didaktiskās, āra, režisora ​​spēles
  • Tēlotājmākslas un roku darba darbu izpilde
  • Kopīgo darbu izstādes (vecāki + bērni)
  • Daiļliteratūras lasīšana
  • Multivides prezentāciju izmantošana
  • Iekārtas un materiāli
  • Globuss, pasaules karte
  • Ilustrācijas, kurās attēloti Āfrikas dzīvnieki, augi
  • Diagrammas aprakstošu stāstu rakstīšanai
  • Mākslas grāmatas, kas apraksta Āfriku, enciklopēdijas
  • Multivides resursi
Projekta apraksts Spilgts notikums "Ceļojums uz Āfriku" notika, kad viens no bērniem savā skapī atrada kapteiņa Vrungela vēstuli ar lūgumu doties tālā ceļojumā uz Āfriku. Bērnus šī ideja uzreiz iedvesmoja, un mēs devām viņiem iespēju spriest par to, kāds varētu būt mūsu nākamais solis. Ko mēs zinām par Āfriku, kā mēs varam sasniegt Āfriku. Mēs varam vienkārši uzbūvēt kuģi vai braukt ar vilcienu, vai lidot ar lidmašīnu, vai arī varam parādīt savu iztēli un atrast ko jaunu, radīt kaut ko interesantu. Viens no bērniem piedāvāja lidot uz gaisa balons. Rezultātā viņi nolēma bruģēt ceļu, uzbūvēt kuģi un doties uz Āfrikas neatklāto kontinentālo daļu.

Tā mēs sākām savu projektu. Visa nedēļa bija veltīta Āfrikai.

Bērni no mājām atnesa grāmatas par dzīvniekiem, enciklopēdijas, galda spēles, dzīvnieku rotaļlietas u.c.. Grupiņā izveidojām Āfrikas stūrīti, veidojām karti un atzīmējām tajā Āfrikas atrašanās vietu. Tika atzīmēts, ka cietzeme ir krāsota galvenokārt dzeltenā krāsā. Mēs uzzinājām, kāpēc, no enciklopēdijas. Mēs arī uzzinājām, ka Āfrikā ir kalni, savanna un tropu mežs. Bērnu atbildes papildināju ar savu stāstu par Āfriku, izmantojot video prezentāciju. Apmeklējām bibliotēku nodarbību. Visas nedēļas garumā viņi lasīja daiļliteratūru par Āfriku, spēlējās ar Āfrikas dzīvniekiem, no konstruktoriem cēla piramīdas, veidoja Āfrikas maskas un dzīvnieku maskas. Bērni uzzināja daudz interesanta par Āfriku: kādi tuksneši, upes, kādi augi, kādi dzīvnieki atrodas Āfrikā, aplūkoja ilustrācijas, enciklopēdijas. Ar pieredzes palīdzību uzzinājām, kāpēc kamieļi dzīvo Āfrikā un viegli pārvietojas pa smiltīm. Apskatot dzīvnieku atlantu, nolēmām izgatavot paši – uzzīmēt Āfrikas dzīvniekus. Ar interesi bērni spēlēja režisoru spēli, kur paši izvēlējās cilts karali, kurš cīnījās ar savvaļas dzīvniekiem.

Rezultāts

  • Bērnu iesaistīšana interesantajā un aizraujošajā Āfrikas dabas pasaulē
  • Zināšanas par dzīvnieku un augu nosaukumiem, Āfrikas kontinenta atrašanās vietu kartē
  • Labvēlīgas atmosfēras radīšana dzīvnieka pašmācībai un floraĀfrika ar vecākiem
  • Izstādes "Ceļojums uz Āfriku" izveide
IZMANTOTO AVOTU SARAKSTS Interneta resursi Vietne https://www.maam.ru Vietne https://wwwpedsovet.su

2. slaids

Vizītkarte Ekstrēmi punkti Ziemeļu - m.Ras-Engela - 37n.sh. Dienvidi — Igolnija rags — 35S Rietumu - m. Almadi -17z.d. Austrumi — m. Ras-Khafun –51E.D. Garums A) no rietumiem uz austrumiem: 17+51=68 68x110 km.=7480 km. B) no ziemeļiem uz dienvidiem: 37 + 35 = 72 72x111 km = 7992 km.

3. slaids

Ceļotāji

N.I.Vavilova Vaska do Gama Deivids Livingstons

4. slaids

ĀFRIKAS DABA

5. slaids

Zanzibāras sala ir "rezerves sala", kas pazīstama kā "Spice Island". Zanzibāra - viena no skaistākajām vietām Indijas okeānā un viens no vecākajiem tirdzniecības centriem pasaulē, sala pazīstama jau kopš šumeru laikiem. Gandrīz visu salas piekrasti ieskauj rifi, un tās krasti veido lieliskas pludmales.

6. slaids

Kilimandžaro kalns - kas nozīmē "dzirkstošais kalns", atrodas Tanzānijas teritorijā un ir viens no galvenajiem Āfrikas apskates objektiem - tas ir augstākais kalns Āfrikā (5895 m), vienīgā sniegotā virsotne kontinentā, augstākā brīvā virsotne -stāvošs kalns uz planētas. Piramīdu zīmējumi

7. slaids

Bušmeņi Angļu valoda "Bushman" nozīmē "cilvēks (no) krūmiem" un dažreiz tiek uzskatīts par aizskarošu; tomēr pašiem bušmeņiem nav kopīgs pašnosaukums visām ciltīm, un Dienvidāfrikā plaši izplatītais alternatīvais nosaukums “San” (San) ir hotentot (namu valodā) un tam ir nievājoša nozīme. valoda (“ārējais”, “svešais”). Antropoloģiski tie atšķiras no negroīdiem, jo ​​viņiem ir gaišāka āda, plānas lūpas; pieder pie tā sauktās kapoīdu rases. Valodu iezīme ir klikšķu skaņu klātbūtne. Savdabība nacionālā virtuve sastāv no "Bušmaņu rīsu" - skudru kāpuru ēšanas.

8. slaids

S=9065000km2 Vecums=2,5 miljoni gadu; Novērotas mirāžas -160 000 Sahāras tuksnesis

9. slaids

tuksneša dzīvnieki

10. slaids

Tuaregi Nomadu gani nodarbojas ar medībām, rokdarbiem, liellopu audzēšanu. Tuaregi dzīvo no piena un piena produktiem.

11. slaids

Savannas vēsture

12. slaids

Savannas dzīvnieki

13. slaids

Zulusī Zulu tauta ir Āfrikas tauta, kurā dzīvo aptuveni 10 miljoni cilvēku, kas galvenokārt dzīvo Kvazulu-Natalas provincē Dienvidāfrikas Republikā. Nelielas zulusu grupas dzīvo arī Zimbabvē, Zambijā un Mozambikā. Zulu valoda pieder pie bantu dzimtas nguni grupas.Svarīgs zulu reliģijas aspekts ir rituālā tīrība. Dažādiem ēdieniem bieži tiek izmantoti dažādi trauki un trauki, un mazgāšanās jāveic līdz trīs reizēm dienā.

14. slaids

EKVATORIJAS MEŽI

15. slaids

16. slaids

Pigmeji Pigmeji veido pigmeju nēģeru rasi, tie ir maza auguma (vīriešiem - 142-145 cm), dzeltenīgs ādas tonis, šauras lūpas, šaurs un zems deguna tilts. Pirms apmešanās pigmeji okupēja visu Centrālāfriku, pēc tam tika izspiesti tropu mežu reģionā. Viņi nodarbojas ar medībām, vākšanu un makšķerēšanu. Ierocis ir loks ar bultām, bieži saindēts, ar dzelzs galu (dzelzi maina ar kaimiņiem), dažreiz neliels šķēps. Lamatas un slazdi tiek plaši izmantoti. Attīstīta lietišķā māksla. Viņi saglabā daudzas cilšu struktūras iezīmes, klīst 2-4 ģimeņu grupās.

17. slaids

Serengeti parks ("bezgalīgie līdzenumi") ir slavenākais dabas rezervāts Tanzānijā un, iespējams, arī pasaulē. Parks aizņem gandrīz 15 000 kv. km teritorijas valsts ziemeļrietumos. Šeit jūs varat redzēt Austrumāfriku, kas pastāvēja uz planētas pirms baltā cilvēka parādīšanās šeit. Burtiski miljoniem nagaiņu klīst pa bezgalīgiem un gandrīz bez kokiem Serengeti līdzenumiem, nemitīgā kustībā meklējot barību. Vairāk nekā 35 zīdītāju sugas, tostarp "lielais piecinieks" (zilonis, degunradzis, lauva, leopards un bifeļi) un aptuveni 4,5 miljoni nagaiņu, vairāk nekā 500 putnu sugu, vairāk nekā 350 rāpuļu sugas, nemaz nerunājot par kukaiņiem Krīgera parkā. nenoliedzami ir labākā vieta Dienvidāfrikā, ko vēlas apmeklēt lielākā daļa tūristu, kas ierodas valstī. Šī rezervāta platība ir aptuveni 20 000 kvadrātmetru. km ir viens no desmit lielākajiem parkiem pasaulē. Tas stiepjas aptuveni 414 km garumā šaurā joslā gar Dienvidāfrikas robežu ar Mozambikas nacionālajiem parkiem

Skatīt visus slaidus



patika raksts? Dalies ar to