Contactos

La Universidad Técnica Estatal de Automóviles y Carreteras de Moscú (MADI) es una asociación educativa y metodológica de universidades de la Federación Rusa para la educación en el campo de los vehículos de transporte y los complejos tecnológicos de transporte (UMO). Portal de imágenes del estado federal

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia del 19 de agosto de 2016 No. 1081 "Sobre la aprobación de los reglamentos sobre asociaciones educativas y metodológicas federales en el sistema de educación superior para grupos ampliados de especialidades y áreas de formación relacionadas con el campo de la educación “Ciencias médicas y de la salud”” firmado por el Viceministro de Educación A .A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia del 19 de agosto de 2016 No. 1079 "Sobre la aprobación de los reglamentos sobre asociaciones educativas y metodológicas federales en el sistema de educación superior para grupos ampliados de especialidades y áreas de formación relacionadas con el campo de la educación “Arte y Cultura”” firmado por el Viceministro de Educación A. A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia de fecha 19 de agosto de 2016 No. 1077 “Sobre la aprobación de los reglamentos sobre asociaciones educativas y metodológicas federales en el sistema de educación superior para grupos ampliados de especialidades y áreas de formación relacionadas con el campo de la educación “Ciencias de la Sociedad”” firmado por el Viceministro de Educación A. A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia del 19 de agosto de 2016 No. 1076 "Sobre la aprobación de los reglamentos sobre asociaciones educativas y metodológicas federales en el sistema de educación superior para grupos ampliados de especialidades y áreas de formación relacionadas con el campo de la educación “Ciencias Matemáticas y Naturales”” firmado por el Viceministro de Educación A .A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia de fecha 19 de agosto de 2016 No. 1075 “Sobre la aprobación de los reglamentos sobre asociaciones educativas y metodológicas federales en el sistema de educación superior para grupos ampliados de especialidades y áreas de formación relacionadas con el campo de la educación “Agricultura y ciencias agropecuarias”” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia de fecha 19 de agosto de 2016 No. 1074 “Sobre la aprobación de los reglamentos sobre asociaciones educativas y metodológicas federales en el sistema de educación superior para grupos ampliados de especialidades y áreas de formación relacionadas con el campo de la educación “Ingeniería, tecnología y ciencias técnicas”” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia del 19 de agosto de 2016 No. 1073 "Sobre la aprobación de los reglamentos sobre asociaciones educativas y metodológicas federales en el sistema de educación superior para grupos ampliados de especialidades y áreas de formación relacionadas con el campo de la educación “Humanidades”” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 N° 1081 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 34.00.00 Enfermería” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia del 19 de agosto de 2016 No. 1081 “Por la aprobación del reglamento sobre la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 33.00.00 Farmacia” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 No. 1081 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 32.00.00 Ciencias de la Salud y Medicina Preventiva” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 N° 1081 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 31.00.00 Medicina Clínica” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 N° 1081 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 30.00.00 Medicina Fundamental” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klimov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 N° 1080 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 44.00.00 Educación y Pedagogía Ciencias”, firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 N° 1079 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 55.00.00 Artes escénicas” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 No. 1079 “Por la aprobación del reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 54.00.00 Multa y aplicada arts” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 N° 1079 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 53.00.00 Arte Musical” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 No. 1079 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 52.00.00 Artes escénicas y creatividad literaria” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de 19 de agosto de 2016 No. 1079 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 51.00.00 Estudios culturales y proyectos socioculturales” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 N° 1079 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 50.00.00 Historia del Arte” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de fecha 19 de agosto de 2016 No. 1077 “Por la que se aprueba el reglamento de la asociación federal educativa y metodológica en el sistema de educación superior para un grupo ampliado de especialidades y áreas de formación 43.00.00 Servicio y turismo ” firmado por el Viceministro de Educación A.A. Klímov

Asociación educativa y metodológica de universidades de la Federación de Rusia para la educación en el campo de los vehículos de transporte y los complejos tecnológicos de transporte (UMO)

Asociación educativo-metodológica de instituciones de educación superior de la Federación Rusa sobre educación en el campo de máquinas de transporte y complejos tecnológicos de transporte (UMO) | Información

Orden sobre la aprobación de los estándares educativos estatales de educación profesional superior

En formato MS Word: prikaz.doc

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 550100 - CONSTRUCCIÓN DE TRANSPORTE. Licenciatura en Ingeniería y Tecnología

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 550100 - CONSTRUCCIÓN DE TRANSPORTE. Licenciatura en Ingeniería y Tecnología. PLAN DE ESTUDIOS DE EJEMPLO

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 550100 - CONSTRUCCIÓN DE TRANSPORTE. Grado - Maestría en Ingeniería y Tecnología

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 550100 - CONSTRUCCIÓN DE TRANSPORTE. Grado - Máster en Ingeniería y Tecnología. PLAN DE ESTUDIOS DE EJEMPLO

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 551400 - SISTEMAS DE TRANSPORTE TERRESTRE. Grado (calificación) - Licenciatura en Ingeniería y Tecnología

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 551400 - SISTEMAS DE TRANSPORTE TERRESTRE. Grado (calificación) - Licenciado en Ingeniería y Tecnología. PLAN DE ESTUDIOS DE EJEMPLO

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 551400 - SISTEMAS DE TRANSPORTE TERRESTRE. Grado (calificación) - maestría en ingeniería y tecnología

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 551400 - SISTEMAS DE TRANSPORTE TERRESTRE. Grado (calificación) - maestría en ingeniería y tecnología. PLAN DE ESTUDIOS DE EJEMPLO

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 653200 - Máquinas de transporte y complejos tecnológicos de transporte. Titulación - ingeniero

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 653200 - Máquinas de transporte y complejos tecnológicos de transporte. Calificación - ingeniero. PLAN DE ESTUDIOS DE EJEMPLO

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 653300 - Operación de transporte y equipo de transporte. Titulación de posgrado - Ingeniero

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 653400 - Organización del transporte y gestión del transporte. Cualificación - ingeniero para la organización y gestión del transporte.

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 653400 - Organización del transporte y gestión del transporte. Titulación - Ingeniero para la organización y gestión del transporte. PLAN DE ESTUDIOS DE EJEMPLO

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 653600 - CONSTRUCCIÓN DE TRANSPORTE. Titulación - ingeniero ferroviario

DIRECCIÓN DE PREPARACIÓN DEL ESPECIALISTA GRADUADO 653600 - CONSTRUCCIÓN DE TRANSPORTE. Titulación - ingeniero ferroviario EJEMPLO DE PLAN DE ESTUDIOS

UMO es una asociación estatal-pública en el sistema de educación general en la región de Moscú.

UMO se creó de acuerdo con el tipo de educación: educación general.

UMO se creó con el propósito de la participación de pedagógicos, científicos, empleados, representantes de empleadores en el desarrollo de programas educativos generales básicos, teniendo en cuenta las especificidades regionales en el marco de los estándares educativos estatales federales, coordinación de actividades de organizaciones que implementan programas educativos preescolar, general primaria, general básica, educación general secundaria, en cuanto al contenido de la educación.

UMO desarrolla sus actividades de conformidad con la Constitución Federación Rusa, Ley Federal del 29 de diciembre de 2012 N 273-FZ "Sobre la educación en la Federación Rusa", leyes y otros actos reglamentarios de la Federación Rusa y la Región de Moscú, actos reglamentarios legales del Ministerio de Educación de la Región de Moscú, así como como este Reglamento.

  • Acerca de RUMO Región de Moscú

  • 1. Mecanismos de gestión de la calidad de los resultados educativos

    1.1. El sistema de evaluación de la calidad de la formación de los alumnos

    1.1.1. El sistema de procedimientos permanentes de evaluación de los resultados educativos

    1.1.2. Indicadores de evaluación de la calidad

    1.1.3. Análisis de los resultados del seguimiento

    1.1.5. Las decisiones de gestión

    1.2. Sistema de trabajo con escuelas de bajo resultado educativo

    1.2.1. Métodos de trabajo con escuelas con bajos resultados educativos

    1.2.2. Indicadores regionales

    1.2.3. Análisis de los resultados del seguimiento

    1.2.5. Decisiones de gestión basadas en los resultados del seguimiento

    1.2.6. Actividades en la dirección

    1.3. sistema de desarrollo de talento

    1.3.1. Metodología de desarrollo del talento

    1.3.2. Indicadores regionales

    1.3.3. Indicadores de seguimiento

    1.3.4. Análisis de los resultados del seguimiento

    1.3.6. Decisiones de gestión basadas en los resultados del análisis.

    1.3.7. Actividades en la dirección

    1.4. Sistema de orientación profesional

    1.4.1. Sistema de orientación profesional

    1.4.2. Indicadores regionales

    1.4.3. Indicadores de seguimiento

    1.4.4. Análisis de los resultados del seguimiento

    1.4.6. Decisiones de gestión basadas en los resultados del análisis.

    1.4.7. Actividades en la dirección

  • 2. Mecanismos de gestión de la calidad de las actividades educativas

    2.Mecanismos de gestión de la calidad de las actividades educativas

    2.1. Sistema para asegurar la objetividad de los procedimientos OKO

    2.1.2. Indicadores regionales

    2.1.3. Indicadores de seguimiento

    2.1.4. Análisis de los resultados del seguimiento

    2.1.6. Medidas para mejorar la objetividad de la evaluación de resultados en la AP

    2.1.7. Las decisiones de gestión

    2.2. El sistema de seguimiento de la eficacia de los jefes de todas las ONG de la región

    2.2.2. Indicadores de desempeño

    2.2.3. Indicadores para la formación de una reserva de personal.

    2.2.4. Indicadores de calificación gerencial

    2.2.5. Sistema de Evaluación de Competencias de Gerentes

    2.2.6. Indicadores de seguimiento

    2.2.9. El sistema de consecuencias jurídicamente significativas de la evaluación del desempeño

    2.2.10. Medidas para mejorar la eficacia de los líderes de las ONG de acuerdo con las recomendaciones

    2.3. Sistema de seguimiento para la formación avanzada de profesores

    2.3.1. Sistema de entrenamiento avanzado

    2.3.2. Indicadores regionales de seguimiento del sistema de CP de los docentes

    2.3.3. Programas de desarrollo profesional específicos

    2.3.4. Entorno competitivo en la formación avanzada

    2.3.5. Experiencia externa de los programas de FVE

    2.3.6. Seguimiento de indicadores del sistema de PC de docentes

    2.3.7. Análisis de los resultados del seguimiento

    2.3.9. Decisiones de gestión basadas en los resultados del análisis.



¿Te gustó el artículo? Compártelo