Lanskoy Grigory Nikolaevich RGGU. RSUH rektörlüğüne aday olan Khazin, pozisyonu olan bir rakibe rüşvet vermeye çalıştı

FAD IAI RSUH mezunu, Tarih Bilimleri Doktoru (2011), ROIA üyesi, 100'den fazla eserin yazarı, Fransız Cumhuriyeti Edebiyat ve Sanat Nişanı sahibi (2012).

Bilimsel ilgi alanı:

• Görsel-işitsel arşivler
• Görsel-İşitsel ve Elektronik Arşivlerin Hukuki Dayanağı
• Uluslararası bilgi hukuku
• Görsel-işitsel arşivlerde bilgi yönetimi

Okuma kursları:

• Görsel-işitsel arşivler
• Görsel-işitsel belgelerin arkeografisi
• Görsel-işitsel ve elektronik arşivlerin yasal yönleri
• Tarihçi-arşivcinin çalışmalarındaki figüratif kaynaklar

Diploma işlerinin bilimsel danışmanı:

Yüksek lisans tezlerinin bilimsel danışmanı:

Ana yayınlar:

1. Yabancı Arşiv Mevzuatında Görsel-İşitsel Belgelere İlişkin Fikri Mülkiyetin Korunmasına İlişkin İlkeler // Arşiv Hukuku: Tarih, Teknoloji harikası, gelişme umutları. "Yuvarlak masa" malzemeleri 20 Aralık 2001. M.: RGGU, 2002. S.57-63.
2. Fransa arşiv mevzuatı ve proje Federal yasa“Arşiv çalışmaları hakkında Rusya Federasyonu”// Yerli arşivler. 2002. Sayı 4. S. 6-15.
3. Fransız Cumhuriyeti Ulusal Görsel-İşitsel Belgeler Enstitüsü// Arşivci Bülteni. 3. 2002. S. 246-256.
4. Görsel-işitsel (elektronik) arşivler. "Tarih ve arşiv çalışmaları" // Tarih ve arşiv çalışmaları uzmanlığında federal bileşen disiplininin yaklaşık programı. Uzmanlık 020800. Devlet eğitim standardı daha yüksek mesleki Eğitim ve federal bileşenin örnek disiplin programları (mesleki disiplinler ve uzmanlık disiplinleri döngüleri). M.: RGGU, 2003. S. 929-947.
5. Fransa arşivlerindeki “sözlü tarih” mirası (analitik inceleme)// 20. - 21. yüzyılların başında görsel-işitsel arşivler (yerli ve yabancı deneyim). M.: Ippolitov Yayınevi, 2003. S. 309-316.
6. Tarihsel araştırmalarda film ve fotoğraf belgelerinin özgünlüğünü ve güvenilirliğini belirleme sorunları / / Arşivci Bülteni. 2004. Sayı 6 (84). s. 131–141.
7. Rusya'da görsel-işitsel iletişimin geliştirilmesi için yasal temeller / Modern toplumda Technotronic arşivleri: bilim, eğitim, miras (Technotronic Arşivleri ve Belgeleri Fakültesi'nin 10. yıldönümüne adanmış bilimsel ve pratik konferansın tutanakları). - M., RGGU, 2004
8. "Rusya Federasyonu'nda Arşivlemeye İlişkin" Federal Yasa ve ilgili mevzuattaki belge ve bilgilerin yasal durumu // Ulusal tarihin arşivlenmesi ve kaynak çalışmaları. Mevcut aşamada etkileşim sorunları. 4-5 Nisan 2005 tarihli Beşinci Tüm Rusya Bilimsel Konferansındaki raporlar ve mesajlar. M.: Rosarkhiv, VNIIDAD, ROIA, 2005. S. 129 - 134.
9. Tarihsel araştırmada mecazi kaynakları incelemenin özellikleri ve yöntemleri// Metodoloji ve kaynak çalışmaları sorunları. Akademisyen I.D. Kovalchenko'nun anısına III Bilimsel okumaların materyalleri. M.: Moskova Devlet Üniversitesi Yayınevi; SPb.: Aleteyya, 2006. S. 291 - 299
10. Olağanüstü bir kişilik olarak Vladimir Markovich Magidov // Öğretmenlerin öğretmenleri: Denemeler ve anılar. M.. 2009. SS 145 - 156
11. Geleceğin tarihsel bilgisinin metodolojisi // O.M.'nin kitabına dayanan "Yuvarlak masa". Medushevsky "Bilişsel Tarih Teorisi ve Metodolojisi"//Rus Tarihi. 2010. No.1. SS 156 - 159.
12. Lanskoi G., Delmas B., Starostine Ye. Fransa ve Rusya Tarihinin Kaynakları: Rusya Federasyonu ve Moskova Devleti Arşivleri Rehberi (XVI-XX siecles). Paris: Ecole Nationale des Chartes. 2010. 476 s.
13. Görsel-işitsel belgeler ve tarih yazımı kaynakları // Ulusal tarihin arşivlenmesi ve kaynak çalışmaları: mevcut aşamadaki etkileşim sorunları. 16-17 Haziran 2009 tarihleri ​​arasında Altıncı Tüm Rusya Bilimsel Konferansı'ndaki raporlar ve mesajlar. Moskova: Rosarkhiv, VNIIDAD. 2009. SS 312 - 318
14. Rusya Devlet İnsani Üniversitesi Tarih ve Arşiv Enstitüsü'nde arşiv belgelerinin güvenliğini sağlama alanında uzmanların eğitiminin organizasyonu // Uluslararası bilimsel konferansın tutanakları "Arşiv belgelerinin güvenliğini sağlama alanında yeni teknolojiler. Erivan 2010. SS 20 - 26.
15. 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihinin yerli tarihçiliği. Moskova: RGGU. 2010. 504 s.
16. Ekim aynasında. Saabrüken. - Lambert. 2011. 440 s.
17. Tarihyazımı kaynaklarının (M.N. Pokrovsky'nin eserleri) çalışmasının kültürel ve fenomenolojik yönleri // Bilişsel tarih: kavram - yöntemler - araştırma uygulamaları. M.: RGGU, 2011. S. 206 - 225.
18. Stalinizmin baskısı altında: 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik gelişimi üzerine 1930'ların Sovyet tarihçiliği. // Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi Bülteni. 4 (84). Bilim Dergisi. Seri "Tarih Bilimleri. Rusya Tarihi". M.: RGGU, 2012. S. 248-260.
19. Bolşevik teorisyenlerin görüşlerine göre Rus köylülüğü // Rusya'nın tarım tarihinde Kuzey-Batı: üniversiteler arası tematik makale koleksiyonu. Kaliningrad: Izd-vo BFU im. I. Kant, 2012. S. 204-216.
20. 20. - 21. yüzyılın başlarında Rusya'nın gelişimi üzerine Fransız tarihi düşüncesi // Yabancı Rus Çalışmaları: öğretici/ ed. A.B. Bezborodov. Moskova: Prospekt, 2012, s. 451-483.

Monografların kapakları

Nesne

Lanskoy G.N. 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihi. ulusal tarihçiliğin bir sorunu olarak

Makale, 20. yüzyılın başlarında Rusya'nın ekonomik tarihini incelemenin özelliklerine ayrılmıştır. Sovyet ve Sovyet sonrası dönemde profesyonel tarihçiler. Araştırmalarının metodolojik temelini, 1917 Ekim Devrimi'nin nedenlerinin belirlenmesiyle kavramsal bağlantılarını ve komünist ideolojinin desteğini inceler.

Ekonomi tarihi, tarihçilik, tarih bilimi, Ekim Devrimi

Kazakovtsev S.V. 1914-1917'de Vyatka eyaleti: savaş, güç ve nüfus

Kazakovtsev Sergey Vladimiroviç - samimi ist. Bilimler, Rusya Tarihi Bölümü Doçenti Vyatsky Devlet Üniversitesi
[e-posta korumalı]

Makale, Birinci Dünya Savaşı'nın Vyatka eyaletinin sosyal yaşamına etkisini, eyalet yetkililerinin düzeni sağlamak için aldığı önlemleri ve bölgedeki etnik ilişkileri ele alıyor. Ayrıca Vyatka vilayetinin savaş zamanının neden olduğu sosyo-ekonomik sorunları ve devlet yetkililerinin gıda fiyatlarını düzenleme faaliyetleri, seferberlik faaliyetleri de sunulmaktadır.

Birinci Dünya Savaşı, Vyatka eyaleti, yerel hükümet, yasak, enflasyon, savaş esirleri

Kulinich N.G. 1920'ler-1930'larda Uzakdoğu Şehirleri: Nüfusun Hayatında "Geçmişin Kalıntıları"

Kulinich Natalya Gennadievna - Ph.D. ist. Bilimler, Doçent, Felsefe ve Kültürel Çalışmalar Bölümü, Pacific State University (Khabarovsk)
[email protected]

Makale, Sovyet Uzak Doğu'nun kentsel nüfusunun en yaygın sapkın davranış biçimlerini ele alıyor: sarhoşluk, uyuşturucu bağımlılığı, fuhuş, holiganlık ve intihar. Yeni hükümet onları "geçmişin kalıntıları" olarak kabul etti ve savaşmaya çalıştı. Ancak Sovyet gerçekliği, sapkın davranışlara neden olan nedenleri ortadan kaldırmakla kalmayıp, yenilerini de yaratmıştır. Uzak Doğu koşullarında, sosyal ve kültürel alanların kentsel nüfusun büyüme oranlarının gerisinde kalması nedeniyle durum daha da kötüleşti. Ülkenin orta bölgelerinden Uzakdoğu bölgesine gelenlerin çoğu, kendilerini geçici birer ikametgah gibi hissederek, beklentiler ile gerçekler arasındaki çatışmanın yarattığı derin bir hayal kırıklığı yaşadılar.

SSCB'nin Uzak Doğusu, "geçmişin kalıntıları", sarhoşluk, uyuşturucu bağımlılığı, fuhuş, holiganlık, intihar

Zalesskaya O.V. Sovyet Uzak Doğu'daki Çin kollektif çiftlikleri (1930'lar)

Zalesskaya Olga Vladimirovna - Ph.D. ist. Bilimler, Doçent, Bölüm Başkanı. Sinoloji Bölümü, Blagoveshchensk Devlet Pedagoji Üniversitesi
[e-posta korumalı]

Makale, kolektivizasyon tarihinde çok az çalışılmış bir sayfaya ayrılmıştır - Çinli göçmenlerin SSCB'nin Uzak Doğusundaki kollektif çiftliklerde birleşmesi. Çinli işçilerin kollektif çiftliklere katılımı, Rus nüfusu ile iyi komşuluk içinde bir arada yaşama deneyimi göz önüne alındığında, Çinli göçmenlerin Sovyet Uzak Doğu'nun sosyo-ekonomik yaşamına entegrasyonunun yönlerinden biriydi. iki ülkenin halkları arasındaki medeniyetler arası etkileşimin - Rusya ve Çin.

Sovyet Uzak Doğu, Çinli göçmenler, kollektifleştirme, Çin kollektif çiftlikleri, Çinli kollektif çiftçiler

Osmaniye A.D. 1999-2000'de Çeçen Cumhuriyeti: savaş ve siyaset

Osmaev Abbaz Dogievich - samimi ist. Sci., Rusya Bilimler Akademisi Entegre Araştırma Enstitüsü'nün (Grozni) Baş Araştırmacısı
[e-posta korumalı]

Makale 1999-2000 askeri ve siyasi olaylarını ele alıyor. Çeçen Cumhuriyeti ve çevresinde, ÇHC'nin siyasi ve askeri güçleri arasındaki çelişkiler, Rusya Federasyonu'nda düşmanlıkların patlak vermesine yol açan siyasi kriz. Hem düşmanlıkların gidişatı hem de siyasi çözüm girişimleri analiz ediliyor.

B.N. Yeltsin, V.V. Putin, A.A. Maskhadov, Çeçen Cumhuriyeti, Dağıstan, özel harekat

Mesajlar

Kubasov A.L. İç Savaş sırasında kuzey Rusya'daki toplama kampları

Kubasov Alexander Leonidovich - Ph.D. yasal Sciences, Vologda Bölgesi Rusya FSB Bölüm Başkanı
[e-posta korumalı]

Makale, 1918-1919'da toplama kamplarının yaratılış tarihini ele alıyor. Rusya'nın kuzey illerinde. Yazar, arşiv materyallerine dayanarak, hem Bolşeviklerin hem de Bolşevik karşıtıların siyasi muhalifleri tecrit etmek için hapishaneleri ve toplama kamplarını kullandıklarını, onları dayanılmaz zorluklara ve zorluklara maruz bıraktıklarını gösterdi. 1920-1921'de. Sovyet toplama kamplarında, yakalanan beyaz subaylar yargısız infaz edildi.

Çeka, yargısız baskılar, toplama kampları, beyaz karşı istihbarat

Bolşevik karşıtı Rusya

Ioffe G.(Kanada) Devrimci: Boris Savinkov'un Yaşamı ve Ölümü

Ioffe Heinrich Zinovievich - doktor. ist. Sci., New Journal (New York) Yayın Kurulu Üyesi
[e-posta korumalı]

Ünlü tarihçinin yeni eseri, efsanevi Rus devrimci B.V.'ye ithaf edilmiştir. Savinkov, görüşleri, Sosyalist-Devrimci Parti'nin otokrasiye karşı devrimci terörünün örgütlenmesindeki rolü, 1917'de demokratik bir Rusya'nın inşasına katılım, Bolşevik rejime karşı mücadele.

B.V. Savinkov, A.F. Kerensky, L.G. Kornilov, Ekim Devrimi, Gönüllü Ordu, Yaroslavl ayaklanması

Karpenko S.V. "Kuban'da Fitne": ekonomi ve siyaset (1919)

Makale, 1919'da Rusya'nın güneyindeki Silahlı Kuvvetlerin yüksek komutanlığı ile Kuban bölgesinin Kazak yetkilileri arasındaki, öncelikle nesnel ekonomik faktörlere ve Kazak makamlarının isteksizliğine dayanan çatışmanın nedenlerini ve özünü analiz ediyor. Rusya genelinde Bolşeviklere karşı zafer kazanmak uğruna Kuban bölgesini mahvolmaya mahkum edin.

A.I. Denikin, P.N. Wrangel, Kuban Kazak ordusu, Kuban bölgesi, ekonomi politikası, ordu ikmali

Kalugin Yu. The Quiet Flows the Don'un beşinci kitabı

Kalugin Yuri Georgieviç - film yönetmeni, Görüntü Yönetmenleri Birliği ve Rusya Gazeteciler Birliği üyesi, St. Petersburg Film ve Televizyon Üniversitesi Sinematografi Bölümü Doçenti
[e-posta korumalı]

Deneme, Don Cossack H.V.'nin trajik kaderini anlatıyor. M. Sholokhov'un "Sessiz Don" romanının kahramanı Grigory Melekhov'un prototipi olan Ermakov, Don'da Bolşeviklere karşı mücadeleye katıldığı için 1927'de OGPU'nun kararıyla vuruldu.

İç savaş, Don bölgesi, Kazaklar, Bolşevik karşıtı direniş, Veshensky ayaklanması, M. Sholokhov, Sessiz Don romanı

Olaylar ve kader

Kulakov V.O. Astrakhan'da Gürcü Çarı Vakhtang VI: Rusya'nın Gizli Diplomasi Tarihindeki Sayfalar (18. Yüzyılın İlk Üçte Birlik Dönemi)

Kulakov Vladimir Olegoviç - Rusya Tarihi Bölümü yüksek lisans öğrencisi, Astrakhan Devlet Üniversitesi Doğu Dilleri Bölümü Asistanı
[e-posta korumalı]

Makale, Gürcü kralı Vakhtang VI'nın hayatından az bilinen gerçeklere ve Rus-İran siyasi temaslarının gelişimi çerçevesinde Rus devletinin hizmetindeki faaliyetlerine ayrılmıştır. Ana vurgu, hayatının ailesiyle birlikte Rusya'da, özellikle de imparatorluk sarayından gizli diplomatik misyonlarla iki kez İran'a gittiği Astrakhan'da yaşadığı dönemdir. Astrahan'da kaldığı çeşitli gerçeklerin analizine dayanarak, faaliyetlerinin o dönemde Rusya için ne kadar önemli olduğu kanıtlanmıştır.

Vakhtang VI, Peter I, Astrakhan, diplomasi, Farsça kampanya

Pashkov A.M. SA Priklonsky: Çarlık yetkilisinden popülist bir reklamcıya

Pashkov Alexander Mihayloviç - Ph.D. ist. Bilimler, Doçent, Devrim Öncesi Rusya Tarihi Bölüm Başkanı, Petrozavodsk Devlet Üniversitesi
[e-posta korumalı]

Makale, Karelia A.S.'nin popülist yayıncısı ve araştırmacısının hayatına ve çalışmasına adanmıştır. Priklonsky (1846-1886). 1870-1879'da Moskova Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nden mezun oldu. Petrozavodsk'ta yaşıyordu ve valilik dairesinin başıydı. Mayıs 1879'da Priklonsky, siyasi sürgünlerle bağlantıları nedeniyle istifa etmek zorunda kaldı ve Moskova'ya gitti. Orada liberal ve popülist yayınlarda işbirliği yaptı ve Karelya'nın tarihi ve çağdaş durumu üzerine bir dizi kitap ve makale yayınladı.

GİBİ. Priklonsky, Olonets eyaleti, sürgün, popülizm, gazetecilik

Revin I.A. Mogilev köylüleri: ailenin şeceresi ve Sessiz Don'un tarihi

Revin Ivan Alekseevich - Ph.D. ist. Bilimler, Devlet ve Hukuk Teorisi ve Güney Rusya Devleti Ulusal Tarihi Bölümü Doçenti teknik Üniversite(Novoçerkassk)
[e-posta korumalı]

Mogilev'in yerli Don köylülerinin "Şeceresine" dayanan makale, Don Kazaklarının 18. yüzyılın ikinci yarısında ve 20. yüzyılın başlarındaki sosyo-ekonomik gelişimini ele alıyor: köylülerin kaçışı ve serfliğin oluşumu, köylülerin algısında toprak sahibinin imajı, aile çatışmalarının çözümü. Birinci Dünya Savaşı sırasında Almanya'daki Rus savaş esirlerinin durumunun tasvirine ve köylü sınıfından askerlerin devrime ve iç savaşın patlak vermesine karşı tutumuna özellikle dikkat edilir.

Don Ordusu, kolonizasyon, köylülük, serflik, sınıf farklılaşması, I. Dünya Savaşı, Almanya'daki Rus savaş esirleri, Rusya'da İç Savaş

kitaplığın yanında

Zhuravleva V.I. Amerika Birleşik Devletleri'nde Rusya'nın anlaşılmasını engelleyen şey: Amerikalı bir tarihçinin kitabına yansımalar

Zhuravleva Victoria Ivanovna - Ph.D. ist. Bilimler, Doçent, Dünya Siyaseti ve Uluslararası İlişkiler Bölümü, Rusya Beşeri Bilimler Devlet Üniversitesi
[e-posta korumalı]

Makale, Amerikalı tarihçi David Foglesong'un (Amerikan Misyonu ve Kötülük İmparatorluğu) monografisini eleştirel bir şekilde analiz ediyor ( sis şarkısı D . S . “buAmerikanMisyonVethe “ Fenalıkİmparatorluk”: buhaçlı seferiiçinA “ ÖzgürRusya” o zamandan beri 1881”. Cambridge, 2007) . Kitap, 1880'lerden beri nasıl olduğunu anlatıyor. Bugüne kadar, Amerikalılar kendi siyasi ve dini inanç sembollerini, teknolojik yenilikleri, ekonomik teorileri, başarıları ihraç etmeye çalıştılar. kitle kültürü, yenileme için bir tür "haçlı seferine" katılmak Rus imparatorluğu, SSCB ve Sovyet sonrası Rusya. Foglesong, Amerika Birleşik Devletleri'nde Rusya'nın modernleşmesine yönelik umutların vizyonuyla ilişkili "yeni mesih fikrine" odaklanıyor ve Rus "Öteki" nin Amerikan milliyetçiliğini yeniden canlandırmak için nasıl kullanıldığını değerlendiriyor.

Rus-Amerikan ilişkileri, dış politika ABD, Amerikan kimliği

Nikolaev D.D. Kitap incelemesi: Kreid Başkan Yardımcısı Georgy Ivanov. M., 2007.

Nikolaev Dmitry Dmitrievich - Dr. Philol. Sci., Kıdemli Araştırmacı, Modern Rus Edebiyatı ve Rus Diasporası Edebiyatı Bölümü, Dünya Edebiyatı Enstitüsü. AM Gorki RAS
[e-posta korumalı]

Kuznetsov N.A., Solomonov B.V. Kitap incelemesi: Shirokorad A.B. Büyük Nehir Savaşı, 1918-1920. M., 2006.

Kuznetsov Nikita Anatolyevich - Kıdemli Araştırmacı, Askeri Tarih Sektörü, Yurtdışındaki Rus Tarihi Bölümü, A.I. Solzhenitsyn
[e-posta korumalı]

Solomonov Boris Vladimirovich - "Modelist-yapıcı" dergisinin editörü
[e-posta korumalı]

Belokon I.A. Kitap incelemesi: Pivovar E.I. Rus Diasporası: Sosyo-tarihsel Olgu, Kültürel ve Tarihi Mirasta Rolü ve Yeri. M., 2008.

Belokon Ivan Alexandrovich - Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi Çağdaş Rus Tarihi, Tarih ve Arşiv Enstitüsü Kıdemli Öğretim Üyesi
[e-posta korumalı]

Belokon I.A. Kitap incelemesi: Kuznetsov N.A. Yabancı bir ülkede Rus filosu. M., 2009.

480 ovmak. | 150 UAH | $7,5 ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Tez - 480 ruble, gönderim 10 dakika 7 gün 24 saat ve tatil günleri

Lanskoy, Grigory Nikolaevich. 20. yüzyılın başlarında Rusya'nın ekonomik tarihinin yerli tarihçiliği: tez ... Tarih Bilimleri Doktoru: 07.00.09 / Lanskoy Grigory Nikolaevich; [Koruma yeri: Ros. durum insancıl. un-t].- Moskova, 2011.- 444 s.: hasta. RSL OD, 71 12-7/9

giriiş

Bölüm 1. 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihinin Sovyet ve Sovyet sonrası tarih yazımı: çalışmanın metodolojik yönleri 28

Bölüm 2 Bolşevizmin kurucuları, 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik gelişiminin özellikleri üzerine 47

Bölüm 1. Lenin'in 20. yüzyılın başlarında Rusya'nın ekonomik gelişimi kavramı

Bölüm 2. L.D.'nin eserlerinde XX yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik kalkınma sorunları. Troçki ve N.I. Buharin 81

Bölüm 3. M.N.'nin eserlerinde 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik gelişimi. Pokrovsky ve 1920 - 1930'ların başları arasındaki tarih yazımı tartışmaları 114

Bölüm 1. Pokrovsky, 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik gelişiminin özellikleri üzerine

Bölüm 2

Bölüm 4 20. yüzyılın başında Rusya'nın Stalinizmin egemenliği altındaki ekonomik gelişiminin Sovyet tarihçiliği 187

Bölüm 1. I.V. Rusya'nın ekonomik gelişiminin özellikleri üzerine Stalin

Bölüm 2

Bölüm 5. 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik gelişimine ilişkin 1957 - 1991 Sovyet tarihçiliği: gelişimin teorik, metodolojik ve metodolojik yönleri 268

Bölüm 1. Ekonomik kalkınma üzerine 1957-1991 Sovyet tarihçiliği

20. yüzyılın başında Rusya: gelişimin metodolojik ve metodolojik yönleri

Bölüm 2. 1957 - 1991 304 Sovyet tarihçiliğinde 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik gelişiminin özellikleri

Bölüm 6 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihinin Sovyet sonrası tarihçiliği 342

Bölüm 1

Bölüm 2. 20. yüzyılın başlarında Rusya'nın ekonomik tarihinin Sovyet sonrası tarih yazımı: kavramsal gelişimin özellikleri

Sonuç 418

Kaynakların ve literatürün listesi 427

20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihinin Sovyet ve Sovyet sonrası tarihçiliği: çalışmanın metodolojik yönleri

Tarih yazımı, insan faaliyetinin en yaygın türlerinden biridir. Hayatının olaylarını hatırlayarak ve onların algısını maddi bir taşıyıcı üzerinde yakalayarak, bu olayların tarihini temsil eder, yani tarihyazımı yaratıcılığıyla uğraşır. Bu süreçte öncelikle kişinin dünya görüşünün özellikleri ortaya çıkar ve potansiyel okuyucularla seçtiği iletişim biçimleri özel bir önem kazanır. İkincisi, bu kişinin halkla ilişkilere katılımının özgüllüğü elzem hale gelir.

"Tarihyazımı" teriminin böyle bir anlayışı, onu toplumun her bir üyesinin kişisel özellikleriyle (öncelikle bir toplum üyesinin kendi dünya görüşü) kültürel yansımasının bir ürünü olarak yansıtan, resmileştirme ihtiyacının ana gerekçelerinden biri olarak hizmet etti. tarihsel araştırmanın bağımsız bir yönü olarak tarihçilik. 1950'ler-1960'ların başında Rusya'da gerçekleşen bu süreç, doğrudan katılımcılarından biri olan Akademisyen M.V. Nechkina: “Bizden önce edebiyatta zaten vardı ve tarih yazımı olarak adlandırılıyordu, “yardımcı bir disiplin” olarak kabul ediliyordu ve “azınlık” ve yardımcı işlevini anlamaktan ve eski öğrenilen dilden ciddi olan “tarihten” memnundu. Ben yazarım” ya da onun gibi bir şey. Ama biz, bu yardımcı konuyu bir tarihçinin çalışmasına dahil ederek, yeni bir mesleğin adını “aydınlatmak” istedik. “İki kanatlı” neşeli “tarihin tarihi” tabiri hemen hemen her zaman kendini gösterdi, onunla çalışmak güzeldi ve çıkan işlerimizden biri adını verdik”46. Gördüğümüz gibi, bir insancıl kültür olgusu ve amaçlı bir insan faaliyeti biçimi olarak tarihyazımının yeri ve önemi genellikle iki bağlamda değerlendirilir. Bir kişinin hayat hikayesini yazmakla ilişkilendirilen ana hikayeye ek olarak, din değiştirme metodolojisine ve uygulamasına atıfta bulunan bir yardımcı hikaye daha vardır; geçmiş olayların araştırmacısı, bu tür faaliyetlerin uygulanmasında seleflerinin bilimsel deneyimine. İçinde tarihyazımı şu şekilde hareket eder: bilgi kaynağı, her zaman tarihsel araştırmanın yaratılmasında ve geniş anlamda geçmişin incelenmesinde uygulandı.

1950'lerin sonları ve 1960'ların başlarından beri, profesyonel ve kitlesel bilinçte geçmişe dair herhangi bir kanıtın algılanması, ideolojikleştirilmiş düşüncenin katı yapılarıyla sınırlandığında, bilim adamları, tarihyazımının tanım-konu alanının her iki bağlamını da meşrulaştırmak için çok şey yaptılar. .

Dar anlamda formüle edilmiş bilimsel ve bilgilendirici bir örnek, tarihyazımının tanımı ve bileşenleri - tarihyazımsal gerçekler - K.N. tarafından önerilen bu kavramların yorumlanması olarak düşünülebilir. Tarnovski. Tarih yazımını öncelikle tarih biliminin tarihi olarak değerlendirerek şunları yazdı: “Tarihyazımsal olgu altında, yazarın kavramını, çalışmada ortaya konan az ya da çok netlik ve bütünlükle anlıyoruz; bu nedenle, tarihsel gerçeklerin analizi sonucunda elde edilen sistem oluşturucu ve açıklayıcı bilgi ile bilgi kaynaklarının nesnel bilgisi hakimdir.

1980'lerin ikinci yarısında, sosyal tarihte geçmiş olayların algılanmasında çoğulculuğun kamusal bilincinde ortaya çıkmasıyla bağlantılı olarak, tarihyazımsal gerçeklerin bütünlüğü ve buna bağlı olarak tarihyazımının konu alanını tanımlamak için daha geniş bir tanım ortaya çıktı. . 1990 yılında yayınlanan makalesinde SO. Schmidt şunları yazdı: “Son yıllarda tarih yazımı alanındaki çalışmalar, bu konuda daha geniş bir anlayışın oluşturulmakta olduğuna bizi ikna ediyor. Tarih bilimi tarihinin (ve daha geniş olarak, tarihsel düşüncenin, tarihsel bilginin gelişiminin) kavramlara (özellikle küresel metodolojik bir yapıya veya açıkçası politik bir yönelime) veya faaliyetlere indirgenemeyeceği giderek daha açık hale geliyor. yalnızca en önde gelen araştırma bilim adamları, yaratıcıları bilimsel okullar, bilimin başlıca düzenleyicileri, ünlü etkili yayıncılar (filozoflar, edebiyat eleştirmenleri veya politikacılar) veya sonraki nesiller üzerindeki etkiyi kapsayan birkaç çalışmanın incelenmesi. Genel olarak, SO tarihyazımının bilgi ve bilişsel temeli hakkında geniş bir anlayış bağlamında. Schmidt, "tarih yazımı fenomenlerine ilişkin herhangi bir bilgi kaynağının, tarih yazımı kaynağı olarak kabul edilebileceği" sonucuna vardı.

Kanaatimizce, tarihyazımsal kaynakların külliyatı gerçekten de çok geniştir ve tarihsel bilginin gelişimine, onun yaratılmasına, yayılmasına ve toplumda algılanmasına ilişkin koşullara dair her türlü kanıtı içerebilir. Buna göre, insan faaliyeti kültürünün oluşumu açısından, tarihçiliği tarihsel düşünce tarihi olarak tanımlamak mantıklıdır.

Özgün haliyle, araştırmacının geçmiş olayları yorumlama, yani bir "tarih tarihi" yaratma sürecidir. Böyle bir yorum, her biri tarihyazımsal bir olgu olan ve tarihyazımsal bir kaynak haline gelebilen metinsel bir biçimde sabitlenmiş yargıların bütününde ortaya çıkar. Aynı zamanda tarihsel düşünce sadece araştırmacının zihninde değil, bir şekilde kaydedilen geçmiş hakkında bilgi alanların algısında da oluşur. Bu alıcılar çok çeşitli insan gruplarıdır. Hepsi tarihyazımsal kaynaklardan derlenen bilgileri yorumlar, içeriklerine yönelik tutumlarını oluşturur ve ifade eder. Sosyal statülerine bağlı olarak, bu insan grupları, tarihyazımsal gerçeklerin yaratıcılarına yöneltilen taleplerin yardımıyla, geçmişin olaylarını incelemek için başka bir strateji oluşturabilirler. Pek çok ülkede, bu tür taleplerin en önemli üreticilerinden biri, hem doğrudan hem de profesyonel bilim camiasının yapıları aracılığıyla tarihyazımının geliştirilmesine ilişkin tavsiyelerini gönderen devlettir.

Bu nedenle, tarih yazımı kaynaklarının külliyatı hakkında fikir oluştururken, yalnızca önemli kavramsal fikirler içeren veya bunları önemli ölçüde tamamlayan bilim adamlarının araştırmalarını değil, aynı zamanda sosyal kurumların (özellikle devletin) tarihsel gelişimi üzerindeki etkisini yansıtan belgeleri de dahil etmeniz önerilir. bilim camiasının temsilcileri tarafından tarihsel bilgi geliştirmenin bilim ve malzeme tartışması. Çalışmamızın nesnesinin bileşimini oluşturan bu bileşenlerdir - 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihinin Sovyet tarihçiliği.

Tarih yazımı yaratıcılığının gelişiminin her zaman belirli bir entelektüel çevre içinde gelişen birbiriyle ilişkili faktörlerin bir kombinasyonunun etkisi altında gerçekleştiği gerçeği, ayrıntılı kanıt gerektirmez. içinde olması tesadüf değildir. modern bilimÇalışması neredeyse tüm mevcut kaynak eleştirisi yöntemlerini içeren "entelektüel tarih" kavramı vardır. Çeşitli insani bilgi alanlarındaki uzmanlar için yeniden yapılanma nesnesidir. Düşünce tarihi çerçevesinde, bir tarihçinin bilincini etkileyen faktörler arasında, araştırma ürünlerinin yaratıcısının kişiliğinin fenomenolojik özgüllüğü ve kendisine yöneltilen geriye dönük bilgileri algılayan kamu bilincinin özellikleri yer alır. Bu nedenle, tarihsel düşüncenin gelişimi ile ilgili olarak, bilimsel bir yön olarak entelektüel tarih, tarih yazımı yaratıcılığının kültürel özgünlüğünü inceler.

L.D.'nin eserlerinde 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik kalkınmasına ilişkin sorular. Troçki ve N.I. Buharin

1920'li yıllar ve 1930'ların başında Rusya'nın ekonomik kalkınmasının özelliklerinin anlaşılmasında siyasi tartışmalar önemli rol oynadı. Birincisi, bu, Sovyet tarih biliminin, devlet liderleri tarafından hissedilen ve modern tarihçilik algısı tarafından fark edilen yetersiz olgusal ve kaynak farkındalığı ile açıklandı. Bu olgu hem kurumsal açıdan hem de açıklayıcı bir modelin oluşumu açısından apaçık ortadaydı. mesleki Eğitimözü ve görevleri bakımından zaten açıklığa kavuşturulmuş bir düşünme biçimi biçiminde bir araştırmacı kuşağından diğerine aktarılacaktır.

İkinci olarak, tarihyazımı kültürünün bir gelişme biçimi olarak siyasi tartışmaların yaygınlığı, 1920'lerde Sovyet devletinin toplumla ideolojik ve idari etkileşim mekanizmalarının henüz oluşmamış olmasıyla açıklandı. Nüfusun çoğunluğunun geleneksel olarak evrimi için bir strateji oluşturma alanında oldukça hareketsiz kaldığı, ülkenin kalkınması için bir gelecek senaryosu geliştirme süreci vardı. "Halk kitleleri" kavramı, bu dönemde Rusya tarihi üzerine sosyolojik, teorik-felsefi ve gazetecilik literatüründe o kadar yaygınlaştı ki, ulusal tarih geleneği çerçevesinde toplum, yaratıcı bir şekilde pasif bir birim haline geldi. birçok durumda içsel psikolojik düzeyde, hayatını yöneten duruma boyun eğmek.

Birçok dönemin politikacılarının, aktif olarak vurgulanan entelektüel üstünlükleri açısından Rus halkına tepeden baktığı gerçeğine dikkat edilmelidir. Böyle bir tutum, yalnızca otokratik gelenekleri terk etmek istemeyen devlet iktidarının temsilcileri için değil, aynı zamanda 20. yüzyılın başında olgunlaşan siyasi muhalefet temsilcileri için de tipikti.

Bu yaklaşım, hedefi bir parlamentarizm sistemi yaratmak olan liberallerin zihninde mevcuttu. İşleyişine tam teşekküllü katılımdan önce, nüfusun çoğunluğunun hala entelektüel olarak büyümesi gerekiyordu. Oluşan Sovyet siyasi rejiminin koşulları altında bile, halkın yasama ve yasama iktidar organlarındaki bu temsili, dışsal önemini inkar etmek yanlış olsa da, oldukça dekoratif görünüyordu. Daha da şaşırtıcı olanı, siyasi kozu tam olarak halkla etkileşim, işbirliği olan devrimci-demokratik muhalefetin temsilcilerinin de bunu liberal yaklaşıma benzer bir şemaya göre algılamalarıdır. Onlara göre halk, proletarya da dahil olmak üzere, üzerinde pratik çıkarlar bulunan gelecekte, gelecekteki devrimin aktif bir yaratıcısı olarak değil, onun aracı olarak hizmet etti.

Bu entelektüel yaklaşımı göstermek için L.D. Troçki, 1904'te yaptı: "'Burjuva entelektüelinin psikolojisini' göstermekten korkmuyoruz, her şeyden önce, proletaryayı kolektif olarak kararlaştırılmış mücadele yöntemlerine iten koşulların fabrikada değil, genel toplumsal toplumda yattığını onaylıyoruz. Proletaryanın varoluşunun koşullarıyla ilgili olarak, ayrıca, bu nesnel koşullar ile siyasi eylemin bilinçli disiplini arasında uzun bir mücadele, hatalar, eğitim - "fabrika okulu" değil, siyasi yaşam okulu olduğunu onaylıyoruz. proletaryamızın ancak -iyi ya da kötü- Sosyal Demokrat entelijansiyanın önderliği altında girdiği yer. siyasi bağımsızlığını yeni yeni geliştirmeye başladığımız Rus proletaryasının -ne yazık ki kendisi için ve neyse ki "diktatör" adaylarının beyefendileri için- "aydınlarına" disiplin dersleri vermeye henüz muktedir olmadığını onaylıyoruz.

Yalnızca anarşizmin fikirlerini Rus topraklarında tanıtmaya çalışan M. A. Bakunin'in fikirlerinin takipçileri, halkı tarihsel sürecin başlangıçta aktif bir öznesi olarak gördüler. Ancak bu durumda bile kendisine belli bir ekonomik ve siyasi yapıyı yıkma görevi verildi. Ayrıca, uygun bilgiye ve karizmatik niteliklere sahip birinin, popüler davranış unsurlarını belirli bir yöne yönlendireceği ve ancak bu hareketin mantıksal olarak sonuçlanmasından sonra, idari işlevin taşıyıcısı olarak devlete ihtiyaç olmayacağı varsayılmıştır. Bununla birlikte, 1848-1849 Batı Avrupa toplumsal devrimlerinin sonuçlarından duyulan hayal kırıklığı zemininde siyasi bir doktrin olarak oluşturulan anarşizm, Rusya'da da gerçekten uygulanabilir bir ideoloji olarak algılanmadı. 1917 Ekim Devrimi'ne ve İç Savaş'a kadar büyüyen devlet krizi döneminde ve hatta 1920'lerde idari yönetim sisteminin iktidara geldiği 1920'lerde siyaset konuları arasında popülerlik kazanma şansı yoktu. toplum oldukça doğal nedenlerle yeniden inşa edilmeye başlandı.

1920'lerde tartışma konusu, Rus toplumunun sosyalizmi inşa etmek için belirtilen hedeflere ulaşmak için siyasi liderliğe ihtiyaç duyup duymadığı sorusu değil, bu tür liderliği uygulamak için yöntem ve stratejilerin tanımıydı. I.V. Stalin bu konuda kesin ve tarihsel ve uygarlık geleneğine göre kitlesel olarak desteklenen görüşünü açıklamadı, bu tartışmalar devam etti.

I.V.'nin konuşmalarından sonra varlıklarının gerçeği. 1920'lerin sonundaki kitlesel parti ve siyasi olaylarda Stalin'in yanı sıra, Proleter Devrim dergisinin editörlerine ve örgütteki müteakip olaylara esas olarak öğretici bir mektup göndermesi bilimsel araştırma genellikle tarih yazımında gizlenir. Her halükarda, araştırmacıların aşırı entelektüel liberalizmine rağmen, geliştirilmekte olan Bolşevik partisinin genel ideolojisine kıyasla içerikleri önemli değildi.

Bu nedenle Soğuk Savaş koşullarında onlara sempati duymayan yabancı tarihçiler Sovyetler Birliği ve siyasi seçimi, 1920'lerde Rus siyasi sisteminin derinliklerinde, ülkenin gelişiminin hem geçmişi hem de geleceği hakkında oluşturulan ve formüle edilen kavramsal fikirlerin belirsizliğini periyodik olarak hatırlattı. Yetkisi şimdi bile tanınan bu bilim adamlarının liderleri R. Pipes ve S. Cohen'di. Rus tarihyazımında bu tartışmalara ilgi 1980'lerin ikinci yarısında ortaya çıktı ve bize göre her şeyden çok araştırma nedenlerinden kaynaklanıyordu.

1920'lerin ikinci yarısının - 1930'ların ilk yarısının tarihyazımsal tartışmalarında 20. yüzyılın başında Rusya'nın kapitalist gelişiminin özellikleri

1920'lerin ortalarında, Sovyet tarihçileri çabalarını, Lenin'in Rusya'nın ekonomik gelişimi kavramının olgusal bir doğrulamasını oluşturmaya yoğunlaştırdılar. Bu aktivite bir dizi özel nedenden kaynaklanıyordu.

Araştırma açısından, gerekliliği, araştırmacıların profesyonel tarihçilik yaratıcılığı için metodolojik bir temel oluşturma konusundaki doğal arzusundan kaynaklanıyordu. Sovyet tarihçilerinin ilk kuşağının çabalarıyla ilgili olarak, bu doğal ihtiyaç Sovyet sonrası ilk yıllarda karikatürize edilmiş bir biçimde bile yorumlanmış olsa da, açık bir kavramsal temelin olmayışı ile tarih biliminin krizi arasındaki bağlantı algılandı. toplumsal açıdan olumsuz bir olgu olarak, bizim anlayışımızda apaçık görünmektedir. Görünüşe göre, Sovyet tarihçiliğinin gelişiminin ilk kırk yıllık dönemini değerlendirmek için, K.N. Rusya'nın tarihsel gelişimine ilişkin Leninist kavram "".

Çalışmalarının teorik ve metodolojik temelini güçlendirme ihtiyacına ek olarak, Sovyet tarihçilerine, 20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik kalkınmasına ilişkin Leninist kavramın sosyal faktörler tarafından uyarlanmadan asimile edilmesi ve olgusal olarak doğrulanması rehberlik etti. bilimsel bilgi alanında hangi ilerleme hiçbir toplumda gerçekleşmez. 1920'lerden 1980'lerin sonundaki Sovyet devletinin açık krizi dönemine kadar, V.I. Bu nedenle, içeriğiyle ilgili bilginin toplumun geniş kesimlerine aktarılması, kültürel ve ideolojik alanda devlet direktif belgelerinin kavramsal temeli temelinde geliştirilmesi, şüphesiz, mümkün olan her şekilde devlet tarafından yönetilen sosyal kurumların çıkarlarını karşıladı. sosyalist devrimin başlangıcını hızlandıran gerçekleri belirlemek ve analiz etmek için özel araştırmaları destekledi. Bu bağlamda, Marksist tarih metodolojisinin bir tür entelektüel kanon olarak Leninist yorumunun iddiası çerçevesinde ortaya çıkan herhangi bir tartışma ve bilimsel yayın, I.V. Rusya'nın gelişimi ve böylece tartışmalarını tamamlayın.

Bu konu alanına ilişkin kısımda Leninist kavramın tartışılma ve özümsenme dönemi, bu nedenle, oldukça net bir şekilde tanımlanmış kronolojik sınırlara sahiptir. Başlangıç ​​​​tarihleri ​​1925 olarak kabul edilebilir ve bitiş noktası - 1934, SSCB'de tarih yazımı yaratıcılığının gelişiminin ortak kararlar şeklinde yasal destek aldığı zaman. Komünist Parti ve Sovyet hükümeti.

Tartışmalara katılanların tamamının, 1930'ların ortalarında oluşturulan ve temelinde eşit derecede önemli iki bileşen olan siyasi ve tarihyazımsal olan sosyalist inşa ideolojisine görüşlerini adapte edemediği biliniyor. Kavramsal hareketlilikten yoksun oldukları için tasfiye edildiler ve tarih bilimindeki yerleri, oldukça geniş bir profesyonel eğitimli gönüllüler tabakası tarafından alındı. Bastırılan tarihçilerin isimleri, A.L.'nin çabaları sayesinde ancak SBKP'nin 20. Kongresinden sonra halkın bilincine geri döndü. Ancak öne sürülen çalışmalarının değerlendirilmesi, M.N.'nin "Pokrovsky okulu" olarak teorik görüşlerine yönelik eleştirel tavırla belirlendi.

K.N. Tarnovsky, Rusya'nın iktisat tarihi alanındaki diğer bazı uzmanların yanı sıra, 1920'ler ve 1930'ların başlarında bu konu alanındaki araştırmacıların çalışmalarını iki açıdan değerlendirdi ve değerlendirdi. Bir yandan, bu yazarların, muhalif tarihçilik kavramlarına karşı ideolojik mücadelede ifadesini bulan Marksist Sovyet tarih bilimine ait olduklarını vurguladılar. Öte yandan, 1920'lerin ikinci yarısında - 1930'ların ilk yarısında araştırmacılar tarafından Rusya'nın ekonomik tarihi hakkında düşük bilimsel bilgi düzeyine sürekli olarak işaret ettiler, bu da birçok değerli tarihi kaynağın bulunmasından kaynaklanıyordu. onlar tarafından bilinmiyordu ve 1960'ların başında sunulmayan zorlayıcı kavramların bazılarının eleştirel olmayan bir şekilde algılanmasına yol açtı.

Bu tür kavramlar arasında, A.L. Sidorov, K.N. Tarnovsky ve tarihyazımsal mirasın özelliklerine dönen diğer bazı bilim adamları, neredeyse hayatı boyunca M.N. Politika belgelerinde de belirtilen Sovyet tarih biliminin ilerici gelişimi bağlamında, yalnızca M.N. kavramının geçici baskın etkisi gibi gerçeklerin olduğunu vurgulamak bu araştırmacılar için önemli görünüyordu.

K.N.Tarnovsky, bu değerlendirmeci gözlemlerini özetleyerek şöyle yazdı: "Önceki sunumdan, Rus emperyalizminin ekonomik tarihinin gelişimine uygulamada, "Pokrovsky okulu" ndan bahsetmenin imkansız olduğu açıktır. İlk olarak, M.N. Pokrovsky'nin 1920'lerin ortalarında Rus emperyalizmi meseleleri hakkında geliştirdiği kendi görüşleri, sorunun gelişimi üzerinde herhangi bir etkiye sahip değildi. Üstelik gördüğümüz gibi öğrencilerinin daha ilk eserlerinde tenkit edilmişlerdir. Ayrıca, öğrencilerinin geliştirdikleri sorunların temel sorunları hakkındaki görüşlerinde birlik anlamına gelen "Pokrovsky okulu" ndan bahsetmek imkansızdır. Pokrovsky'nin öğrencileri, emperyalizm döneminde Rusya'nın ekonomik tarihinin özel değil, tam olarak ana sorunlarının farklı yorumlarının bir sonucu olarak kendi aralarında dağıldılar ... Bu nedenle, Rusya tarihinin gelişimi ile ilgili olarak. emperyalizm, "Pokrovsky'nin okulu" kavramı terk edilmelidir. Sadece yoktu. Bir zamanlar, ele aldığımız sorunlar çerçevesinde, bu kavram, Pokrovsky'nin kendisi tarafından paylaşılıp paylaşılmadığına bakılmaksızın, emperyalist Rusya'nın ekonomik tarihi sorunlarına ilişkin tüm hatalı yargıları birleştirdi. Onu bu katmanlardan kurtarmanın zamanı geldi.”1 Sonraki yıllarda, Sovyet bilim adamlarının 1920'lerin ikinci yarısı ve 1930'ların başındaki 20. yüzyılın başındaki Rusya'nın ekonomik tarihinin incelenmesiyle ilgili tarihyazımsal gerçeklerin bu algısı korundu ve hatta yoğunlaştırıldı, özellikle K.N.

20. yüzyılın başlarında Stalin doktrininin egemenliği altında Rusya'nın ekonomik tarihinin Sovyet tarihçiliği

1930'ların başında I.V. Stalin ve ortakları, SSCB'nin sosyal ve ekonomik gelişiminin ana alanlarının modernizasyonu için tüm ana örgütsel yönleri oluşturdu. Ekonominin sanayi ve tarım sektörlerinin sırasıyla sanayileşme ve kolektifleştirme mekanizmalarını direktif düzeyinde başlattılar. Aynı zamanda, sınıf mücadelesi, seçilen siyasi stratejinin istisnasız tüm modernleşme alanlarında tutarlılığını garanti eden bir araç olarak kabul edildi. Bilimsel kurumların ve eğitim kurumlarının oluşumunda ve sürdürülmesinde merkezi rollerden birini oynadığı çeşitli baskıcı önlemler ve önemli bir ideolojik bileşen şeklinde pratik bir biçime sahipti. I.V.'ye göre. Stalin ve meslektaşları, sadece olmayacaklardı sosyal kurum ancak kamusal yaşam yönetim sisteminin bir parçası ve faaliyetlerinin devlet politikasının ideolojik çizgisine göre ayarlanması gerekiyordu. Tabii ki, çalışmaları yalnızca olumsuz bir ışık altında görülemez. 1930'ların ilk yarısında şekillenmeye başlayan ve sonraki birkaç on yılda genişleyen bilimsel kurumlar sistemi olmasaydı, Rus bilim adamlarının istisnasız tüm tarihsel dönemlerin belirli gerçekleri ve fenomenleri hakkında yeterince yüksek düzeyde modern fikirleri olurdu. imkansız. Benzer bir sonuç, sosyal bilimler ve beşeri bilimler alanlarında uzmanların üniversite eğitimi sisteminin SSCB'deki restorasyonunun değerlendirilmesiyle ilgili olarak çıkarılabilir. Oluşturduğu kurumların çalışması için gereklilikleri sunan devlet, aynı zamanda kendisi önemli bir kaynak sıkıntısı yaşamaya başlayana kadar onların işleyişi için önemli bir maddi temel oluşturdu. Tüm bu süreçler, tarih bilimi tarihi alanındaki en iyi Sovyet uzmanlarının hazırlığına katıldığı özel çalışmalarda defalarca tanımlanmış ve gereksiz yere vurgulanmamıştır.

Bununla birlikte, tüm bu başarıların maliyeti, tarih yazımı yaratıcılığının yaratıcı olasılıklarının nihai (en azından dışsal düzeyde) sınırlamasıydı. Oluşturulan veya radikal bir yeniden yapılanma geçiren bilim ve eğitim kurumlarının işleyişini sağlayan profesyonel uzmanların, siyasi ve idari aygıtın çabaları için bu tür bir tazminatın oldukça doğal olduğunu düşündüklerine dikkat edilmelidir. Çeşitli konularda tarih yazımı tartışmalarının belirli bir aşamada verimli olabileceği konusunda hemfikirdiler, ancak aynı zamanda bunları zamanında düzenlemeye ve sınırlamaya istekli olduklarını gösterdiler. Özellikle Komünist Akademi Tarih Enstitüsü liderlerinden biri olan A. Stetsky raporunda şunları kaydetti: “Komakademia'da tüm teorik alanlarda gerçekleşen ve doğal olarak yer alan tartışmalar oldukça geniş ve olumlu bir rol oynadı. rol ... Marksist Tarihçiler Derneği'nin çalışmalarının genel çizgisinin yanlış olması gibi aşırılıkları da olsa, vb. Ancak bu teorik tartışmaların büyük bir kısmının boşta kaldığına dikkat etmek gerekiyor ve belli bir aşamada faydalı bir rol oynamış olan genel tartışmaların bu aşamasında artık duramayacağımızı vurgulamalıyım. artık bilimsel anlamını yitirmiştir. » .

Sovyet tarih biliminin gelişiminin teorik olarak yeniden yapılandırılması, özellikle I.V.'nin yayınlanmasının etkisi altında yoğunlaştı. Stalin'i "Proleter Devrim" dergisinin yazı işleri bürosuna ve 1917 Ekim Devrimi'nden sonraki on beş yıl içinde SSCB'nin bilimsel ve eğitim kurumlarında Sovyet tarihçiliğinin gelişiminin sonuçlarını özetliyor. Bu iki gerçek, bilim adamlarının oldukça uzun vadede yapacakları işlerin ana hatlarını belirlemesi açısından birbiriyle doğrudan ilişkiliydi. Devletin artan kurumsal egemenliğinin koşulları altında, tarih biliminin bir yandan ülke nüfusunun dünya görüşünü şekillendirmede onun aracı olması ve diğer yandan da kamunun bir parçası olması gerektiğine işaret ettiler. kontrpuan, sınıf düşmanlarının tespiti ve zulmü olan yaşam.

Bu tarihyazımsal gerçekler arasındaki bağlantı, 1932'de yayınlanan birçok materyal tarafından kanıtlanmaktadır; bunlardan biri, Istorik-Marxist dergisinin 1917 Ekim Devrimi'nin yıldönümü sayısının ana makalesini seçmelidir. I.V.'nin yayınlanması sırasında tarih biliminin gelişme durumunu değerlendirdi. Stalin ve bu mektubun içeriğinden dolayı araştırma çalışmalarının görevlerini belirledi. Makalede özellikle şöyle deniyordu: “Stalin yoldaşın dünya-tarihsel önemi olan Proletarian Revolution dergisinin editörlerine yazdığı mektup, bizi Troçkist ve diğer tüm kaçakçılığa, bu kaçakçılıkla ilgili olarak çürümüş liberalizme karşı mücadele için seferber ediyor. Marksist tarihçilerin görevi, sınıf düşmanının düşmanca saldırılarını teşhir etmek, tarih biliminde parti yolu için mücadele etmektir. Ekim meselelerinde her türlü saptırma ve tahrifata karşı mücadele ederek, Lenin ve Stalin'in çalışmalarının kapsamlı bir şekilde incelenmesi temelinde yaratılabilecek, yönün net ve kapsamlı bir göstergesini veren kendi konseptimizi oluşturmalıyız. hangi tarihçiler bu alanda çalışmalıdır. Ekim Devrimi'nin sosyalist bir devrim olduğunu, ancak geçerken, geçerken, burjuva-demokratik devrimin sorunlarını çözerken, somut tarihsel malzeme üzerinde kanıtlamak gerekir; devrimin itici güçlerini, onun küresel karakterini ve önemini göstermek”214.

1930'ların başında şekillenen ideolojik yaşam pratiğine uygun olarak, benzer gereksinimler, ülkenin önde gelen tarih dergilerinden birinin sayfalarında işaretlenmiş, tüm profesyonel araştırmacılar çevresine gönderildi. Birçoğu kavramsal bir bakış açısından çok semptomatik görünüyordu. İlk olarak, tarih biliminin yaratıcı temeli olarak tarihyazımı faaliyeti, ideolojik mücadelenin yönetim alanı ilan edildi. Bu yaklaşımın son derece istikrarlı olduğu ve ifşa nesnesinin yavaş yavaş iç “halk düşmanları” ndan Marksist olmayan fikirlere sahip yabancı araştırmacılara kayması nedeniyle neredeyse 1980'lerin ikinci yarısına kadar devam ettiği belirtilmelidir. dış rakipler olarak hareket eden. İkincisi, gelecekteki bilimsel çalışmalar için teorik ve metodolojik bir temel olarak, Rus tarihi 1917 Ekim Devrimi'nden sonra ülkeyi yöneten politikacılar.

Rus tarihçisi. Tarih Bilimleri Doktoru (2011), Profesör, IAI RSUH Dokümantasyon Fakültesi Dekanı ve Technotronic Archives.

13 Ekim 1927'de Moskova'da doğdu. FAD IAI RSUH'dan mezun oldu. 1998'de "1960'ların sonu - 1990'ların başında İngiliz ve Amerikan tarihçiliğinde 19. yüzyılın sonlarında - 20. yüzyılın başlarında Rusya'nın sosyal ve politik gelişimi" konulu doktora tezini savundu. 2011 yılında "20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihinin yerel tarihçiliği" konulu doktora tezini savundu. 2013 yılından bu yana IAI RSUH Dokümantasyon Fakültesi ve Technotronic Archives Dekanı olarak görev yapmaktadır.

130'dan fazla bilimsel makalenin yazarı. Araştırma ilgi alanları arasında modern Rus tarihi, Rusya'nın ekonomik tarihinin tarih yazımı, bilgi yönetimi ve görsel-işitsel arşivlerin yasal temelleri ile görsel-işitsel belgelerin arkeografisi yer almaktadır.

Kompozisyonlar:

20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihinin yerli tarihçiliği. M.: RGGU, 2010. 504 s.

Ekim aynasında. Saarbrucken: Lambert Academic Publishing, 2011. 440 s.

Fransız Arşiv Mevzuatı ve “Rusya Federasyonu'ndaki Arşiv İşlerine Dair” Federal Yasa Taslağı// Otechestvennye arşivleri. 2002. Sayı 4. S. 6-15.

Fransız Cumhuriyeti Ulusal Görsel-İşitsel Belgeler Enstitüsü// Arşivci Bülteni. 3. 2002. S. 246-256.

Yabancı arşiv mevzuatında görsel-işitsel belgeler için fikri mülkiyetin korunması ilkeleri// Arşiv hukuku: tarih, mevcut durum, gelişme beklentileri. "Yuvarlak masa" malzemeleri 20 Aralık 2001. M.: RGGU, 2002. S.57-63.

Rusya'nın tarım sektörünün modernizasyon sorunları ikinci XIX'in yarısı- yabancı tarihçilikte 20. yüzyılın başları ve akademisyen I.D. Kovalchenko //Kaynak çalışması ve tarihçilik sorunları. Akademisyen I.D.'nin anısına II Bilimsel Okumaların Materyalleri. Kovalchenko. M .: "Rus Siyasi Ansiklopedisi" (ROSSPEN), 2000. S. 182 - 191.

Tarihsel araştırmalarda film ve fotoğraf belgelerinin özgünlüğünü ve güvenilirliğini belirleme sorunları / / Arşivci Bülteni. 2004. Sayı 6 (84). s.131-141.

XIX - XX yüzyılların sosyal tarihinin sorunları. 2008'de yerel araştırmalarda // Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi Bülteni. 17/09.

20. yüzyılın başında Rus ekonomisi. uluslararası ilişkiler sisteminde // Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi Bülteni. 17/09. Bilim Dergisi. Dizi “Uluslararası İlişkiler. Bölgesel Çalışmalar". M., 2009. S. 82 - 91.

19. yüzyılın ikinci yarısında - 20. yüzyılın başlarında Rusya'nın tarım tarihinin modern tarihçilik kavramları // Yeni Tarih Bülteni. 2007. No.1(15). 28-45.

Sovyet tarih bilimi tarihine ilişkin kaynaklar olarak Rusya Bilimler Akademisi Arşivi Koleksiyonları // Yurtiçi arşivler. 2009. Sayı 3. S. 47 - 52.

20. yüzyılın başında Rusya'nın ekonomik tarihi. Rus tarihçiliğinin bir sorunu olarak // Yeni Tarih Bülteni. 2009. Sayı 2(20). s. 5 - 18.

Lanskoi G. La France et les francaises en Russie de XVIe siecle aux nos jours: le guide d`orientation pour le recherches. Paris: Ecole nationale des chartes, 2010. 480 s. (topluluk avec B. Delmas, Eu. Starostine).

Arama sonuçlarını daraltmak için, aranacak alanları belirterek sorguyu daraltabilirsiniz. Alanların listesi yukarıda sunulmuştur. Örneğin:

Aynı anda birden çok alanda arama yapabilirsiniz:

mantıksal operatörler

varsayılan operatör VE.
Şebeke VE belgenin gruptaki tüm öğelerle eşleşmesi gerektiği anlamına gelir:

Araştırma & Geliştirme

Şebeke VEYA belgenin gruptaki değerlerden biriyle eşleşmesi gerektiği anlamına gelir:

çalışmak VEYA gelişim

Şebeke OLUMSUZ içeren belgeleri hariç tutar. verilen eleman:

çalışmak OLUMSUZ gelişim

Arama Tipi

Bir sorgu yazarken, ifadenin nasıl aranacağını belirleyebilirsiniz. Dört yöntem desteklenir: morfolojiye dayalı, morfoloji olmadan arama, önek arama, kelime öbeği arama.
Varsayılan olarak, arama morfolojiye dayalıdır.
Morfoloji olmadan arama yapmak için ifadedeki kelimelerin önüne "dolar" işareti koymak yeterlidir:

$ çalışmak $ gelişim

Bir önek aramak için, sorgudan sonra bir yıldız işareti koymanız gerekir:

çalışmak *

Bir ifadeyi aramak için, sorguyu çift tırnak içine almanız gerekir:

" Araştırma ve Geliştirme "

Eş anlamlılara göre ara

Bir kelimenin eşanlamlılarını arama sonuçlarına dahil etmek için bir kare işareti koyun " # " bir kelimeden önce veya parantez içindeki bir ifadeden önce.
Bir kelimeye uygulandığında, onun için en fazla üç eş anlamlı bulunacaktır.
Parantez içindeki bir ifadeye uygulandığında, varsa her kelimeye bir eşanlamlı eklenecektir.
Morfoloji, önek veya tümcecik aramalarıyla uyumlu değildir.

# çalışmak

gruplama

Parantezler, arama ifadelerini gruplandırmak için kullanılır. Bu, isteğin boole mantığını kontrol etmenizi sağlar.
Örneğin, bir talepte bulunmanız gerekir: yazarı Ivanov veya Petrov olan ve başlığı araştırma veya geliştirme kelimelerini içeren belgeleri bulun:

Yaklaşık kelime arama

İçin yaklaşık arama bir tilde koymalısın " ~ " cümle içindeki bir kelimenin sonunda. Örneğin:

brom ~

Arama, "brom", "rom", "balo" vb. kelimeleri bulacaktır.
İsteğe bağlı olarak maksimum olası düzenleme sayısını belirtebilirsiniz: 0, 1 veya 2. Örneğin:

brom ~1

Varsayılan 2 düzenlemedir.

yakınlık kriteri

Yakınlığa göre aramak için yaklaşık işareti koymanız gerekir " ~ " bir cümlenin sonunda. Örneğin, 2 kelime içinde araştırma ve geliştirme kelimelerinin bulunduğu belgeleri bulmak için aşağıdaki sorguyu kullanın:

" Araştırma & Geliştirme "~2

İfade alaka düzeyi

Aramadaki tek tek ifadelerin alaka düzeyini değiştirmek için " işaretini kullanın. ^ " ve ardından bu ifadenin diğerlerine göre alaka düzeyini gösterir.
Seviye ne kadar yüksek olursa, verilen ifade o kadar alakalı olur.
Örneğin, bu ifadede "araştırma" kelimesi, "geliştirme" kelimesinden dört kat daha alakalıdır:

çalışmak ^4 gelişim

Varsayılan olarak seviye 1'dir. Geçerli değerler pozitif bir gerçek sayıdır.

Aralık içinde ara

Bir alanın değerinin olması gereken aralığı belirtmek için, sınır değerlerini operatörle ayırarak parantez içinde belirtmelisiniz. İLE.
Bir sözlüksel sıralama yapılacaktır.

Böyle bir sorgu, yazarla birlikte Ivanov'dan başlayarak ve Petrov ile biten sonuçları döndürür, ancak Ivanov ve Petrov sonuca dahil edilmez.
Aralığa bir değer eklemek için köşeli parantez kullanın. Bir değerden kaçmak için kaşlı ayraçları kullanın.