საბავშვო ბაღის გამწვანების პროექტი. საბავშვო ბაღის ტერიტორიის კეთილმოწყობა, თანამედროვე ტენდენციები
საბავშვო ბაღის მიმდებარე ტერიტორია უნდა იყოს ბავშვებისთვის უსაფრთხო, ხელი შეუწყოს კარგ დასვენებას და სწორ განვითარებას. და ამაში წვლილი შეიტანოს, პირველ რიგში, სწორად ჩამოყალიბებულ ლანდშაფტს საბავშვო ბაღი. სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ტერიტორიაზე უნდა იყოს ისეთი ელემენტები, როგორიცაა:
- მწვანე ადგილები;
- ხეივნები, ბილიკები, ბილიკები;
- პავილიონები, გაზები;
- სათამაშო მოედნები და სპორტული მოედნები.
Მწვანე ადგილები
უპირველეს ყოვლისა, აღვნიშნავთ, რომ საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე არ უნდა დაირგოს მცენარეები, რომლებსაც შეუძლიათ შექმნან არახელსაყრელი მიკროკლიმატი (მაგალითად, ვერხვი, რომელიც ფუმფულას იძლევა) და საშიშია ბავშვებისთვის (მაგალითად, მგელი). საბავშვო ბაღის მიმდებარე ტერიტორია მთლიანად უნდა გაიწმინდოს სარეველებისგან, რომელიც საფრთხეს უქმნის ბავშვების ჯანმრთელობას - ტოქსიკური ბელადონა, ხახვი, დოპი, წიწაკა და ა.შ.
იდეალურ შემთხვევაში, საბავშვო ბაღის ტერიტორიის ლანდშაფტის დიზაინი უნდა გახდეს საწყისი ბოტანიკური განათლების საფუძველი, აქ შეგიძლიათ დარგოთ რეგიონისთვის დამახასიათებელი ხეები, ყვავილები და ბუჩქები, იშვიათი მცენარეები და ნამდვილი ეგზოტიკა. უფრო მეტიც, სასურველია, რომ მცენარეები რამდენიმე ეგზემპლარად იყოს წარმოდგენილი ბაღის ლანდშაფტში - ამ გზით ისინი უკეთ დაამახსოვრდებათ ბავშვებს.
წიწვოვანი მცენარეები ძალიან შესაფერისია საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე - ისინი ასუფთავებენ და კურნავს ჰაერს. მაგრამ უმჯობესია ეკლიანი მცენარეები მოშორებით დარგოთ სათამაშო მოედნებიმაგალითად, ჭიშკართან ან შენობის მთავარ შესასვლელთან. საბავშვო ბაღის ერთ-ერთი ყველაზე შესაფერისი წიწვოვანი ნაძვია, რომელიც საახალწლოდ გამოწყობილი იქნება და შექმნის. სადღესასწაულო განწყობაარა მხოლოდ ბავშვებში, არამედ მოზრდილებშიც.
საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე ფოთლოვანი ხეები საუკეთესოდ ირგვება გალავნის გასწვრივ და ჩიხების გასწვრივ. სათამაშო მოედნებზე ჩრდილის შესაქმნელად, აზრი აქვს დარგოთ ერთი ან მეტი დიდი ხეები, რომლებიც გვირგვინი გვირგვინებია. თუ სკოლამდელი დაწესებულების ტერიტორიაზე დაეშვნენ ხილის ხეები, აუცილებელია დაცემული ნაყოფის დროულად აყვანა მიწიდან.
ბუჩქები და ჰეჯირები საბავშვო ბაღის საიტის დიზაინში შესანიშნავია სივრცის გაყოფისთვის. Viburnum, ცხრატყავა, ჟასმინი, chokeberry შესანიშნავია დარგვისთვის სათამაშო მოედნების და სპორტული მოედნების კიდეებზე. დაბალი ბზის ან თუიას ჰეჯე გამოყოფს ადგილს ბილიკიდან.
თქვენ არ შეგიძლიათ საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე ყვავილების საწოლების, ყვავილების საწოლების, მიქსბორდერების გარეშე. მათთვის მცენარეები უნდა შეირჩეს ნათელი, მრავალფერადი. საბავშვო ბაღის მახლობლად ყვავილების საწოლები უნდა გაახარონ თვალი გაზაფხულიდან შემოდგომის სიცივემდე. იმ ადგილებთან, სადაც ბავშვები თამაშობენ და მოძრაობენ, უმჯობესია დარგოთ უფრო მარტივი ყვავილები - კალენდულა, ზამბახი, გვირილა, ეშოლჩია, ჩინური მიხაკი, პეტუნია და ა.შ. შეგიძლიათ უფრო იშვიათი მცენარეებით გააფორმოთ სადგომები ან ყვავილების ბაღი მთავარ შესასვლელთან.
განსაკუთრებული ყურადღება - ყვავილების საწოლების დიზაინი. ისინი შეიძლება იყოს შემოღობილი ან ვიზუალურად გამოყოფილი ბილიკებისგან. ლამაზი საზღვარიფერადი კენჭებისგან, მინი ჭურჭლისგან, ძველი პლასტმასის კუბებისგან ან სხვა დეკორისგან. ასეთ საწოლებში შესაბამისი იქნება ბაღის ფიგურები, ხელნაკეთი დეკორი, ძველი, მაგრამ საყვარელი წყალგაუმტარი სათამაშოები და მრავალი სხვა.
საბავშვო ბაღის ტერიტორიის გამწვანებისას აუცილებელია საწოლები ან ყვავილების საწოლები, რომლებზეც ბავშვები თავად იზრუნებენ, რადგან ბუნებისადმი სიყვარულის განვითარება მნიშვნელოვანი ასპექტია პიროვნების ჩამოყალიბებაში. ეს უნდა იყოს პატარა მიწის ნაკვეთები, რათა ბავშვებმა ადვილად მიაღწიონ ბაღის ნებისმიერ წერტილს. ამ თვალსაზრისით კარგი გამოსავალია მცირე დიამეტრის მანქანის საბურავებისგან დამზადებული ყვავილების საწოლი.
ტრეკები
საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე ძირითადი ბილიკები და შესახვევები, როგორც წესი, მოასფალტებულია ან ფილებით არის მოპირკეთებული. გვერდითი ბილიკები და პლატფორმები შეიძლება გაკეთდეს ქვიშიანი ან დათესვა რბილი და დაბალი მზარდი გაზონის ბალახით.
სპორტულ მოედანზე შეგიძლიათ მოაწყოთ მომრგვალებული კენჭებისგან დამზადებული ორთოპედიული ბილიკი. ამისთვის გვერდებზე შემოახვიეთ დაბალი ბორდიურით, რომ კენჭები გვერდებზე არ გაიფანტოს. შემდეგ ბორდიურებს შორის სივრცეს ვავსებთ საშუალო ზომის ზღვის კენჭებით. ბავშვებისთვის სასარგებლო იქნება ასეთ გზაზე სიარული - ეს კარგი პრევენცია იქნება ბრტყელტერფების წინააღმდეგ.
პერგოლები და პავილიონები
საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე ყოველთვის არის რამდენიმე ნაგებობა, რომლებშიც, საჭიროების შემთხვევაში, ბავშვებს შეუძლიათ დაიმალონ უეცარი წვიმისგან ან მცხუნვარე მზისგან. ასეთ სტრუქტურებს უნდა ჰქონდეს მინიმუმ ერთი მყარი კედელი, ხოლო შიგნით უნდა იყოს სკამები.
ყველაზე მეტად აშენებულ სკოლამდელი დაწესებულებების ტერიტორიაზე სტანდარტული პროექტები, არის მარტივი და უსაფრთხო პავილიონები, რომლებიც, თუმცა დაკისრებული ფუნქციებით კარგ საქმეს აკეთებენ. მათი ერთადერთი ნაკლი ზედმეტი ასკეტიზმია. იმისათვის, რომ ასეთი სტრუქტურები არ გამოიყურებოდეს ერთფეროვანი და მოსაწყენი, ისინი მოხატულია კაშკაშა წყალგაუმტარი საღებავებით, კედლებზე იქმნება ზღაპრული, ბუნებრივი, ფანტასტიკური ნაკვთების ნახატები.
რაც შეეხება პავილიონებისა და გაზების ირგვლივ არსებულ ადგილს, საბავშვო ბაღების ადგილების ლანდშაფტის დიზაინში ღირს ასეთი სტრუქტურების გვერდით დარგული ერთი ან ორი ფართო ზომის ხე. ხეების გვირგვინები იქ შექმნის ხელსაყრელ მიკროკლიმატს, იცავს გაზებს და პავილიონებს გადახურებისგან ცხელ დღეებში.
სათამაშო და სპორტული მოედნები
საბავშვო ბაღის ლანდშაფტის დიზაინში უნდა იყოს გათვალისწინებული სათამაშო მოედნები გარე თამაშებისა და სპორტისთვის. ასეთ ადგილებში დამონტაჟებული ყველა სტრუქტურის მთავარი მოთხოვნა არის უსაფრთხოება. ამიტომ მათი განთავსება წინასწარ უნდა დაიგეგმოს. სათამაშო სტრუქტურები უნდა იყოს დამონტაჟებული ერთმანეთისგან დაშორებით, ისევე როგორც ლანდშაფტის ობიექტებიდან, ისე, რომ, მაგალითად, გორაზე გადასვლისას ბავშვი ბუჩქებში არ ჩავარდეს.
სლაიდები, ქვიშის ყუთები, საქანელები და სხვა სათამაშო აღჭურვილობა უნდა შეირჩეს იმ ბავშვების ასაკის გათვალისწინებით, რომლებიც გამოიყენებენ მათ; ამისთვის, როგორც წესი, სხვადასხვა ასაკის სკოლამდელი აღზრდისთვის აღჭურვილია სხვადასხვა სათამაშო მოედნები. სათამაშო მოედნების სტანდარტული ზედაპირი არის ქვიშა ან ბალახი.
სპორტული მოედანი ისე უნდა იყოს ინტეგრირებული საბავშვო ბაღის ლანდშაფტში, რომ იქვე არ იყოს ისეთი მცენარეები, რომლებმაც შეიძლება სერიოზული ზიანი მიაყენოს ბავშვის მიერ გადაგდებულ ბურთს ან სხვა ნივთს. ჰორიზონტალური ზოლი, კალათბურთის რგოლი, დაბალი ლოგი და სხვა სპორტული აღჭურვილობა უნდა იყოს ერთმანეთისგან საკმარის მანძილზე. ხარისხიანი გაზონი უცვლელი ზედაპირია სპორტული მოედნისთვის.
გარდა ამისა…
სხვა ლანდშაფტის ობიექტები ზოგჯერ აღჭურვილია საბავშვო ბაღებში, მაგალითად, ხელოვნური რეზერვუარები, შადრევნები. თუ არსებობს იდეა, რომ მსგავსი რამ მოაწყოთ საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე, სადაც თქვენი შვილი მიდის, მთავარი კრიტერიუმი წყლის ობიექტის უსაფრთხოება უნდა იყოს. ხელოვნური აუზები, რომლებზეც ბავშვებს შეუძლიათ წვდომა, უნდა იყოს ძალიან ზედაპირული, მათში წყალი კარგად უნდა გათბებოდეს. სხვა წყლის ობიექტები უსაფრთხოდ უნდა იყოს შემოღობილი. "მშრალი" შადრევანი იდეალურია საბავშვო ბაღში ჰაერის გასახალისებლად.
როგორც ხედავთ, საბავშვო ბაღის ტერიტორიის გაუმჯობესებას თავისი მახასიათებლები აქვს, რადგან ის ორიენტირებულია ლანდშაფტის ხელოვნების ყველაზე პატარა მცოდნეებზე. ბავშვებისთვის კომფორტის შექმნა არც ისე რთული საქმეა, მაგრამ ეს მოითხოვს სურვილს, ფანტაზიას და პასუხისმგებლობას. და თუ გსურთ და შეგიძლიათ გააკეთოთ რაიმე ამ მიმართულებით - შეუდგეთ საქმეს უეჭველად და შემდეგ თქვენი ბავშვი შეძლებს ამაყად უთხრას მეგობრებს: "ჩემმა მშობლებმა გააკეთეს ეს!".
თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა
სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.
გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/
შესავალი
ლანდშაფტის დიზაინის მთავარი ამოცანაა სივრცის ორგანიზება ფუნქციური, გარემოსდაცვითი და ესთეტიკური მოთხოვნების შესაბამისად, შექმნას მისი ნათელი მხატვრული გამოსახულება და გამოიწვიოს პოზიტიური ემოციები გარემომცველ ადამიანებში.
ბევრი სასარგებლო და ორიგინალური რამ შეიძლება ნახოთ დღეს ჩვენი ქვეყნის სხვადასხვა რეგიონის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. და ეს არის ქალაქის ადმინისტრაციის დიდი დამსახურება, რომელიც დიდ ყურადღებას უთმობს როგორც ქალაქის, ისე საგანმანათლებლო დაწესებულებების ტერიტორიების კეთილმოწყობას.
სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების დაგეგმვისა და კეთილმოწყობის საკითხების გადაწყვეტისას დიდი ყურადღება ეთმობა გამწვანებას.
მწვანე სივრცეები გავლენას ახდენს მიკროკლიმატზე და აქვს დიდი სანიტარიული და ჰიგიენური მნიშვნელობა, რაც შემდეგია:
1) მათ აქვთ დადებითი გავლენა ტემპერატურის რეჟიმიშიდა სივრცეები;
2) უშუალოდ დაიცვას სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების შენობა, გაზები, ფარდულები და ტერიტორიის ტერიტორიები ზედმეტი ინსოლაციისგან;
3) ძლიერი ქარისგან დაცვა;
4) აქვს სასარგებლო გავლენა ბავშვის ორგანიზმზე მთლიანად და, კერძოდ, მის ნერვულ სისტემაზე;
5) შესაძლებელი გახდეს ბავშვებისთვის დასვენების ორგანიზება უშუალოდ სკოლამდელი დაწესებულების ტერიტორიაზე.
მცენარეულობა შეიძლება გამოყენებულ იქნას არქიტექტურულ და დაგეგმარების გადაწყვეტილებებში.
საკურსო ნაშრომის მაგალითის გამოყენებით, მინდა შემოგთავაზოთ სკოლამდელი დაწესებულების ტერიტორიის გამწვანებისა და გამწვანების ვარიანტები.
ამ პროექტის მიზანია ბურიატიის რესპუბლიკის ზაიგრაევსკის რაიონის საბავშვო ბაღის "სოლნიშკოს" ტერიტორიის გამწვანებისა და გამწვანების პროექტის შემუშავება, დიზაინის ნორმებისა და წესების შესაბამისად, ბავშვების სოციალური და ფუნქციური საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად. მათი ფიზიკური და გონებრივი განვითარებატერიტორიის ლანდშაფტისა და ბუნებრივი მთლიანობის შენარჩუნების მცდელობისას.
ნაწილი 1. წყაროების მიმოხილვა
დონჩენკო O.M., Kopitsa I.P. , შეიმუშავა მუნიციპალიტეტების ტერიტორიების, მათ შორის საბავშვო ბაღის კეთილმოწყობის სახელმძღვანელო: „ბაღებში ბაღების გაშენებისას დაუშვებელია შხამიანი ხილის მქონე მცენარეების გამოყენება. საბავშვო ბაღის ტერიტორიებზე აუცილებელია: სატრანსპორტო გადასასვლელი (მანქანები), ფეხით მოსიარულეთა კომუნიკაციები (მთავარი, მეორადი), ტერიტორიები შესასვლელთან (მთავარი, კომუნალური), საბავშვო მოედნები, სპორტული (სკოლების მიდამოებში - სპორტული ბირთვი), კეთილმოწყობილი და სხვა ტერიტორიები და შენობები. საბავშვო ბაღისა და სკოლის ტერიტორიაზე ინტეგრირებული გამწვანების ელემენტების სავალდებულო სიაში შედის: სავალი ნაწილის ტროტუარების მყარი ტიპები, ძირითადი საცალფეხო კომუნიკაციები, სათამაშო მოედნები (გარდა ბავშვთა სათამაშო ადგილებისა), ზედაპირული ინტერფეისის ელემენტები, გამწვანება, ფარიკაობა, სათამაშო მოედნის აღჭურვილობა, სკამები. , ურნები, განათების აღჭურვილობა, საინფორმაციო დიზაინის მედია."
ა.პ. ვერგუნოვი იძლევა ურბანული ლანდშაფტის შემდეგ განმარტებას: „კულტურული ლანდშაფტის სახეობებს შორის ურბანული ლანდშაფტს განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს ურბანული დაგეგმარებისა და ლანდშაფტის დიზაინისთვის. იგი ხასიათდება არა მხოლოდ ბუნებრივი, არამედ ხელოვნური კომპონენტების რთული ურთიერთდაკავშირებული კომბინაციით. ეს არის საცხოვრებელი, საზოგადოებრივი და სამრეწველო შენობები, კომუნალური, საინჟინრო, სატრანსპორტო, ენერგეტიკული ობიექტები, კეთილმოწყობის ყველა ელემენტი ქუჩებსა და მოედნებზე, ეზოებში, ბაღებსა და პარკებში და ა.შ.
განმარტებით A.I. პერელმანი, ლანდშაფტი არის რთული არაბალანსური სისტემა, რომელშიც ხდება ელემენტების ურთიერთქმედება და ურთიერთშეღწევა კლდეს, ნიადაგს, წყალს, ჰაერსა და ცოცხალ ორგანიზმებს შორის.
სიჩევას წიგნში A.V. და ტიტოვა ნ.ტ" ლანდშაფტის დიზაინი. ურბანული გარემოს დეტალების ესთეტიკა“ განისაზღვრება, როგორც ლანდშაფტის დიზაინი - ეს არის შემოქმედებითი საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს სუბიექტურ-სივრცითი გარემოს ფორმირებას მეთოდებითა და საშუალებებით. ლანდშაფტის არქიტექტურა, კულტურული ლანდშაფტის დეტალების მხატვრული დიზაინი.
ლეპკოვიჩი ი.პ. თავის წიგნში „ლანდშაფტის ხელოვნება“ მიიჩნევს, რომ დიზაინის მეშვეობით იქმნება ურბანული ლანდშაფტის აუცილებელი მრავალფეროვნება: მისი სტრუქტურა გაჯერებულია ბუნებრივი ელემენტებით. ურბანული ლანდშაფტის მასშტაბები სულ უფრო და უფრო ანთროპოგენური ხდება და მისი ვიზუალური აღქმა ხელმისაწვდომია ადამიანის ბუნებრივი ზრდის სიმაღლიდან.
თანამედროვე ლანდშაფტის დიზაინის ობიექტების შექმნისას გამოიყენება ორი სტილი შერეული და სუფთა სახით. ეს არის რეგულარული და ლანდშაფტის სტილები.
ლანდშაფტის სტილის მიმართულება, ჩვეულებრივისგან განსხვავებით, ხაზს უსვამს ბუნებრივი ბუნების სილამაზეს. მას ახასიათებს თავისუფალი ბადის გეგმა, მიხვეულ-მოხვეული გზები, ბუნებრივი გზები, წყლის ობიექტების თავისუფალი კონტურები, თავისუფლად მზარდი ხეები თვალწარმტაცი გვირგვინის ფორმებით.
ლანდშაფტის არქიტექტურა და დიზაინი არის ბუნებრივი ლანდშაფტის ჰარმონიული კომბინაციის შექმნის ხელოვნება ადამიანის მიერ განვითარებულ ტერიტორიებთან, დასახლებებთან, არქიტექტურულ კომპლექსებთან და სტრუქტურებთან.
ლანდშაფტის დიზაინი, თავის მხრივ, ეხება ბაღების ლანდშაფტის დიზაინს და საყოფაცხოვრებო ნაკვეთები, პარკების, ბულვარების, სკვერების ლანდშაფტის შემუშავება და დაგეგმვა, კვარტალური კეთილმოწყობა და მათი მშენებლობა. მათი შემუშავებისას გათვალისწინებულია ტერიტორიის თავისებურებები. იმისათვის, რომ დაგეგმილმა ობიექტმა გაანათოს ყოველდღიური ცხოვრების სიბნელე და მრავალფეროვნება, ადამიანი, რომელიც გადის ან ისვენებს, ისვენებს არა მხოლოდ ფიზიკურად, არამედ მორალურად, ტკბებოდა შექმნილი საგნის სილამაზით.
ლანდშაფტის დიზაინის სპეციფიკა მდგომარეობს იმაში, რომ კომპოზიციების შექმნის ძირითადი საშუალებაა ბუნებრივი ელემენტები - მცენარეულობა, რელიეფი, წყალი, ასევე ხელოვნური (ანთროპოგენური) - მცირე არქიტექტურული ფორმები, დეკორატიული ქანდაკება, ვიზუალური კომუნიკაციები, წყლის მოწყობილობები, დეკორატიული საფარი, და ა.შ.
ნიკოლაევის თქმით, ვ.ა. თანამედროვე ლანდშაფტის დიზაინის წარმოშობა ლანდშაფტის ხელოვნებაში უნდა ვეძებოთ. თავის წიგნში „ლანდშაფტის მეცნიერება“ ის აღწერს, რომ ლანდშაფტის დიზაინის თეორიული საფუძველია ზოგადი წესიკულტურული ლანდშაფტის მხატვრული კომპოზიცია. ისინი საჭიროებენ ფორმის, ტექსტურის, ფერის, მასშტაბის, სიმეტრიის - ასიმეტრიის, რიტმის, მისი კომპოზიციური ელემენტების კონტრასტის ჰარმონიულ კომბინაციას. პარალელურად წყდება ლანდშაფტის დროებითი ორგანიზების პრობლემები.
ლეპკოვიჩი ი.პ. თავის წიგნში „ლანდშაფტის ხელოვნება“ მიიჩნევს, რომ დიზაინის მეშვეობით იქმნება ურბანული ლანდშაფტის აუცილებელი მრავალფეროვნება: მისი სტრუქტურა გაჯერებულია ბუნებრივი ელემენტებით.
თეოდორონსკი V.S. და ბელი ა.ი. - გამოავლინოს ლანდშაფტური მებაღეობის ობიექტების დიზაინის, მშენებლობისა და ექსპლუატაციის ორგანიზების საკითხები და დაყო ისინი:
1. მცირე არქიტექტურული ფორმები - პარკის უტილიტარული და საინჟინრო ნაგებობები განკუთვნილია როგორც ვიზიტორების უშუალო მომსახურებისთვის, ასევე ლანდშაფტური მებაღეობის ნაგებობის გაფორმებისთვის და რელიეფის ექსპრესიულობის ასახვისთვის.
2. წყლის მოწყობილობები ან ჰიდრავლიკური კონსტრუქციები, რომლებიც ასრულებენ მნიშვნელოვან ფუნქციას ლანდშაფტური მებაღეობის ობიექტის ლანდშაფტის კომპოზიციურ გადაწყვეტაში შესაძლო უტილიტარული გამოყენებით.
3. ლანდშაფტის მებაღეობის აღჭურვილობა - უტილიტარული გამოყენების ობიექტის ელემენტები.
რნაწილი 2. ობიექტის მახასიათებლები
2.1 საიტის მდებარეობა
ამ საკურსო ნაშრომში განხილული გაუმჯობესების ობიექტია საბავშვო ბაღის "სოლნიშკოს" ტერიტორია, რომელიც დაარსდა 1977 წელს და მდებარეობს ზაიგრაევსკის რაიონის სოფელ ონოხოიში. საიტი განკუთვნილია ფსიქიკური განათლება, სხვადასხვა ღონისძიებების გამართვა, ასევე ბავშვებისთვის დასასვენებელი ადგილი. ამიტომ, ძირითადი შენობის გარდა, საბავშვო ბაღის ადგილზე ჩვეულებრივ განთავსებულია სათამაშო მოედნები და გაზები. სკოლის ტერიტორიაზე არსებული სტრუქტურებისა და გამწვანების ობიექტების სია და მათი ზომები მოცემულია ქვემოთ:
ამ კურსის პროექტში, მთელი საიტის ფართობია 7416 მ 2
2.2 ბუნებრივი- კლიმატური პირობები
გაუმჯობესების ერთ-ერთი გადამწყვეტი ფაქტორი ბუნებრივი და კლიმატური პირობებია. ეს პირობები განაპირობებს გამწვანების სპეციფიკას და განსაკუთრებულ მოთხოვნებს ადამიანების ცხოვრებისათვის კომფორტული პირობების შესაქმნელად.
სოფელ ონოხოის რელიეფი მთიანია, ჰავა არასტაბილურია, ხშირად ქრის გრილი ქარი. კლიმატი მკვეთრად კონტინენტურია. ზამთარი გრძელია, ყინვაგამძლე, მცირე თოვლით. კლიმატური მაჩვენებლები არაერთგვაროვანია. ჰაერის საშუალო წლიური ტემპერატურაა -1,6°С. აბსოლუტური მინიმალური ტემპერატურაა -46,8°C.
აბსოლუტური მაქსიმალური ტემპერატურაა +36,8°С. იანვრის საშუალო ტემპერატურაა -24°С...-25С. ზაფხული ხანმოკლეა, ივლისის საშუალო ტემპერატურა +17°C...+18°C.
ნალექების რაოდენობა წელიწადში 241 მმ, ყინვაგამძლე პერიოდში 80-105 მმ, საპროექტო ობიექტის ტერიტორიაზე ნიადაგი ქვიშიან-ხრეშიანია, ქვიშიანი ნიადაგის ნახევარზე მეტი შედგება 5 მმ-ზე ნაკლები ქვიშის ნაწილაკებისგან. ზომით, რომლის ფორმა ახლოსაა სფერულთან. ქვიშის ცალკეულ მარცვლებს შორის სივრცეს პორები ეწოდება, ისინი ივსება წყლით და ჰაერით. თიხიანი ქვიშიანი ნიადაგებისგან განსხვავებით, მათ აქვთ გაცილებით დაბალი ფორიანობა - 0,2-დან 0,5-მდე, ისინი უარესად ინარჩუნებენ ტენიანობას. პორების ზომა საკმარისად დიდია ისე, რომ მიზიდულობის კაპილარული ძალები ვერ აკავშირებენ ქვიშის მარცვლებს. ამიტომ, ქვიშიანი ნიადაგი არათანმიმდევრულია, ანუ იშლება. მშრალ მდგომარეობაში, ქვიშიანი ნიადაგი საერთოდ არ ინარჩუნებს თავის ფორმას; ქვიშისგან ჩამოსხმული ბურთი თავისთავად იშლება. ტენიანობით გაჯერებულ ქვიშას შეუძლია შეინარჩუნოს ფორმა, მაგრამ ოდნავი წნევის დროს ის ასევე იშლება.
ქვიშიანი ნიადაგები იყოფა ჯგუფებად ქვიშის მარცვლის ზომის მიხედვით. ხრეშის ქვიშა ყველაზე დიდია, იგი შედგება ქვიშის მარცვლებისგან, რომელთა ზომებია 0,25 მმ-დან 5 მმ-მდე და აქვს მაღალი ტარების უნარი: მკვრივი ხრეშიანი ნიადაგი 6 კგ/სმ2-ზე მეტია, საშუალო სიმკვრივის ხრეშიანი ნიადაგი 5 კგ/სმ2-ია. . მსხვილ ქვიშას აქვს ნაწილაკების ზომა 0,25 მმ-დან 2 მმ-მდე და აჩვენებს სხვა თვისებებს: მკვრივ მსხვილ ქვიშას აქვს ტარების მოცულობა 5-6 კგ/სმ2, საშუალო სიმკვრივე 4 კგ/სმ2. უხეში და ხრეშიანი ქვიშიანი ნიადაგების თვისებები პრაქტიკულად არ არის დამოკიდებული ტენიანობის არსებობაზე და მის რაოდენობაზე, მათი ტარების მოცულობა მუდმივი რჩება. საშუალო ქვიშას აქვს ქვიშის მარცვლები ზომით 0,1 მმ-დან 1 მმ-მდე, მისი ტარების მოცულობა მკვრივ მდგომარეობაში 4-5 კგ/სმ2-ია, საშუალო სიმკვრივის პირობებში 3-4 კგ/სმ2. ტენით გაჯერებისას ასეთი ნიადაგი ამცირებს მის ტარებას კიდევ 1 კგ/სმ2-ით. წვრილი ქვიშა (ან მტვრიანი) აქვს ნაწილაკების ზომა 0,1 მმ-ზე ნაკლები და უკვე უახლოვდება თიხის ნიადაგს თავისი თვისებებით: მაქსიმალური ტარების მოცულობა ოფლიან მდგომარეობაში არის 3 კგ/სმ2, საშუალო სიმკვრივით 2,5 კგ/სმ2. ტენით გაჯერებისას მისი სიძლიერე ეცემა 1 კგ/სმ2-მდე.
ამრიგად, ხრეშიანი ან უხეში ქვიშა, რომელიც უზრუნველყოფს შესანიშნავ ტარების უნარს, პრაქტიკულად არ კარგავს თავის თვისებებს სველის დროს, საუკეთესო საფუძველი იქნება ქვიშიან ნიადაგებს შორის. ეს თვისებები არ იყო გათვალისწინებული დიზაინში, რადგან საგზაო და ბილიკების ქსელი და ადგილები რჩება უცვლელი და დამატებული.
ნაწილი 3. დიზაინიე წინადადებები
3.1 რეგულარული და ლანდშაფტის სტილი
საშუალო სკოლამდელი დაწესებულებების განყოფილებების განვითარების მთავარი ტენდენცია მალე- ეს არის მნიშვნელოვანი გაუმჯობესება დაგეგმარებაში, უნივერსალური ტიპის მსუბუქი თანამედროვე აღჭურვილობით, გამწვანებისა და ტერიტორიის დიზაინით აღჭურვა.
საიტის ესთეტიკური იერსახის შექმნის მთავარი მოთხოვნაა არა ობიექტების გაზრდა, არამედ ყოვლისმომცველი დიზაინი, ე.ი. სტილში ერთიანი აღჭურვილობის შექმნა, გარემოს ესთეტიკური მთლიანობა.
სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო დაწესებულების ზონის არქიტექტურული დაგეგმარების გადაწყვეტისას, შეირჩა ლანდშაფტის დიზაინის რეგულარული სტილი ლანდშაფტის სტილის ელემენტებით.
ლანდშაფტის დიზაინის ყველა სტილს შორის, რეგულარული სამართლიანად ითვლება ყველაზე კონსერვატიულად. რეგულარული სტილის ძირითადი პრინციპი ლანდშაფტის დიზაინში არის წესრიგი და კანონზომიერება ყველაფერში. ყველა ხაზი გეომეტრიულად სწორია, მისი ბილიკები ჩვეულებრივ სწორია და თუ არა, მაშინ მათი მოსახვევების ხაზები შედგენილია გეგმაზე კომპასის გამოყენებით. ეს სტილი გამოიყენება იქ, სადაც მათ სურთ ხაზგასმით აღვნიშნოთ ადამიანის გავლენა ბუნებაზე, კომპოზიციაში შემოიტანონ წესრიგის, სიმკაცრისა და საზეიმო გრძნობა.
რაც შეეხება თავად განლაგებას, ის უნდა იყოს მკაცრად გეომეტრიული, სადაც შენობა სიმეტრიის ღერძია. მისი მთავარი მახასიათებელია მისი განცალკევება მიმდებარე ბუნება, ამიტომ ბაღის ელემენტების შემთხვევითი მოწყობა მიუღებელია.
ძნელი წარმოსადგენია ლანდშაფტის დიზაინის რეგულარული სტილი ტოპიარული ფიგურების გარეშე. ბევრი ხე და ბუჩქი (როგორც ფოთლოვანი, ისე წიწვოვანი) თავს იჩენს ტოპიარული თმის შეჭრაზე; ტოპიარებს აძლევენ სხვადასხვა ფორმებს (ბურთი, კუბი, პირამიდა, კონუსი, სპირალი).
მარადმწვანე სახეობებს არჩევენ მცენარეებიდან ჩვეულებრივი ბაღებისთვის, რომლებიც დეკორატიულად რჩება მთელი წლის განმავლობაში, დარგვის მცენარეები დაჩრდილულია თეთრი ან ფერადი ხრეშით.
იმავე ლანდშაფტის სტილში მოგვარებულია დასვენების ადგილი და ბუჩქების ლანდშაფტური ჯგუფები წინა ზონაში.
საბავშვო ბაღების გამწვანება შეზღუდული სარგებლობის გამწვანებებს ეხება.
ტერიტორიის მოსამზადებელი სამუშაოები უნდა დაიწყოს მცენარეული ნიადაგის შეგროვებისა და ჩამოსხმის ადგილების მონიშვნით, აგრეთვე მცენარეების გადარგვის ადგილებით, რომლებიც გამოყენებული იქნება ტერიტორიის გამწვანებისთვის.
მცენარის ნიადაგის ვარგისიანობა გამწვანებისთვის უნდა დადგინდეს ლაბორატორიული ანალიზით.
ამ პროექტის ფარგლებში მწვანე ფართების გამწვანება ხორციელდება ყვავილების საწოლების სახით, ზოგიერთი სახეობის ხეების დარგვა.
საბავშვო ბაღის ტერიტორიის გამწვანების სარგავი მასალა უნდა იყოს შეძენილი მხოლოდ სპეციალიზებულ ბაგა-ბაღებში ან მათი დახმარებით, ჰქონდეს ჯიშური და საკარანტინო სერტიფიკატი და იყოს ეტიკეტირებული.
ხეების დარგვისთვის სარგავი ადგილების მომზადება წინასწარ უნდა მოხდეს, რათა გამწვანების ადგილები რაც შეიძლება დიდხანს იყოს ზემოქმედება ამინდისა და მზის რადიაციის მიმართ.
სტანდარტული ჩითილების დასარგავად ორმოები და ჩითილები ერთიანად უნდა ჰქონდეს 75-80 სმ სიღრმე, ონკანის ფესვთა სისტემის ნერგებისთვის - 80-100 სმ.სტანდარტული ნერგები უნდა დაირგოს 60-80 სმ დიამეტრის ორმოებში.
ამ კურსის პროექტში, ფოთლოვანი ხეებისა და ბუჩქების გარდა, რომლებიც უკვე იყო პროექტის ადგილზე, დაემატა წიწვოვანი, ფოთლოვანი ბუჩქები და ყვავილების საწოლი. ამ ობიექტების სახელწოდება შეგიძლიათ იხილოთ ასორტიმენტის ფურცელში.
ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლამდელი აღზრდის ტერიტორიის სათანადო გამწვანება არის ფაქტორი ბავშვებისა და მოზარდების ესთეტიკური, გონებრივი, მორალური და ფიზიკური აღზრდისათვის.
მცენარეების არჩევისას ისინი ითვალისწინებენ არა მხოლოდ მხატვრულ, არამედ პრაქტიკულ მიზნებსაც. ასე რომ, ხეივნის (ჩვეულებრივი) ნარგავები ზოგჯერ ემსახურება ხმაურის, ქარის, მტვრის, თოვლისგან დაცვას, რაც უდავოდ იმოქმედებს მცენარეთა ფორმების შერჩევაზე.
დადგენილია, რომ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების გალავნის გასწვრივ მწვანე დამცავი ზონის შექმნისას ქარის სიჩქარე მცირდება ნახევარზე მეტით, ხოლო მწვანე ზონაში ჰაერის ტემპერატურა ქალაქის დონის ქვემოთ 8-10 °-ით არის დაყენებული.
ექსპერტები ამბობენ, რომ მცენარეების მიერ გამოყოფილ ფიტონციდებს (არასტაბილურ დამცავ ნივთიერებებს) შეუძლიათ პათოგენური ბაქტერიების მოკვლა და ჰაერის (70%-მდე) მტვრისგან გაწმენდა.
მრავალფეროვანი ხეები და ბუჩქები, ფორმების სილამაზე, გვირგვინის სიმკვრივე და ფერი საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ექსპრესიული ლანდშაფტის კომპოზიციები. ნარგავები: ჯგუფური, ხეივანი, ცალი, სარკმელი, მწკრივი, ჭადრაკი, შემოსაზღვრული, ლაბირინთი და ა.შ. - აცოცხლებს ადგილს, საშუალებას გაძლევთ უკეთ გამოიყენოთ ღეროების, გვირგვინების, ფოთლების გამომხატველი თვისებები.
მაგრამ ხეების და ბუჩქების დარგვა არ უნდა აფერხებდეს ოთახის იზოლაციას (მზის სხივები) და გვირგვინის ხასიათიდან და ფოთლების დაცემის ხარისხიდან გამომდინარე, ისინი დარგეს შენობიდან 5-10 მ მანძილზე. . სადესანტო ნახაზის (დენდროპლანის) შედგენამდე თქვენ ასევე უნდა გაარკვიოთ სად გადის ელექტრო და სატელეფონო კაბელები, გათბობის მილები და სხვა კომუნიკაციები. ასე რომ, წყალმომარაგებისა და კანალიზაციისგან 1,5 მ-ზე და სხვა ქსელებიდან 2 მ-ზე უფრო ახლოს ხეების დარგვა დაუშვებელია. ბუჩქები ირგვება გაზსადენიდან არაუმეტეს 2 მ, გათბობის სისტემიდან 1 მ და ელექტრო კაბელიდან 0,5 მ.
ხეები და ბუჩქები, როგორიცაა ნეკერჩხალი, არყი, ცაცხვი, ნაძვი, ფიჭვი, ვერხვი, ნაცარი, თელა, ჩიტის ალუბალი, ცაცხვი, მურყანი, წაბლი, მთის ნაცარი, იასამნისფერი, ჟასმინი, სპირა, კოტონესტერი და ა.შ. იმ ადგილებში, სადაც ბავშვები თამაშობენ დიდი ხნის განმავლობაში, რეკომენდებულია ხეების დარგვა მკვრივი გვირგვინით - ცაცხვი, ნეკერჩხალი, თელა და ა.შ.
ადრე გაზაფხულზე და გვიან შემოდგომაზე აუცილებელია გამწვანების გაწმენდა. ნეკერჩხალი, ცაცხვი, ვერხვი, თელა, კუნელი, რცხილა, ვაშლი, ტირიფი, ნაცარი კარგად იტანს წინადაცვეთას, წაბლი, არყი და კაკალი ცუდია.
3.2 ყვავილების საწოლი
ადგილზე ასევე განლაგებულია პატარა ყვავილების საწოლები, მაგრამ ისე, რომ მცენარეების ყვავილობა არ ემთხვეოდეს. მაგალითად, ტიტები და ნარცისები იწყებენ ყვავილობას გაზაფხულზე, პეონები, მიხაკები და დელფინიუმები იწყებენ ყვავილობას ზაფხულის დასაწყისში, შემდეგ ფლოქსები, გლადიოლუსები, დალია და გვიან შემოდგომამდე - ქრიზანთემები, მრავალწლიანი ასტრები და ა.შ. ეს მცენარეები მრავალწლოვანია და სჭირდებათ მხოლოდ ზედა გასახდელი, ნიადაგის დამუშავება და სარეველების მოცილება. სკოლის გაზონზე ყვავილები ასევე შერჩეულია მათი უწყვეტი აყვავებისთვის.
გაზონის ბალახს ჯერ თესავენ, შემდეგ რგავენ აყვავებული მცენარეები. მრავალწლიანი ნარგავები მოჭრას მოითხოვს.
ფერის დიზაინი უბრალოდ აუცილებელია სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების გამწვანებისას, მაგრამ აქაც კი აუცილებელია შერჩევას მთელი სიფრთხილით მივუდგეთ.
სკოლის საიტის ყვავილების და ხის დიზაინი სრულად შეესაბამება ჩემს მიერ არჩეულ სტილს.
დარგვა ხორციელდება დილით. სკუპით თხრიან სწორი ზომის ნახვრეტებს, რომ დარგვისას მცენარეების ფესვები არ მოიღუნოს, ნერგები კი ფესვის ყელზე ოდნავ ღრმად ირგვება. მცენარეებს შორის მანძილი დამოკიდებულია მათ ზომაზე. ყვავილების საწოლებს რწყავენ საღამოს 17 საათის შემდეგ ან დილით. ხალიჩის მცენარეებიდან ყვავილების საწოლებს უფრო ხშირად რწყავენ, სეზონზე 40-50-ჯერ. მშრალ და ცხელ ამინდში საღამოს მორწყვებს შორის ტარდება გამაგრილებელი მორწყვა ან შესხურება. ვარდების ბაღის შესაქმნელად გამოიყენება ორი ტიპის ვარდი. გვერდებზე კალიფორნიული, რადგან ეკლები თითქმის არ აქვს, ყვავილები არ არის დიდი, ვარდისფერი ფერი. შორეული აღმოსავლეთის შუაში, ის უფრო ეკლიანია დიდი წითელი ყვავილებით.
ყველაზე მიმზიდველია იმავე ჯიშის მცირე ჯგუფები. ვინაიდან ჯიშები ერთდროულად არ ყვავის, მცენარეების სიმაღლე და მათი ყვავილების ფერი განსხვავებულია, მათი შერევა არ არის მიზანშეწონილი.
ამ პროექტში ყვავილების საწოლებში გამოიყენეს ისეთი ყვავილები, როგორიცაა ალტი (იისფერი, პანსიები) - იისფერი ოჯახის წარმომადგენელი. 20 - 25 სმ სიმაღლის მცენარე, სხვადასხვა ფორმისა და ფერის დიდი ყვავილებით. დიდი ყვავილოვანი ბაღის ალტის ჯიშები რთული ჰიბრიდებია.
ასე რომ, სამფეროვანი იისფერი (viola tricolor) გამოჩნდა სპეციალისტებისა და მოყვარული ყვავილების მწარმოებლების მრავალწლიანი სელექციური მუშაობის შედეგად.
ითვლება, რომ უბრალო პანსიები ბაღში ინგლისიდან მოვიდა. მათი წინამორბედები არიან ველური იისფერი (viola tricolor და lutea). მიუხედავად იმისა, რომ მეყვავილეებმა დიდი ხანია კარგად იცნობდნენ ამ ველურ ყვავილებს, მათი გაშენების პირველი სერიოზული მცდელობები მხოლოდ დასაწყისში გაკეთდა.
ყვავილების მოწყობაში მცენარეების მოვლა მოიცავს რეგულარულ მორწყვას, სარეველას დაფხვრას და ნიადაგის გაფხვიერებას. ნაყოფი რომ არ განვითარდეს, ყველა გაცვეთილ ყვავილს აშორებენ, წინააღმდეგ შემთხვევაში ყვავილობა შეწყდება.
ალტისთვის გამოყოფილია მზიანი ადგილები. ნაწილობრივ ჩრდილში ის უფრო დიდხანს ყვავის, მაგრამ ყვავილები უფრო პატარა და ფერმკრთალია. ზაფხულში, ყვავილობის შემდეგ, მას ცვლის სხვები. ერთწლიანი მცენარეები. ჩვენს ქვეყანაში ყველაზე ხშირად მოჰყავთ შემდეგი ჯიშები: ფორბოტე (ყვავილები თეთრი და ლურჯი), ციურიხის სეი (ლურჯი), ბერგვახტი (მუქი მეწამული), Himmels Koenige (ღია ლურჯი), ოქროს გვირგვინი, აბენდგლუტი (მოწითალო ყავისფერი). ეს ჯიშები ადრე გაზაფხულზე ყვავის.
3.3 მცირე არქიტექტურული ფორმები
ახლა განიხილეთ მცირე არქიტექტურული ფორმები. მცირე არქიტექტურული ფორმები - ლანდშაფტის დიზაინში, ჩვეულებრივ, ფუნქციონალური და ესთეტიკური მიზნებისთვის ბაღებსა და პარკებში დამონტაჟებული მცირე ზომის სტრუქტურებია. მათ შორისაა გაზები, თაღები, პერგოლები, თაღები, სკამები, სკულპტურები, ხიდები, ნათურები, შადრევნები, ყვავილების ქოთნები და ა.შ. ამ პროექტში სკამი განიხილება, როგორც მცირე არქიტექტურული ფორმა.
სკამები გამოიყენება დაწესებულების ვიზიტორების ხანმოკლე (საზურგეების გარეშე) და გრძელვადიანი (საზურგეებით) დასასვენებლად. ისინი მრავალფეროვანი ფორმისაა და მზადდება სხვადასხვა მასალები(ლითონი, ბეტონი, ხე და ქვა). საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე გამოყენებული სკამები არის სკამები ხანგრძლივი დასვენებისთვის.
სკამები ჩვეულებრივ აკეთებენ:
1,2 - 2 მ სიგრძის ერთი შპალით;
3,5 - 4 მ სიგრძის ორი ღერით.
სკამების სიმაღლე 40 სმ. ხე ყველაზე ხელმისაწვდომი მასალაა, ადვილად მუშავდება და აქვს მაღალი თბოგამტარობა. ანტისეპტიკითა და გაშრობით ხე შეიძლება დიდხანს იხმარებოდეს და რაც მთავარია ადვილად იცვლება გატეხვის შემთხვევაში.
ზურგისა და სავარძლებისთვის გამოყენებულია ხის ფილები მომრგვალებული ზედა კიდეებით და ამოზნექილი ზედაპირით, რაც ხელს უწყობს ატმოსფერული ნალექის სწრაფ გამონადენს შლაკებიდან და ზურგისა და სავარძლების ზედაპირის გაშრობას. ფართო დაფები და ნახევრად სხივები უფრო დიდხანს ინარჩუნებენ ტენიანობას ზედაპირზე და უფრო ნელა შრება.
მყარად შესრულებული, ლამაზი სილუეტით, ნათელ ფერებში შეღებილი სკამები ჰარმონიულად ერწყმის მიმდებარე ლანდშაფტს. ლამაზი ხის ტექსტურის მქონე ხის ნაწილები შეიძლება გაჟღენთილი იყოს ცხელი საშრობი ზეთით და დაფარული იყოს წყალგაუმტარი ლაქით. სტანდარტული სკამების საყრდენები დამუშავებულია ცხელი ბიტუმით, ხოლო ხის სავარძლები და საზურგე - ანტისეპტიკებით.
მცირე არქიტექტურული ფორმები დასასვენებელი ადგილებისთვის, სათამაშო მიზნებისთვის - სკამები, მაგიდები, საქანელები, კარუსელები, ბუმები, ასვლა კედლები, ქვიშის ყუთები, პირამიდები, მცოცავი, მოძრავი ბორცვები და ა.შ. - იწარმოება სერიებში.
ნაწილი 4. პროექტის ღირებულება
განვიხილოთ პროექტის ღირებულების სავარაუდო გაანგარიშება. პროექტის განხორციელების შესახებ გადაწყვეტილების მისაღებად საჭიროა გამოთვალოთ და შეაფასოთ ეკონომიკური ეფექტი – მოგება, რომელსაც მფლობელი მიიღებს პროექტის განხორციელებასთან დაკავშირებით. ამ პროექტში გაყიდვიდან მიღებული მოგება მესაკუთრე სახელმწიფო ბიუჯეტიდან და მშობლების საწყისი შენატანებიდან იღებს. ამ ნაწილში განხილულია მისი განხორციელების ხარჯები.
დოკუმენტები, რომლებიც საშუალებას იძლევა გადაჭრას საპროექტო ობიექტის ორგანიზაციული და ფინანსური საკითხები, არის საპროექტო და სავარაუდო ღირებულება, რომელიც მოიცავს ფასების ინდიკატორებს, რომლებიც ახასიათებს ყველა სახის სამუშაოს ტერიტორიაზე.
|
სახელი |
ერთეული |
ღირებულება, რუბლს შეადგენს.) |
ერთეულების რაოდენობა |
მთლიანი რაოდენობა (რუბ.) |
||
|
დიზაინის სამუშაო |
||||||
|
ტერიტორიის ანალიზი და მისი საწყისი შეფასება |
||||||
|
ნიადაგის ანალიზი |
||||||
|
სულ: |
1 200 |
|||||
|
სამუშაოს ორგანიზება |
||||||
|
ხეების დარგვა: |
||||||
|
ციმბირული ნაძვი |
||||||
|
ყვავილების საწოლების შექმნა: |
||||||
|
პეტუნიის ჰიბრიდი |
||||||
|
pansies |
||||||
|
მცირე არქიტექტურული ფორმები |
||||||
|
სკამები |
||||||
|
სულ: |
26850 |
ცხრილის მონაცემებიდან გამომდინარე, ობიექტის განსახორციელებლად საჭიროა დაახლოებით 26,850 ათასი რუბლის დახარჯვა. ამ გამოთვლების შედეგები შედარებითია, რადგან ისინი დიდწილად დამოკიდებულია საქონლისა და მომსახურების მიმწოდებლის ფასებზე, კონტრაქტორების სამუშაოს გადახდის ოდენობაზე და ბევრ სხვა ფაქტორზე.
დასკვნა
საბავშვო ბაღის საიტის დიზაინი ხანგრძლივი და შრომატევადი სამუშაოა. ჩვენი კურსის პროექტში შევეცადეთ გავითვალისწინოთ მწვანე ზონის შექმნის ყველა მიზანი და ამოცანები ბუნებრივი და კლიმატური პირობების, მოსახლეობის საჭიროებების, ობიექტის ფუნქციონალურობისა და მრავალფეროვნების, ასევე ესთეტიკური მიმზიდველობის გათვალისწინებით. . ამასთან, განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო არსებული ლანდშაფტისა და მცენარეულობის შენარჩუნების საკითხს.
ჩემი აზრით, ლანდშაფტის არქიტექტორის მთავარი ამოცანაა ბუნების ჰარმონიულად შერწყმა ადამიანის ხელის საქმიანობასთან. მის მიერ უკვე შექმნილი მწვანე კუნძულის განადგურების გარეშე, რათა შეძლოს მისი გარდაქმნა რაღაც ლამაზად, რომელსაც შეუძლია ემსახუროს სიკეთეს და სასიამოვნოს, მაგრამ მებაღეობის საკითხს ძალიან სერიოზულად უნდა მივუდგეთ.
საბავშვო ბაღის ადგილის გარეგნობა უნდა იყოს გააზრებული უმცირესი დეტალებით, თვით შენობის პროექტის დასრულებამდეც კი, წინა განლაგების გამოცდილებისა და შეცდომების საფუძველზე და დიდწილად განისაზღვრება მისი ურთიერთობა შენობასთან, მიმდებარე ლანდშაფტთან, მაგრამ რაც მთავარია - არქიტექტურული შენობების განლაგება და გარეგნობა, მცირე ფორმები და გამწვანება.
ბევრი რამ ვისწავლე სკოლამდელი დაწესებულების დიზაინისა და გაუმჯობესების შესახებ, მივხვდი, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ეს ჩვენი შვილების ჯანმრთელობისთვის, ჩვენი მომავლისთვის, მათი ფიზიკური და გონებრივი განვითარებისთვის.
არქიტექტორებმა უნდა შექმნან ლამაზი და გამძლე სახლი, პეიზაჟისტების ამოცანა კი არის ჩაკეტვა და კომფორტის შექმნა, ბუნების რაც შეიძლება მეტი კუთხის შექმნა.
ლანდშაფტის არქიტექტურული მცენარეულობის სკოლამდელი დაწესებულება
ბიბლიოგრაფია
1. გაიდლაინები "შენობის მიმდებარე ტერიტორიების კეთილმოწყობა" დონჩენკო ო.მ., კოპიცა ი.პ. - ბელგოროდი, 2005 წ.
2. ვერგუნოვი ა.პ. ურბანული ტერიტორიების საცხოვრებელი უბნების ლანდშაფტი და კეთილმოწყობა. - M.: Izd-vo ASV, 2009. - 216გვ.
3. პერელმანი ა.ი. თანამედროვე ლანდშაფტის დიზაინერის სახელმძღვანელო. - Rn / D: Phoenix, 2005. - 315 გვ.
4. SNiP 2.07.01-89* ურბანული დაგეგმარება. ქალაქური და სოფლის დასახლებების დაგეგმვა და განვითარება
5. კრიჟანოვსკაია ნ.ია. ლანდშაფტის დიზაინის საფუძვლები / N.Ya. კრიჟანოვსკაია. - Rostov n / a: Phoenix, 2005. - 204 გვ.
6. GOST 21.204-93* SPDS. გენერალური გეგმებისა და სატრანსპორტო საშუალებების ელემენტების პირობითი გრაფიკული აღნიშვნები და გამოსახულებები
7. სიჩევა ა.ვ. და Titova N. T. ლანდშაფტის დიზაინი. ურბანული გარემოს დეტალების ესთეტიკა.
8. ლეპკოვიჩი ი.პ. - ლანდშაფტის ხელოვნება.
9. თეოდორონსკი ვ.ს. ბაღ-პარკის მშენებლობა და ეკონომია. და ლანდშაფტის არქიტექტურის ობიექტების ექსპლუატაცია: სახელმძღვანელო სტუდენტებისთვის. უფრო მაღალი სახელმძღვანელო დაწესებულებები. - მე-2 გამოცემა, წაშლილია. - მ.: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2007. - 285გვ.
10. ნიკოლაევი ვ.ა. „ურბანული ტერიტორიების ლანდშაფტის დიზაინი და გაუმჯობესება“ - M: არქიტექტურა - C, 2004. - 240გვ.
მასპინძლობს Allbest.ru-ზე
...მსგავსი დოკუმენტები
პეტრე ბადმაევის სახელობის No1 საშუალო სკოლის ტერიტორიის მახასიათებლები. საპროექტო წინადადებების შემუშავება მისი კეთილმოწყობისა და გამწვანების გასაუმჯობესებლად. საქმიანობის განხორციელების ხარჯების განსაზღვრა. ყველაზე ეფექტური ლანდშაფტის გეგმის შერჩევა.
საკონტროლო სამუშაო, დამატებულია 03/02/2016
საცხოვრებელი ფართის საბავშვო ბაღების ტერიტორიის კეთილმოწყობის ძირითადი სტანდარტები. მცენარის სავარაუდო სიმჭიდროვე გამწვანებულ ტერიტორიაზე. ნაკვეთების კლასიფიკაცია ტერიტორიის ფუნქციონალური და დაგეგმარების ორგანიზაციის შესაბამისად.
რეზიუმე, დამატებულია 12/06/2011
ტერიტორიის ორგანიზებისა და გაუმჯობესების თეორიული და მეთოდოლოგიური საფუძვლები. ჯანდაცვის ობიექტების გამწვანება, კეთილმოწყობა. MUZ-ის ტერიტორიის აღწერა „ქალაქის პოლიკლინიკა No1“. მწვანე ფართების რეკონსტრუქციისა და შექმნის ადგილობრივი გათვლები.
საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 28.10.2014
საავადმყოფოს საიტების დიზაინის მახასიათებლები. ტერიტორიის ჰიგიენური შეფასების მნიშვნელოვანი ობიექტური კრიტერიუმები. მისი კლიმატი, რელიეფი, ნიადაგის საფარი და მცენარეულობა. ულან-უდეს ჟელეზნოდოროჟნის რაიონში №4 საავადმყოფოს ტერიტორიის კეთილმოწყობის წინადადებები.
საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 01/06/2015
დიზაინის არეალის ბუნებრივი პირობები. მიკრორაიონის მდებარეობა და ეკონომიკური მაჩვენებლები. არქიტექტურულ-გეგმარებითი გადაწყვეტა: ტერიტორიის, ქუჩების, სავალი ნაწილის, სათამაშო მოედნების, საბავშვო ბაღ-ბაღის ფუნქციონალური ზონირება. გამწვანება და გამწვანება.
საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 23/03/2012
მუნიციპალიტეტის ტერიტორიის კეთილმოწყობისა და მებაღეობის თეორიული და მეთოდოლოგიური საფუძვლები. საცხოვრებელი ფართების გარე, სოციალური, საინჟინრო და გარემოს გაუმჯობესება. ქალაქ ნიჟნეკამსკის გაუმჯობესების ძირითადი მიმართულებები.
ნაშრომი, დამატებულია 12/08/2010
პარკის მშენებლობის ორგანიზაციის ისტორიის შესწავლა, ლანდშაფტის დიზაინის წესი და მეთოდები. რეგიონის ბუნებრივ-კლიმატური პირობები და კულტურის სოფლის პარკის ტერიტორიის მდგომარეობის შეფასება. პარკის კეთილმოწყობის პროექტის ზონირების და შემუშავების განხორციელება.
ნაშრომი, დამატებულია 24/06/2015
არქიტექტურული და ლანდშაფტის დიზაინის პროექტის შემუშავება აგარაკიშერეულ სტილში. საპროექტო გეგმა: დასასვენებელი ზონისა და ტერიტორიის ეკონომიკური ნაწილის მოწყობა. გამწვანება და მებაღეობა მარადმწვანე და იშვიათი მცენარის სახეობების გამოყენებით.
საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 17.05.2011
საგანმანათლებლო დაწესებულებების ტერიტორიის გაუმჯობესების გზები. ლანდშაფტის სტილის კონცეფცია. ტერიტორიის გეობოტანიკური აღწერა. სამუშაო შესრულების ტექნოლოგია. პროექტის მოგებისა და მომგებიანობის გაანგარიშება. საინჟინრო ნაგებობების შექმნის ადგილობრივი ხარჯთაღრიცხვა.
ნაშრომი, დამატებულია 17/09/2012
სმოლენსკის ქალაქწარმომქმნელი ფაქტორები, მისი ეკოლოგიური მდგომარეობის შეფასება, გამწვანება და გაუმჯობესება. შენობების არქიტექტურული ღირებულება, ფიზიკური და მორალური ცვეთა. კომფორტის ხარისხის, ტერიტორიის განვითარების პერსპექტივების და ურბანული განვითარების ღირებულების შეფასება.
120. სკოლებისა და საბავშვო ბაღები-ბაღების ტერიტორიის კეთილმოწყობისა და გამწვანების მოთხოვნები.
სკოლები:ქალაქისა და რაიონის მნიშვნელობის სკოლებს მიეკუთვნება: მუსიკალური, სპორტული, ხელოვნების, პანსიონები. სპეციალიზებული სპორტული სკოლებიძირითადი საგანმანათლებლო შენობის გარდა, ისინი მოიცავს დახურულ სპორტულ დარბაზებს და საცურაო აუზებს, ფეხბურთის ღია მოედნებს, ფრენბურთის და კალათბურთის მოედნებს.
სამუსიკო და სამხატვრო სკოლების ტერიტორიების ფართობი გამოითვლება მოსწავლეზე 15 მ 2-ის საფუძველზე. ტერიტორიების არქიტექტურულ-გეგმარებითი გადაწყვეტა უნდა იყოს მიზანმიმართული და აკმაყოფილებდეს შესაბამის მოთხოვნებს. ტერიტორიები უნდა იყოს დეკორატიული ბაღები მყუდრო დასასვენებელი ადგილებითა და სასეირნო მარშრუტით, შესაბამისი აღჭურვილობითა და მცირე არქიტექტურული ფორმებით. სამხატვრო სკოლების ობიექტებზე გათვალისწინებულია სპეციალური ზონები პლენარული გაკვეთილებისთვის. ნარგავები შექმნილია ცალკეული, დიდი მცენარეების და ხეების თვალწარმტაცი ჯგუფების სახით და ლამაზად აყვავებული ბუჩქები. შესაძლოა სპორტული მოედნის მოწყობილობა.
მუსიკალური სკოლების ტერიტორიაზე იზოლირებული ტერიტორიები მუსიკის გაკვეთილებისა და დასასვენებელი ადგილების, ასევე საფეხმავლო ბილიკების დაპროექტებაა. ნარგავები წარმოდგენილი უნდა იყოს გაზონის გაზონებზე მოთავსებული ხეებისა და ბუჩქების მცენარეთა დაჯგუფების სახით და ჰქონდეს „დამშვიდების“ ხასიათი. მთელი კომპოზიცია უნდა იყოს მიდრეკილი, რომ დაისვენოს ინტენსიური მუსიკალური მუშაობის შემდეგ და, ამავდროულად, ხელი შეუწყოს შემოქმედებითი ძალების ამაღლებას. შესაძლებელია უზრუნველყოს სპორტული მოედანიბურთის სათამაშოდ.
საშუალო სკოლა საცხოვრებელ კომპლექსში. სკოლის ტერიტორია არის შეზღუდული სარგებლობის გამწვანებული ტერიტორია. სკოლის ტერიტორია, როგორც წესი, გარშემორტყმულია ლითონის კონსტრუქციებისგან დამზადებული ღობეით, მინიმუმ 1,5 მ სიმაღლით. მანძილი (უფსკრული) საიტის საზღვრიდან ქუჩების ან სავალი ნაწილის წითელ ხაზებამდე უნდა იყოს მინიმუმ 15 ... 20 მ, საცხოვრებელი კორპუსების სახლების კედლებამდე - მინიმუმ 10, კომუნალური - მინიმუმ 50 მ.
საიტის დაგეგმარების ცენტრია სკოლის შენობა. შენობა, როგორც წესი, მდებარეობს საიტის ერთ-ერთ მხარეს და ორიენტირებულია კარდინალურ წერტილებზე სკოლის შენობების განათების მოქმედი სანიტარული სტანდარტების შესაბამისად. შენობის ირგვლივ გათვალისწინებულია გადასასვლელი არანაკლებ 3,5 მ სიგანით შემობრუნების ზონით (დაშორება შენობის ფასადიდან უახლოეს მხარეს არის მინიმუმ 8 მ).
გარე გამწვანებისა და გამწვანების დიზაინის შექმნისას აუცილებელია მკაფიო ფუნქციური ზონირების განხორციელება. სკოლის ტერიტორიაზე, სასწავლო პროცესისა და პროგრამების შესაბამისად, გათვალისწინებულია სხვადასხვა საიტები და მოწყობილობები, როგორც სასწავლო სესიებისთვის, ასევე გარე ფიზიკური აღზრდისთვის. ამის შესაბამისად, სკოლის ტერიტორია დაყოფილია სხვადასხვა ფუნქციურ სფეროდ: სპორტული (ფიზიკური კულტურა და ჯანმრთელობა), საგანმანათლებლო და ექსპერიმენტული, დასასვენებელი ზონა, ეკონომიკური.
პლანტაციები უნდა გააერთიანონ ყველა ზონა ერთ მთლიანობაში და დაიკავონ ტერიტორიის მინიმუმ 40 ... 50%. გამწვანებებმა უნდა შეასრულონ ფუნქციური როლი, გამოყოს სათამაშო მოედნები ერთმანეთისგან, უზრუნველყოს ხმაურისგან დაცვა, მტვრის აღმოფხვრა და ჰაერის გაწმენდა, რითაც შეუქმნის ხელსაყრელ პირობებს სკოლის მოსწავლეებისთვის სწავლისა და დასვენებისთვის. ნარგავების განლაგება დამოკიდებულია უბნის ზოგადგეგმარებით გადაწყვეტაზე, ცალკეული ზონების, ადგილების, ბილიკების განთავსებაზე.
სპორტულ ზონაში ნარგავები მოთავსებულია მცირე გამყოფ ზოლებზე ან უბნებს შორის მდებარე უბნებზე ხეების რიგების ან ბუჩქების ღობეების სახით. უფრო დიდ ნაკვეთებზე, სპორტულ და საგანმანათლებლო და ექსპერიმენტულ ზონებს შორის, შესაძლებელია ხეების კომპაქტური ჯგუფების უზრუნველყოფა. მცენარეებმა არ უნდა დაჩრდილონ სათამაშო მოედნების სათამაშო მოედნები. ასორტიმენტი შეირჩევა სპორტული მოედნების გამწვანების მოთხოვნების შესაბამისად.
საგანმანათლებლო და ექსპერიმენტული ზონის გამწვანებას აქვს წმინდა ფუნქციონალური დანიშნულება და ემსახურება ცალკეული ნაკვეთების და უბნების იზოლირებას. ისინი შედგება ხეების ჩვეულებრივი ზოლების გამყოფისაგან (სპორტის მოედნის მხრიდან), ჰეჯირებისგან (ადგილებსა და ექსპერიმენტულ ნაკვეთებს შორის), რომელიც უნდა იყოს მინიმუმ 10 მ ხეხილის ბაღიდან.
სარეკრეაციო ზონაში ნარგავები უფრო თავისუფლად არის განთავსებული. ეს არის ძირითადად ხეების ან ბუჩქების ჯგუფები ადგილების ირგვლივ მცირე ადგილებში. ცალკეული მცენარეებისა და ჯგუფების განლაგების მოთხოვნები იგივეა, რაც საცხოვრებელ კორპუსებთან სარეკრეაციო ზონების ირგვლივ ხეებისა და ბუჩქების განლაგებისას. საიტებს უნდა ჰქონდეს როგორც დაჩრდილული კუთხე დასვენებისთვის, ასევე კარგად მზიანი ადგილები. მანძილი ბილიკების კიდედან ხეებამდე უნდა იყოს მინიმუმ 1.0 ... 0.75 მ.
სკოლის მოედნის შიდა ნაწილის პერიმეტრის გასწვრივ ხეების და ბუჩქების რიგები გათვალისწინებულია 4 ... 6 მ სიგანის ზოლში, ხოლო გარედან - სარგავი ზოლი 5 ... 10 მ სიგანეზე.
სკოლის შენობის მახლობლად, ერთი ან ორი რეკრეაციული ადგილია გათვალისწინებული შესვენების დროს უფროსი და უმცროსი კლასების დასასვენებლად, ასევე (გადასასვლელსა და სკოლის შენობას შორის) გაზონის ზოლები ბუჩქების მცირე ჯგუფებითა და ბალახოვანი მრავალწლიანი ნარგავებით, აგრეთვე ცალკეული შემთხვევებით. დაბალი ხეებისგან. ხეები განთავსებულია შენობიდან მინიმუმ 10 მ მანძილზე, ხოლო ბუჩქები - 5 მ, რათა სკოლის შენობა არ იყოს დაჩრდილული.
სკოლამდელი დაწესებულებები: თანამედროვე სტანდარტების მიხედვით გამწვანების დონე 60%-მდე უნდა იყოს. საბავშვო ბაღები-ბაღები, როგორც წესი, განლაგებულია საცხოვრებელი კორპუსების ცენტრალურ ნაწილში, კარგად განათებულ, ვენტილირებად და მშრალ ადგილებში ნორმალური ბუნებრივი ზედაპირული წყლის ნაკადით.
მოსკოვის სტანდარტების მიხედვით, სკოლამდელი დაწესებულებები განკუთვნილია 10 ... 12 ჯგუფისთვის, ზოგიერთ შემთხვევაში კი 6 ჯგუფისთვის, რომლებიც მიმაგრებულია საცხოვრებელი კორპუსების ბოლოებზე. საბავშვო ბაღის შენობის შესასვლელიდან საბავშვო მოედნები ამოღებულია არაუმეტეს 30 მეტრით, ხოლო თავად საცხოვრებელი კორპუსის ფანჯრებიდან 15 მეტრით. პატარებისთვის ჯგუფური სათამაშო მოედნის ფართობი აღებულია 7,5 მ 2 ადგილზე. მიკრორაიონში სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების მომსახურების რადიუსი არის 300 მ, პატარა ქალაქებში - 500 მ.
საბავშვო ბაგა-ბაღის ადგილს მართკუთხა კონფიგურაცია აქვს. მანძილი საიტის საზღვრებიდან წითელ ხაზამდე უნდა იყოს მინიმუმ 25 მ, საცხოვრებელი კორპუსების კედლებამდე - მინიმუმ 10 მ, კომუნალური დაწესებულებების კედლებამდე - მინიმუმ 50 მ. შენობა განთავსებულია ერთ-ერთ საზღვარზე ან საიტის ცენტრში. შენობის ირგვლივ, ჩვეულებრივ, გათვალისწინებულია 3,5 მ სიგანის სავალი გზა 12x5,5 მ შემობრუნებით. მანძილი შენობის ფასადიდან გადასასვლელის ზღვრამდე (უახლოესი გვერდითი ქვა) უნდა იყოს არანაკლებ 8 მ.
საბავშვო ბაღის ტერიტორიის დაპროექტებისას აუცილებელია მისი დაყოფა შემდეგ ფუნქციურ ზონებად: ტერიტორიაზე შესასვლელი ზონა, ჯგუფური სათამაშო მოედნების ზონა და კომუნალური ზონა.
ზონა ჯგუფური საიტებიმოიცავს უშუალოდ ჯგუფურ სათამაშო მოედნებს 3 წლამდე პატარებისთვის და 4-6 წლის ბავშვებისთვის, ასევე საერთო სპორტულ მოედანს (ფართი 250 მ 2) და საცურაო აუზს (ფართი 20 მ 2). ყველა საიტი ერთმანეთთან უნდა იყოს დაკავშირებული ტრეკების ქსელით.
მთელი ეკონომიკური ზონა კონცენტრირებულია უბნის საზღვარზე და იზოლირებულია ჯგუფური უბნების ზონიდან.
ჯგუფური საიტები- ბავშვების ყოფნის ძირითადი ადგილები საიტზე. ისინი განკუთვნილია გარე დასვენებისა და სათამაშოდ. ჩვეულებრივ, ყოველ ორ ადგილზე, დამონტაჟებულია ერთი ორმაგი ტილო, რომლის ფართობი შედის ჯგუფის საიტის არეალში. ტილო გამოიყენება ჯგუფური აქტივობებისა და თამაშებისთვის, რომლებიც არ საჭიროებს აქტიურ მოძრაობას (კითხვა, თამაშები). თითოეული ჯგუფური სათამაშო მოედანი უნდა იყოს სათანადოდ აღჭურვილი, ჰქონდეს ქვიშის ყუთი, სათამაშო მოედანი, შვედური კედლები და ა.შ. სათამაშო მოედნები შექმნილია ისე, რომ აღმზრდელებმა ნახონ რას აკეთებს თითოეული ბავშვი ნებისმიერ დროს. 3 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის ჯგუფური სათამაშო მოედნის ფართობი უნდა იყოს 150 მ2 (ბავშვთა რაოდენობა 20 კაციან ჯგუფში და ნორმა ერთ ბავშვზე 7,5 მ2), ხოლო 4-დან 6 წლამდე ბავშვებისთვის. - 180მ2 (ნორმით ბავშვზე 9მ 2).
4 ... 6 წლის ბავშვებისთვის, საერთო სპორტული მოედანი (250 მ 2) აღჭურვილია ცოცვით, ხტუნვით, გარე თამაშებით და 25 ... 30 მ 2 ფართობით და 25 სიღრმით. ... 30 სმ. აუზის ფსკერი უნდა იყოს ბეტონირებული, გლუვი და ჰქონდეს ყველაზე დიდი დახრილობა (0,005). აუზის ირგვლივ გათვალისწინებულია 0,6 მ სიგანის კრამიტიანი ბილიკი. აუზი სავსეა გახურებული წყლით.
დაგეგმვის ყველა ელემენტის ურთიერთდაკავშირება ხორციელდება ბილიკებით 1,5 მ სიგანით. ჯგუფის ადგილები დაკავშირებულია საერთო წრიული ბილიკით. ტრასების საფარი უნდა იყოს სპეციალური ნარევიდან - ხრეშის ჩიპები, თიხნარი ნიადაგი, თესლები.
ტერიტორიის გამწვანება.დარგვა გათვალისწინებულია შემდეგი სახეობების სახით: ხეების და ბუჩქების რიგები (ხეები მკვრივი გვირგვინით), ხეების ჯგუფები და ცალკეული ნიმუშები, ბუჩქების ჰეჯირები, ყვავილების საწოლები (ორწლიანი, მრავალწლიანი ნარგავები).
ხეების და ბუჩქების განთავსებისას გაითვალისწინეთ შემდეგი. ბაღის პერიმეტრის გასწვრივ უნდა იყოს მკვრივი გვირგვინით ხეების რიგები. გარე საზღვარზე ისინი ქმნიან ჰეჯებუჩქებიდან, შიდა საზღვრის გასწვრივ - ბუჩქები ჯგუფებად. ხეები შექმნილია ადგილების ირგვლივ, როგორც მკვრივი, ასევე ღია გვირგვინით. ხეების ჯგუფებს შორის არეალის ვენტილაციისთვის აუცილებელია ხარვეზების დატოვება. ხეები და ბუჩქები ისეა მოთავსებული, რომ ადგილების უმეტესობა (50%-მდე) დღის განმავლობაში მზემ განათდეს. სპორტული მოედანი ასევე კარგად უნდა იყოს განათებული, ამიტომ არ არის რეკომენდებული ხეების განთავსება ფართო და მკვრივი გვირგვინით ამ ადგილის გარშემო.
ხეების და ბუჩქების დარგვის სიმჭიდროვე დამოკიდებულია ტერიტორიის კლიმატურ პირობებზე და მიწისქვეშა კომუნალური საშუალებების ხელმისაწვდომობაზე.
ყვავილების საწოლები განლაგებულია ძირითადად შენობის შესასვლელებთან, ასევე შენობასა და რგოლ გადასასვლელს შორის არსებულ ზოლებში. საიტების შესასვლელებთან ახლოს, კომპაქტური ყვავილების საწოლი მართკუთხედების ან წრეების სახით კარგად გამოიყურება. ყვავილოვანი ბალახოვანი მცენარეების ასორტიმენტში უნდა შედიოდეს ძირითადად მრავალწლოვანი მცენარეების სახეობები - ფლოქსები, პეონიები, დელფინიუმები, აკვილეგიები და ა.
საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე არსებული გაზონი უნდა იყოს ფეხქვეშ მდგრადი. მის შესაქმნელად უმჯობესია გამოიყენოთ მარცვლეულის სახეობების ბალახები (ბლუეგრასი, ფესკიუ, მოხრილი ბალახი). ზოგიერთ შემთხვევაში, ზოგიერთი სათამაშო მოედანი უზრუნველყოფილია გაზონის ზედაპირით. სტაბილური ტურფა იქმნება სტოლონის წარმომქმნელი მოხრილი ბალახისგან.
კრეატიული პროექტი საბავშვო ბაღის ტერიტორიის კეთილმოწყობისთვის
თემა: "4 სეზონი"
(გრძელვადიანი პროექტი 09/01/2015 - 09/01/2016)პროექტის განვითარების საფუძველი:საბავშვო ბაღის ტერიტორიის უკვე ჩამოყალიბებული გარემოს შეცვლის სურვილი, ბავშვებისა და მშობლებისთვის საინტერესო სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ინდივიდუალური იერსახის შექმნა, რაც შესაძლებელს გახდის საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე ბავშვების თავისუფალი აქტივობების უფრო საინტერესო ორგანიზებას. მთელი წლის განმავლობაში.
სამიზნე:სკოლამდელ დაწესებულებაში ბავშვების ყოფნისთვის ემოციურად ხელსაყრელი პირობების შექმნა ტერიტორიის გაუმჯობესებისა და ბავშვების შემეცნებითი, შემოქმედებითი, ჯანმრთელობის გამაუმჯობესებელი აქტივობების ორგანიზების გზით თბილ და ცივ სეზონზე საბავშვო ბაღის ზონაში ყოფნისას.
Დავალებები:
1. ბავშვებთან საზაფხულო რეკრეაციული სამუშაოების ჩასატარებლად საბავშვო ბაღის ტერიტორიის აღჭურვა თანამედროვე, სანიტარიული და ეპიდემიოლოგიური მოთხოვნებისა და მეთოდოლოგიური რეკომენდაციების შესაბამისად.
2. ჩართეთ მასწავლებლები, მშობლები, ბავშვები სამუშაო პროცესში.
3. გააუმჯობესეთ საბავშვო ბაღის ადგილის დეკორაცია.
4. სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების თანამშრომლებს, მშობლებსა და მოსწავლეებს შორის შემოქმედებითობის განვითარება.
Მოსალოდნელი შედეგები:
ტერიტორიის კეთილმოწყობა საბავშვო ბაღის საქმიანობის პრიორიტეტული მიმართულებების შესაბამისად;
ბავშვების დასვენების, ფიზიკური აქტივობის, ექსპერიმენტებისა და შრომითი აქტივობის პირობების შექმნა;
ტერიტორიის კეთილმოწყობაში თანამშრომლების, მოსწავლეების, მშობლების ჩართვა;
შესაბამისობა
ყველა სახლი იწყება ეზოთი. სტუმრების და უბრალოდ გამვლელების პირველი გაცნობა იწყება გარეგნობასახლი, გამწვანება. შემთხვევითი არ არის, რომ ამბობენ, რომ ხვდებიან ტანსაცმელში. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია საბავშვო ბაღის ტერიტორიის გამწვანება, რადგან მას მცირეწლოვანი ბავშვები სტუმრობენ. ბავშვების სულები მშვენიერი იქნება, თუ ისინი სილამაზის ატმოსფეროში გაიზრდებიან. ბავშვის შემდგომი პიროვნული განვითარებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ ის იყოს გარშემორტყმული.
ჩვენი სკოლამდელი დაწესებულება 1969 წლიდან ფუნქციონირებს. დაწესებულებისთვის, რომელიც მუდმივად მუშაობს, ეს დიდი დროა. რაღაც გაფუჭდა, რაღაც მოძველდა... ამიტომ, ჩვენი სკოლამდელი დაწესებულების თანამშრომლები ყოველწლიურად ცდილობენ გააუმჯობესონ, განაახლონ, თუ შესაძლებელია, საბავშვო ბაღის ტერიტორია.
პრობლემა:ბაღის ტერიტორიის 4 სეზონის გასაფორმებლად საჭიროა თავად ტერიტორიის დაპროექტება უფრო საინტერესოდ, რათა გაიზარდოს ბავშვების ინტერესი საბავშვო ბაღის მონახულების მიმართ: შემოდგომაზე ბავშვების ყურადღება მიიპყროთ ნათელი შენობებით, მოაწყოთ თამაშები თოვლთან ზამთარში. გაზაფხულზე ყვავილების საწოლებში ექსპერიმენტული კვლევისა და შრომითი საქმიანობის ორგანიზება, ზაფხულში - ყურადღება მიაქციეთ მოძრაობას.
სეზონი შემოდგომაა!
ცისფერი ცა, ნათელი ყვავილები
ოქროს შემოდგომასაოცარი სილამაზე.
გარემოშექმნილია იმისთვის, რომ ბავშვებს მისცეს განვითარების შესაძლებლობა. ტერიტორიის კეთილმოწყობა წყვეტს ბავშვების ესთეტიკური, მორალური, გონებრივი და ფიზიკური აღზრდის პრობლემებს. DOW-ის გუნდმა გადაწყვიტა შეექმნა ინდივიდუალური იერსახე ღია ცის ქვეშ წლის ნებისმიერ დროს. შემოდგომაზე გაიმართა პროექტი "ზღაპრების სამყაროში". მხატვრული ლიტერატურისადმი ინტერესის განვითარება, ბავშვთა ბარგის ზღაპრებით შევსება, მკითხველის აღზრდა, რომელსაც შეუძლია წიგნისადმი სიყვარული განიცადოს - ასეთი მიზნები დაისახა. პროექტის აქტივობები.
სეზონი ზამთარია!
ზამთარი მხიარულია
ციგურებით და ციგებით
დაფხვნილი სათხილამურო ტრასებით,
ჯადოსნური ძველი ზღაპრით.
ყოველ ზამთარს ჩვენი საბავშვო ბაღის ნაკვეთები საოცრად იქცევა თოვლის ქალაქიდა ზამთარში სეირნობა უფრო საინტერესო და სახალისო ხდება, ყინვა კი სულაც არ არის საშინელი... ბაღის ტერიტორიაზე ასაკობრივი ჯგუფების მიხედვით 6 განყოფილებაა. ზამთარი ჩვენი პატარებისთვის დიდი ხნის ნანატრი და საყვარელი დროა, მათ იციან, რომ თოვლის დადგომისთანავე საბავშვო ბაღების ადგილები განსაკუთრებულ თოვლიან ქვეყნად იქცევა.
აქ ზამთარია, ირგვლივ თეთრია, ბევრი თოვლია... ყველა ბავშვი განსხვავებულად რეაგირებს ჰაერის ტემპერატურის ცვლილებაზე, ქარის სიძლიერეზე და ყინვაგამძლე ჰაერის ხანგრძლივ ზემოქმედებაზე. ამიტომ ჩვენს მთავარ ამოცანად მივიჩნევთ ბავშვებისთვის სიარულის დროს ხელსაყრელი პირობებისა და მაქსიმალური საავტომობილო აქტივობის რეჟიმის შექმნას. ორგანიზებულია მრავალი გარე სპორტი. ბავშვები ჩვენთან ერთად იზრდებიან ძლიერი, გამაგრებული, ხალისიანი, უყვართ სეირნობა და მხიარული გარე თამაშები.
სეზონი გაზაფხულია!
ბოლოს გაზაფხული დადგა.
მთელი ბუნება გამოიღვიძა ძილისგან.
გაზაფხული ბუნებაში ყვავილობისა და სილამაზის დროა. სწორად დაგეგმილი და კეთილმოწყობილი ტერიტორია ბავშვებთან მუშაობის ორგანიზების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობაა მათი ბუნების გაცნობისთვის. განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს კარგი საიტისაბავშვო ბაღში, როგორც ხშირად დიდი ხნის განმავლობაში ეს არის ერთადერთი ადგილი ბავშვებისთვის ბუნებასთან კომუნიკაციისთვის. საბავშვო ბაღის ადგილზე მასწავლებელი აწყობს ბუნების ყოველდღიურ დაკვირვებას, რომლის დროსაც ბავშვები ბევრს სწავლობენ მცენარეთა ცხოვრების შესახებ, აღფრთოვანებული არიან ბუნების სილამაზით ყველა სეზონზე. ნათელი შთაბეჭდილებები, რომლებსაც ბავშვები ბუნებასთან კომუნიკაციისგან იღებენ, დიდხანს რჩება მათ მეხსიერებაში, ხელს უწყობს ბუნების სიყვარულის ჩამოყალიბებას, ბუნებრივ ინტერესს მათ გარშემო სამყაროში.
ჩვენი მასწავლებლები ძალიან აქტიური და კრეატიული ადამიანები არიან და აღმოჩნდა, რომ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ტერიტორიის გაუმჯობესების პროექტზე მუშაობის დაწყების შემდეგ, მასწავლებლებმა აქტიურად ჩართეს მოსწავლეთა მშობლები მათი გეგმების განხორციელებაში. არავინ დარჩენილა გულგრილი.
გაზაფხულზე საბავშვო ბაღში დაიწყო პროექტი Blooming Fantasy. ყვავილების შერჩევისას ჩვენ გამოვდივართ იქიდან, რომ ისინი დააკმაყოფილებენ საგანმანათლებლო მიზნებს, განუვითარდებათ ესთეტიკური გრძნობები ბავშვებში. საიტის გამწვანებისას ჩვენ ავირჩიეთ ლამაზი, სწრაფად მზარდი და ყველაზე სიცოცხლისუნარიანი და გამძლე მცენარეები და ყვავილები ჩვენს კლიმატურ პირობებში. ყვავილების ბაღისთვის აუცილებელია მცენარეების შერჩევა, რომლებიც შეიძლება ყვავის ადრეული გაზაფხულიდან გვიან შემოდგომამდე. უწყვეტი ყვავილობაბავშვებს სიხარულს მოაქვს, საშუალებას გაძლევთ დიდი ხნის განმავლობაში აღფრთოვანდეთ და იზრუნოთ მცენარეებზე. მცენარეები უნდა იყოს უპრეტენზიო, ანუ არ საჭიროებს კომპლექსურ მოვლას. ამ პირობების დაკმაყოფილებისთვის აუცილებელია ყოველწლიური, ორწლიანი და მრავალწლიანი ნარგავები.
გარეთ ზაფხულია!
ზაფხული ისევ იცინის
ღია ფანჯარაში
და მზე და სინათლე
სავსე, სავსე, სავსე!
მშვენიერი დროა ბავშვის სხეულის გაჯანსაღებისა და გამკვრივებისთვის. ზაფხულში ბავშვები დიდ დროს ატარებენ გარეთ. სწორედ აქ თამაშობენ და ირუჯებიან. ჩვენმა მასწავლებელმა გადაწყვიტა ზაფხულში შეეცვალა საიტების დიზაინი საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე, რათა ეჩვენებინა, თუ როგორ შეგიძლიათ იმპროვიზირებული მასალების დახმარებით დაამშვენოთ საბავშვო ბაღში სასეირნო ადგილები კონკურსის "საოცარი ტრანსფორმაციების" ორგანიზებით. ისე, რომ საიტზე დარჩენა ყოველთვის ახარებს ბავშვს, წაახალისებს მას თამაშში, იზიდავს სხვადასხვა აქტივობებს, ფიზიკურად გაუმჯობესდება.
ტესტოსტერონის ინექციები მამაკაცებისთვის ტესტოსტერონის ინექციები მამაკაცებისთვის სასარგებლოა
მარტივი მკურნალობა: როგორ სწრაფად ანესთეზია კბილის ტკივილი სახლში აბების გარეშე?
საცხობი სოდას სასარგებლო თვისებები ორგანიზმისთვის სოდის ხსნარის სარგებელი და ზიანი
დიეტა ბავშვებისთვის ერთი კვირის განმავლობაში წონის დაკლებისთვის სახლში
ბარდის წვნიანი კრუტონებით ხორცის გარეშე სქელი ბარდის წვნიანი ხორცის გარეშე
დისპეტჩერის სამუშაო აღწერილობის მაგალითი და მისი მოვალეობები კომპანიაში
გააკეთეთ საკუთარი ხელით ტემპერატურის კონტროლერი სათბურისთვის