Materiales metodológicos del curso de capacitación en educación financiera para estudiantes de instituciones educativas de educación vocacional secundaria. Programa de práctica financiera 38.02 6 Finanzas
El programa de formación para especialistas de nivel medio (en lo sucesivo, BSSP) en la especialidad 38.02.06 "Finanzas", implementado por la institución educativa profesional presupuestaria estatal de la región de Arkhangelsk "Arkhangelsk Financial and Industrial College" (en lo sucesivo, el College) es un conjunto de documentación normativa y metodológica que regula el contenido, la organización y la evaluación de la calidad de la formación de los estudiantes y egresados de la especialidad.
El LSSP incluye: plan de estudios, programas de trabajo por disciplinas académicas, módulos profesionales, prácticas, calendario de estudios y fondos para instrumentos de evaluación.
La base legal normativa para el desarrollo del RPSP es:
Ley Federal de la Federación Rusa "Sobre la Educación en Federación Rusa» del 29 de diciembre de 2012 N° 273-FZ;
Reglamento sobre la práctica de los estudiantes que dominan los programas educativos profesionales básicos de educación vocacional secundaria, aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 18 de abril de 2013 No. 291;
Orden de organización e implementación actividades educacionales sobre programas educativos de educación vocacional secundaria, aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 14 de junio de 2013 No. 464;
El procedimiento para realizar la certificación final estatal para programas educativos de educación vocacional secundaria, aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 16 de agosto de 2013 No. 968;
estado federal estándar educativo educación vocacional secundaria (en adelante, FSES SPO) en la especialidad 38.02.06 "Finanzas", aprobada por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 28 de julio de 2014 No. 836;
Estándar profesional "Contador", aprobado por orden del Ministerio de Trabajo y Protección Social de la Federación Rusa del 22 de diciembre de 2014 No. 1061n,
Carta de GBPOU JSC "Arkhangelsk Financial and Industrial College";
Reglamento “Sobre el seguimiento y evaluación actual del nivel de dominio de las disciplinas y competencias de los estudiantes” de fecha 29 de octubre de 2015 N° 3;
Reglamento “Sobre la certificación intermedia de estudiantes” de fecha 29 de octubre de 2015 N° 2;
Carta del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 20 de octubre de 2010 No. 12-696 "Sobre aclaraciones sobre la formación del plan de estudios de OBOR NPO / SPO".
2. CHitos del programa y calificaciones otorgadas
El plazo normativo para dominar la formación básica en la especialidad para la educación a tiempo completo sobre la base de la educación general secundaria es de 1 año 10 meses.
El plazo para dominar la formación básica del PPSSZ en la educación a tiempo parcial sobre la base de la educación general secundaria es de 2 años y 10 meses.
Calificación asignada - financiero.
3. Áreas y objetos de actividad profesional
El campo de actividad profesional de los graduados: organización y ejecución de las actividades de servicios financieros, de planificación, económicos y fiscales de organizaciones de diversas formas organizativas y jurídicas, servicios financieros y económicos de autoridades públicas y Gobierno local.
4.2. Objetos de la actividad profesional de los egresados:
Transacciones financieras realizadas por organizaciones de diversas formas organizativas y legales, autoridades estatales y autogobierno local;
Propiedad y obligaciones de las organizaciones, autoridades estatales y autogobierno local;
Información financiera y económica;
Estados financieros.
4. Tipos de actividad profesional y competencias
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código VPD, PC |
DPV, PC |
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Planificación financiera y económica en el sector público y Gobierno municipal y organización de la ejecución de los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa. |
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Calcular indicadores de proyectos de presupuesto del sistema presupuestario de la Federación Rusa |
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Asegurar la ejecución de los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa. |
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Ejercer control sobre transacciones con fondos de los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa |
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Elaborar estimaciones presupuestarias de las instituciones del Estado y planes de actividades económicas y financieras de las instituciones presupuestarias y autonómicas. |
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Realización de acuerdos con los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación de Rusia. |
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Determinar la base imponible para el cálculo de impuestos y tasas a los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa |
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Asegurar el cumplimiento oportuno y completo de las obligaciones de pagar impuestos, tasas y otros pagos obligatorios a los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación de Rusia. |
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Participar en las actividades de planificación fiscal en las organizaciones |
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Participación en la gestión financiera de las organizaciones y la realización de transacciones financieras. |
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Participar en la gestión de los recursos financieros de la organización. |
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Hacer planes financieros para la organización. |
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Participar en el desarrollo e implementación de medidas para mejorar la eficiencia de las actividades financieras y económicas de la organización. |
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Asegurar la implementación de relaciones financieras con organizaciones, autoridades estatales y autogobierno local. |
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Implementación de la aplicación profesional de las normas jurídicas que rigen las actividades financieras |
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Implementar la aplicación legalmente justificada de las normas que rigen las relaciones presupuestarias, tributarias y monetarias en el campo de los seguros, la banca, la contabilidad y el control. |
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Desempeño del trabajo en una o más profesiones de trabajadores, posiciones de empleados |
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Aceptar documentos contables primarios |
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Realizar mediciones monetarias de objetos. contabilidad y su agrupación actual |
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Para llevar a cabo una generalización final de los hechos de la vida económica. |
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Código correcto |
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Comprender la esencia y el significado social de su futura profesión, mostrar un interés constante en ella |
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Organizar sus propias actividades, elegir métodos y métodos estándar para realizar tareas profesionales, evaluar su eficacia y calidad. |
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Tomar decisiones en situaciones estándar y no estándar y ser responsable de ellas. |
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Buscar y utilizar la información necesaria para la ejecución eficaz de las tareas profesionales, el desarrollo profesional y personal. |
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Cultura de la información propia, analizar y evaluar la información utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. |
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Trabaje en equipo y en equipo, comuníquese de manera efectiva con colegas, gerencia, consumidores. |
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Asumir la responsabilidad del trabajo de los miembros del equipo (subordinados), el resultado de completar tareas |
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Determine de forma independiente las tareas de desarrollo profesional y personal, participe en la autoeducación, planifique conscientemente la capacitación avanzada |
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Navegar ante los frecuentes cambios tecnológicos en las actividades profesionales |
5. Características de los documentos que determinan la organización y contenido del proceso educativo
La organización y contenido del proceso educativo en la aplicación de esta LSSP se rige por el plan de estudios, calendario académico, programa de trabajo de las disciplinas académicas (módulos), prácticas; fondos de herramientas de evaluación que proporcionan control de calidad de la formación.
El plan de estudios fue desarrollado por el colegio sobre la base de las recomendaciones del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 20 de octubre de 2010, No. 12-696 “Sobre aclaraciones sobre la formación del plan de estudios de la ONG OBOR / SPO ”.
El cronograma de estudio del calendario es un resumen de la formación teórica y práctica, la distribución de exámenes para todos los principales programas educativos profesionales implementados por la universidad en el año académico actual. El horario se compila para cada año académico.
Los programas de trabajo de las disciplinas académicas (módulos, prácticas) fueron elaborados por los docentes (líderes de práctica) en base a las recomendaciones de FIRO, consideradas en reuniones de comisiones metodológicas cíclicas, aprobadas por el Subdirector de la UPiMR. En el proceso de implementación del programa, es posible realizar cambios en los programas por recomendación de la comisión metodológica.
Los fondos de herramientas de evaluación (FOS) están destinados a la certificación de los estudiantes para el cumplimiento de sus logros personales con los requisitos paso a paso del SSPP en su especialidad. FOS para el control actual y para la certificación intermedia en disciplinas, cursos interdisciplinarios, módulos profesionales son desarrollados por profesores de forma independiente. No se han establecido requisitos para el diseño, estructura y contenido del FOS.
El programa de la certificación final estatal, incluidos los fondos de los fondos de evaluación (requisitos para los trabajos de calificación final, criterios de evaluación) se considera en el último año de estudio en una reunión del Consejo Pedagógico del Colegio con la participación del presidente del examen estatal. comité y es aprobado por el director.
6. Organización y desarrollo de la práctica
La práctica laboral según el PPSSZ se lleva a cabo de acuerdo con el Reglamento sobre la práctica de los estudiantes que dominan los programas educativos profesionales básicos de la educación vocacional secundaria, aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 18 de abril de 2013 No .291.
La práctica de producción incluye dos etapas:
Práctica en el perfil de especialidad,
Práctica de pregrado.
Para cada etapa de la práctica productiva se desarrolla un programa que proporciona a los alumnos experiencia práctica en cada tipo de actividad profesional (módulo profesional).
La documentación de informes para la implementación del programa de pasantías es:
Práctica industrial (según el perfil de la especialidad) - hoja de atestación, características de producción, diario, informe de práctica;
Práctica industrial (pre-diploma) - hoja de atestación, características de producción, diario.
7. Seguimiento y evaluación de los logros de los estudiantes
La evaluación de los resultados del desarrollo del PSSS prevé el control actual de conocimientos, certificación intermedia y final estatal de los estudiantes.
La evaluación de la calidad de la formación de los estudiantes y egresados se realiza en dos direcciones principales:
- evaluación del nivel de dominio de las disciplinas;
- evaluación de las competencias de los estudiantes.
El maestro realiza el control y la evaluación de los resultados del dominio de la disciplina académica (curso interdisciplinario, práctica) en forma de control actual y final.
Los formularios y procedimientos específicos para el control de conocimientos actuales, certificación intermedia para cada disciplina, curso interdisciplinario, módulo profesional, tipo de práctica se ponen en conocimiento de los estudiantes durante los primeros dos meses desde el inicio de la formación. Para la certificación intermedia, realizada en forma de exámenes, se elabora un calendario.
Formas y métodos de control actual de conocimientos, certificación intermedia se presentan en los programas de trabajo de disciplinas académicas, módulos profesionales, prácticas.
La valoración final positiva en base a los resultados de las prácticas la da el responsable de las prácticas con resultados positivos del control actual sobre la ejecución del programa de prácticas y cuando se proporciona a los estudiantes toda la documentación informativa para cada tipología y elemento estructural de la pasantía, teniendo en cuenta sus resultados.
La formación en módulos profesionales finaliza con un examen (cualificación), que es realizado por una comisión especialmente creada. Para acercar lo más posible los programas de certificación intermedia de los estudiantes en módulos profesionales a las condiciones de su futura actividad profesional, el colegio atrae a empleadores como expertos autónomos.
La certificación final estatal se lleva a cabo de acuerdo con el Procedimiento para realizar la certificación final estatal para programas educativos de educación vocacional secundaria, aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa, y el programa acordado por el presidente de el comité estatal de examen y aprobado por el director de la universidad.
El Colegio Financiero y Económico de la Universidad Estatal de Economía de Rusia (RINH) capacita a especialistas en la especialidad 38.02.06 Finanzas.
Calificación: financiero.
Término reglamentario dominar el programa de formación para especialistas de nivel medio (formación básica) en educación a tiempo completo:
- el nivel de educación general básica - 2 años 10 meses;
- el nivel de educación general secundaria - 1 año 10 meses.
Término reglamentario dominar el programa de formación para especialistas de nivel medio (formación básica) en educación a tiempo parcial:
- el nivel de educación general básica - 3 años 10 meses;
- el nivel de educación general secundaria - 2 años 10 meses.
Campo de actividad profesional de los egresados: organización e implementación de las actividades de servicios financieros, de planificación, económicos y fiscales de organizaciones de diversas formas organizativas y jurídicas, servicios financieros y económicos de autoridades estatales y autogobierno local.
El financiero se prepara para las siguientes actividades:
- planificación financiera y económica en el sector de la administración estatal y municipal y organización de la ejecución de presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
- realizar acuerdos con los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
- participación en la gestión financiera de organizaciones y la realización de transacciones financieras;
- implementación de la aplicación profesional de las normas jurídicas que rigen las actividades financieras;
- participación en la organización e implementación del control financiero en el sector del gobierno estatal y municipal.
Práctica educativa e industrial.
En la especialidad 38.02.06 Finanzas, de acuerdo con el plan de estudios, se prevén los siguientes tipos de prácticas: docente e industrial. La práctica de producción consta de dos etapas: práctica en el perfil de especialidad y práctica prediplomática. La práctica educativa e industrial se lleva a cabo para el desarrollo de competencias profesionales por parte de los estudiantes en el marco de módulos profesionales, tipos específicos de actividades profesionales y la adquisición de experiencia laboral práctica. La práctica docente se implementa en el 4° y 6° semestre por un monto de 144 horas (4 semanas), la práctica en el perfil de especialidad en el 6° semestre por un monto de 216 horas (6 semanas), prediploma en el 6° semestre en el cantidad de 144 horas (4 semanas). Las metas y objetivos, el contenido y las formas de informar sobre la práctica educativa y la práctica laboral (según el perfil de la especialidad) se determinan en los programas de trabajo de los módulos correspondientes. Las metas y objetivos, el contenido y las formas de informar sobre la práctica previa al título se determinan en el programa de trabajo de la práctica previa al título.
Materias estudiadas:
- Fundamentos de Filosofía
- Historia
- Idioma extranjero
- Idioma ruso y cultura del habla.
- Cultura Física
- Matemáticas
- Las tecnologías de la información en las actividades profesionales.
- Economía de las organizaciones
- Estadísticas
- Gestión
- Documentación de Gestión
- Soporte legal de la actividad profesional
- Finanzas, circulación monetaria y crédito.
- Contabilidad
- Seguridad vital
- contabilidad presupuestaria
- Análisis de actividades económicas y financieras
- Fundamentos de la organización y funcionamiento del sistema presupuestario de la Federación Rusa.
- Fundamentos de la planificación financiera en las instituciones estatales (municipales)
- Organización de acuerdos con los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa.
- finanzas organizacionales
- Organización de las relaciones financieras exteriores
- Marco legal para regular las actividades financieras y otras
Oportunidades para la educación continua de posgrado
Un graduado que ha dominado el programa de formación para especialistas de nivel medio de educación vocacional secundaria en la especialidad 38.02.06 Finanzas está preparado para dominar los principales programa educativo educación más alta.
Calificación de posgrado especialidad 38.02.06 Finanzas - financista.
Término reglamentario desarrollo de los principales programa profesional SVE formación básica en educación a tiempo completo:
sobre la base de la educación general básica - 2 años 10 meses;
sobre la base de la educación general secundaria (completa) - 1 año 10 meses.
Características de la actividad profesional de los egresados
Campo de actividad profesional de los egresados:
organización e implementación de las actividades de servicios financieros, de planificación, económicos y fiscales de organizaciones de diversas formas organizativas y jurídicas, servicios financieros y económicos de autoridades estatales y autogobierno local.
Los objetos de la actividad profesional de los egresados son:
transacciones financieras realizadas por organizaciones de diversas formas organizativas y jurídicas, autoridades estatales y gobiernos locales;
propiedad y obligaciones de organizaciones, autoridades estatales y autogobierno local;
información financiera y económica;
Estados financieros.
El financiero se prepara para las siguientes actividades:
Planificación financiera y económica en el sector de la administración estatal y municipal y organización de la ejecución presupuestaria del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
realizar acuerdos con los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
participación en la gestión financiera de organizaciones y la realización de transacciones financieras;
implementación de la aplicación profesional de la legislación y otros actos legales reglamentarios de la Federación de Rusia que rigen las actividades financieras.
El financista debe tener competencias generales, incluida la capacidad de:
Comprenda la esencia y el significado social de su futura profesión, muestre un interés constante en ella;
organizar sus propias actividades, elegir métodos y métodos estándar para realizar tareas profesionales, evaluar su eficacia y calidad;
tomar decisiones en situaciones estándar y no estándar y ser responsable de ellas;
buscar y utilizar la información necesaria para el cumplimiento efectivo de las tareas profesionales, el desarrollo profesional y personal;
propia cultura de la información, analizar y evaluar la información utilizando las tecnologías de la información y la comunicación;
trabajar en equipo y en equipo, comunicarse de manera efectiva con colegas, gerencia, consumidores;
asumir la responsabilidad del trabajo de los miembros del equipo (subordinados), el resultado de completar tareas;
determinar de forma independiente las tareas de desarrollo profesional y personal, participar en la autoeducación, planificar conscientemente la formación avanzada;
navegar en las condiciones de frecuentes cambios de tecnología en las actividades profesionales;
realizar el servicio militar, incluso con la aplicación de los conocimientos profesionales adquiridos (para hombres jóvenes).
El financiador debe tener competencias profesionales correspondientes a los principales tipos de actividad profesional:
1. Planificación financiera y económica en el sector de la administración estatal y municipal y organización de la ejecución presupuestaria del sistema presupuestario de la Federación Rusa:
1.1 Calcular los indicadores de los proyectos de presupuesto del sistema presupuestario de la Federación Rusa.
1.2 Asegurar la ejecución de los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa.
1.3 Ejercer control sobre las transacciones con fondos de los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa.
1.4 Elaborar proyectos de presupuesto de las instituciones del Estado y planes de actividades económicas y financieras de las instituciones presupuestarias y autónomas.
2. Realización de liquidaciones con los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa:
2.1 Determinar la base imponible para el cálculo de impuestos y tasas a los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa.
2.2 Asegurar el cumplimiento oportuno y completo de las obligaciones de pago de impuestos, tasas y otros pagos obligatorios a los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa.
2.3 Participar en las actividades de planificación fiscal en las organizaciones.
3. Participación en la gestión financiera de las organizaciones y la realización de transacciones financieras:
3.1 Participar en la gestión de los recursos financieros de la organización.
3.2 Elaborar los planes financieros de la organización.
3.3 Participar en el desarrollo e implementación de medidas para mejorar la eficiencia de las actividades financieras y económicas de la organización.
3.4 Asegurar la implementación de las relaciones financieras con las organizaciones, las autoridades estatales y los gobiernos autónomos locales.
4. Implementación de la aplicación profesional de la legislación y otros actos legales reglamentarios de la Federación de Rusia que rigen las actividades financieras:
4.1 Efectuar la aplicación legalmente justificada de las normas que regulan las relaciones presupuestarias, tributarias, monetarias en materia de seguros, banca, contabilidad y control.
4.2 Realizar un trabajo eficaz con información de carácter financiero y jurídico para la toma de decisiones necesarias.
En primer lugar, esta es una especialidad seria, porque Las finanzas son la base de la economía de cualquier estado.
Actualmente, la profesión de "financiero" es una de las profesiones clave en las empresas de cualquier forma de propiedad. En todas las áreas economía nacional la actividad de un especialista en el campo de las finanzas.
En segundo lugar, un financiero es un gerente de quien depende la planificación de oportunidades para aumentar las ganancias de una empresa, un especialista de quien depende la previsión de los resultados de la actividad económica. El financiero debe estar al tanto de los asuntos no solo dentro de la empresa, sino también del país en su conjunto.
Tercero, el financiero debe poder modelar situaciones, analizar varios eventos, sacar conclusiones analíticas.
Los jóvenes profesionales que acaban de completar sus estudios en la especialidad "Finanzas" van a trabajar como contadores, asistentes de economistas, empleados de departamentos de planificación en empresas.
Por lo tanto, los jóvenes especialistas durante este tiempo obtienen una experiencia invaluable. Y ya trabajando en el departamento financiero, podrá resolver muchos problemas: precios, presupuestos, marketing, gestión de activos, planificación fiscal, contabilidad, seguros, gestión inmobiliaria. El departamento financiero trabaja en estrecha colaboración con departamentos como contabilidad, planificación, marketing y organizaciones como compañías de inversión, bancos.
Quién sabe, tal vez en unos años, después de haber adquirido una experiencia profesional invaluable, se convertirá en director financiero y resolverá no solo problemas financieros, sino también tareas administrativas.
Futuro campo de actividad, profesión:
director financiero;
Analista financiero;
especialista en servicios de impuestos;
tesorero;
contador;
auditor;
Jefe de Servicio de Control.
Los financieros pueden aplicar sus habilidades y conocimientosen la producción, en los negocios, en el sector financiero, en la ciencia, en un banco, en una consultora.
Cualidades personales que debe tener un financiero:
Mente analítica,
habilidad matemática,
capacidad de pensar lógicamente
perserverancia,
la tendencia a realizar un trabajo meticuloso que requiere concentración,
buena memoria,
paciencia,
capacidad de percibir y analizar una gran cantidad de información,
habilidades organizativas.
38.02.06 FINANZAS ( FORMACIÓN PROFESIONAL SECUNDARIA )
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ESPECIALIDAD
El campo de actividad profesional de los graduados: organización e implementación de las actividades de servicios financieros, de planificación, económicos y fiscales de organizaciones de diversas formas organizativas y legales, servicios financieros y económicos de autoridades estatales y autogobierno local.
TAREAS PROFESIONALES:
planificación financiera y económica en el sector de la administración estatal y municipal y organización de la ejecución de presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
realizar acuerdos con los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
participación en la gestión financiera de organizaciones y la realización de transacciones financieras;
implementación de la aplicación profesional de las normas jurídicas que rigen las actividades financieras;
participación en la organización e implementación del control financiero en el sector del gobierno estatal y municipal;
OBJETOS DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL:
transacciones financieras realizadas por organizaciones de diversas formas organizativas y jurídicas, autoridades estatales y gobiernos locales; propiedad y obligaciones de organizaciones, autoridades estatales y autogobierno local; información financiera y económica; Estados financieros.
COMPETENCIAS:
COMPETENCIAS CULTURALES:
financiero (formación básica):
organizar sus propias actividades, elegir métodos y métodos estándar para realizar tareas profesionales, evaluar su eficacia y calidad;
tomar decisiones en situaciones estándar y no estándar y ser responsable de ellas;
buscar y utilizar la información necesaria para el cumplimiento efectivo de las tareas profesionales, el desarrollo profesional y personal;
propia cultura de la información, analizar y evaluar la información utilizando las tecnologías de la información y la comunicación;
utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la actividad profesional;
trabajar en equipo y en equipo, comunicarse de manera efectiva con colegas, gerencia, consumidores;
asumir la responsabilidad por el trabajo de los miembros del equipo (subordinados), por el resultado de completar las tareas;
navegar en condiciones de cambio frecuente de tecnologías en la actividad profesional.
financiero (formación avanzada):
comprender la esencia y el significado social de su futura profesión, mostrar un interés constante en ella;
organizar sus propias actividades, determinar los métodos y formas de realizar las tareas profesionales, evaluar su eficacia y cualidades;
resolver problemas, evaluar riesgos y tomar decisiones en situaciones no estándar;
buscar, analizar y evaluar información necesaria para el establecimiento y solución de problemas profesionales, desarrollo profesional y personal;
utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar las actividades profesionales;
trabajar en equipo y equipo, asegurar su cohesión, comunicarse efectivamente con colegas, gerencia, consumidores;
establecer metas, motivar las actividades de los subordinados, organizar y controlar su trabajo con la asunción de responsabilidad por el resultado de las tareas;
determinar de forma independiente las tareas de desarrollo profesional y personal, participar en la autoeducación, planificar conscientemente la formación avanzada;
estar preparado para cambiar las tecnologías en la actividad profesional.
COMPETENCIAS PROFESIONALES:
financiero (formación básica):
3.participación en la gestión financiera de las organizaciones y la ejecución de transacciones financieras:
4. Realización de la aplicación profesional de las normas jurídicas que rigen las actividades financieras:
financiero (formación avanzada):
1. planificación financiera y económica en el sector del gobierno estatal y municipal y organización de la ejecución presupuestaria del sistema presupuestario de la Federación Rusa:
1.1.calcular los indicadores de los proyectos de presupuesto del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
1.2 garantizar la ejecución de los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
1.3 ejercer control sobre las transacciones con fondos de los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
1.4 elaborar proyectos de presupuesto de las instituciones estatales y planes de actividades económicas y financieras de las instituciones presupuestarias y autónomas;
2. realizar liquidaciones con los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa:
2.1 determinar la base imponible para el cálculo de impuestos y tasas a los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
2.2 garantizar el cumplimiento oportuno y completo de las obligaciones de pago de impuestos, tasas y otros pagos obligatorios a los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
2.3.participar en las actividades de planificación fiscal en las organizaciones;
3.participación en la gestión financiera de las organizaciones y la ejecución de transacciones financieras:
3.1.participar en la gestión de los recursos financieros de la organización;
3.2 elaborar planes financieros de la organización;
3.3.participar en el desarrollo e implementación de medidas para mejorar la eficiencia de las actividades financieras y económicas de la organización;
3.4 asegurar la implementación de relaciones financieras con organizaciones, autoridades estatales y autogobierno local;
4. implementación de la aplicación profesional de la legislación y otros actos legales reglamentarios de la Federación de Rusia que rigen las actividades financieras:
4.1 llevar a cabo la aplicación legalmente justificada de las normas que rigen las relaciones presupuestarias, tributarias y monetarias en el campo de los seguros, la banca, la contabilidad y el control;
4.2 realizar un trabajo eficaz con información de carácter financiero y jurídico para la toma de decisiones necesarias;
5. participación en la organización e implementación del control financiero en el sector del gobierno estatal y municipal:
5.1.participar en el desarrollo de un plan y programa para la realización de medidas de control, documentar los resultados de las medidas de control realizadas y monitorear la implementación de los materiales de las auditorías e inspecciones realizadas;
5.2 llevar a cabo el control preliminar, actual y posterior de las operaciones relacionadas con la ejecución de los presupuestos del sistema presupuestario de la Federación Rusa;
5.3 participar en la fiscalización de las actividades económicas y financieras de las instituciones estatales y municipales y de las empresas unitarias.
APLICACIÓN PROFESIONAL:
cajero - este es un trabajador bancario que realiza operaciones simples, en su mayoría del mismo tipo, por ejemplo, acepta pagos o realiza cualquier operación de transferencia de dinero. Este trabajo no requiere calificaciones especiales, solo se necesita cuidado y precisión.
Financiero - este O especialista en operaciones financieras, ciencias financieras.
DIVISIONES ESTRUCTURALES Y SUCURSALES DE KFU IM. Y EN. VERNADSKY, REALIZANDO FORMACIÓN PARA LA ESPECIALIDAD 38.02.06 FINANZAS :
Tauride Academy FGAOU HE "KFU lleva el nombre de Y EN. Vernadsky"
Academia Humanitaria y Pedagógica (sucursal) Y EN.Vernadsky" en Yalta
Orden de la Bandera Roja del Trabajo, Colegio Agroindustrial FGAOU VO "KFU llamado así por Y EN. Vernadsky" pág. pequeño
APROBADO Cíclico comisión por supuesto ciclo comercial Protocolo #1 de "" agosto de 2016 jefe de ciclo comisiones _____________/ Kovtunova O.D./ | Desarrollado sobre la base de la Ley Federal estado educativo estándar de especialidad secundaria educación vocacional 38.02.01 Economía y contabilidad (por industria) (formación básica),aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 28 de julio de 2014 No. 832 Subdirector de Asuntos Académicos _____________/ Ryzhenkova T.P./ |
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CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA DISCIPLINA | ||
CONTROL Y EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL DOMINIO DE LA DISCIPLINA EDUCATIVA |
- PASAPORTE DEL CURRICULUM DE LA DISCIPLINA
- Alcance del programa
El programa de trabajo de la disciplina forma parte del programa de formación de especialistas de nivel medio (PSSSZ) de acuerdo con la Norma Educativa del Estado Federal en la especialidad SPO 38.02.01 Economía y Contabilidad (por industria).
1.2 El lugar de la disciplina académica en la estructura del programa de formación de especialistas de nivel medio (PSSSZ)
La disciplina académica "Finanzas, circulación monetaria y crédito" se refiere al ciclo profesional del programa de formación de especialistas de nivel medio.
1.3. Metas y objetivos de la disciplina académica: requisitos para los resultados del dominio de la disciplina académica.
Como resultado del dominio de la disciplina académica, el estudiante debe ser capaz de:
A las 4 - hacer una descripción comparativa de varios valores en términos de rentabilidad y riesgo;
Como resultado del dominio de la disciplina, el estudiante debe saber:
Z3- leyes de circulación del dinero;
Z6 - tipos de reformas monetarias;
Z15-x características de los préstamos y del sistema crediticio en una economía de mercado;
En el proceso de dominio de la disciplina, los estudiantes deben formar competencias generales (CO):
OK 2. Organizar sus propias actividades, elegir métodos estándar y métodos para realizar tareas profesionales, evaluar su eficacia y calidad.
OK 3. Tomar decisiones en situaciones estándar y no estándar y ser responsable de ellas.
OK 4. Buscar y utilizar la información necesaria para el desempeño efectivo de las tareas profesionales, el desarrollo profesional y personal.
OK 5. Poseer cultura de la información, analizar y evaluar la información utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
OK 6. Trabajar en equipo y en equipo, comunicarse de manera efectiva con colegas, gerencia, consumidores.
En el proceso de dominio de la disciplina, los estudiantes deben formar competencias profesionales (PC):
PC 1.3. Llevar a cabo la contabilidad de caja, elaborar efectivo y efectivo.
documentación.
PC 2.4. Llevar a cabo procedimientos de inventario de las obligaciones financieras de la organización.
PC 4.4. Controlar y analizar la información sobre la situación patrimonial y financiera de la organización, su solvencia y rentabilidad.
1.4. Uso de reloj de parte variable (VSPSP)
No p. p. | Conocimientos y habilidades adicionales | №, nombre del tema | Número de horas | Justificación para la inclusión en el programa de trabajo |
VPK 2.5. Realizar análisis financieros y calcular el desempeño financiero de la organización, utilizando publicaciones periódicas y ediciones especiales, literatura de referencia en el campo de la economía, información de referencia y sistemas legales y productos de software. | Sección 2 mercado capital | Dominar esto competencia profesional le permite aumentar la competitividad del egresado de acuerdo con las exigencias del mercado laboral regional,para efectivoorganización y conducción de actividades empresariales en las condiciones de la economía regional. |
Carga máxima de trabajo del estudiante 85 horas/unidades de crédito, incluyendo:
carga lectiva obligatoria presencial del alumno __ 60 __ horas;
trabajo independiente del estudiante __ 25 horas;
formación práctica del alumno __ 24 horas.
- ESTRUCTURA Y CONTENIDO DE LA DISCIPLINA EDUCATIVA
"Finanzas, circulación monetaria y crédito"
2.1. Volumen de disciplina académica y tipos de trabajo
tipo de trabajo de estudio | Volumen de horas/créditos |
Carga docente presencial obligatoria (total) | |
incluido: | |
lecciones prácticas | |
Trabajo independiente del estudiante (total) | |
Incluido: | |
CON .р.№1 Desarrollar una presentación multimedia sobre el tema "El primer papel moneda en Rusia" 3 horas C/ R. nº 4. Compilar un glosario de términos básicos y definiciones para todas las partes del sistema financiero (20 términos) 3 h. С.р.№5 Preparar un informe sobre el tema "Autoridades financieras federales en la Federación Rusa" 3 horas. С.р.№6 Prepare un mensaje abstracto sobre el tema: "Sobre el presupuesto estatal para el año en curso" (indique qué año) 3 horas. С.р.№8 Preparar un ensayo sobre el tema "Préstamos a corto y largo plazo de inversiones de capital" 4 h. Total 5to semestre | 3 en punto 3 en punto 3 en punto 3 horas 3 en punto 3 en punto 3 en punto 4 horas 25 horas |
La certificación intermedia se lleva a cabo en la formacréditos (quinto semestre) |
2.2. Plan temático y contenido de la disciplina: "Finanzas, circulación monetaria y crédito"
Nombre de las secciones y temas | Volumen del reloj | Nivel de desarrollo |
|
Sección 1. Finanzas y sistema financiero | |||
Tema 1.1. dinero y economía monetaria países | |||
Dinero: su necesidad y origen. Tipos de dinero. El papel del dinero en el mercado moderno. economía. Funciones del dinero. El concepto de circulación de dinero. Efectivo y no efectivo circulación, su unidad e interconexión. La ley de circulación del dinero. suministro de dinero Y velocidad del dinero. Sistema monetario y sus elementos.
La inflación, su esencia y formas de manifestación. Características del proceso inflacionario en Rusia. Clases y tipos de inflación. Formas y métodos de la política antiinflacionaria. | |||
Práctica #1"Cálculo y análisis de indicadores relacionados con la circulación de dinero" | |||
Trabajo independiente: С.р.№1 Desarrollar una presentación multimedia sobre el tema "El primer papel moneda en Rusia" 3 horas С.р.№2 Preparación de un informe sobre el tema "El papel del dinero en una economía de mercado moderna" 3h. С.р.№3 Elaboración de una presentación sobre el tema "Funciones del dinero, sus características" 3 horas | |||
Tema 1.2. Finanzas, financiero política y sistema financiero | |||
sistema Esencia socioeconómica de las finanzas. Tipos de relaciones financieras. Funciones finanzas. Recursos financieros y fuentes de su formación. El papel de las finanzas en una expansión reproducción. La política financiera, sus objetivos y contenido. Direcciones principales política financiera del estado en las condiciones del mercado. Mecanismo financiero, su estructura y papel en la implementación de la política financiera. El sistema financiero, sus elementos y su relación. Concepto general de gestión financiera. órganos de gestión financiera. Financiero control. | |||
Lección prácticaNo. 2 "Cálculo de estimaciones de ingresos y gastos de una institución presupuestaria" | |||
Trabajo independiente: | |||
Tema 1.3. Estado finanzas: estado presupuesto, fuera del presupuesto fondos, estado crédito | |||
Los principales eslabones (componentes) de las finanzas públicas: el presupuesto estatal, fondos extrapresupuestarios, crédito estatal. El presupuesto estatal como medio ejecución de las funciones financieras del estado. El sistema presupuestario, su esencia y componentes. El presupuesto federal, sus funciones. Composición y estructura de los ingresos del presupuesto federal. La esencia de los impuestos, su papel en la formación de ingresos. enlaces individuales del sistema presupuestario | |||
Práctica #3"Análisis de la estructura del presupuesto estatal y fuentes de financiamiento presupuestario" | |||
Trabajo independiente: C/ R. nº 4. Compilar un glosario de términos básicos y definiciones para todas las partes de la sistemas (20 términos) 3 horas С.р.№5 - Preparar un informe sobre el tema "Autoridades financieras federales en la Federación Rusa" 3 horas. | |||
Tema 1.4. Finanzas organizaciones diferentes formas de propiedad | |||
La influencia de las diferentes formas de propiedad en la organización de las finanzas. Principios básicos y factores que influyen en la organización de las finanzas. Características de la formación de financieros. recursos de organizaciones de diversas formas de propiedad: finanzas de organizaciones, operando sobre una base comercial; finanzas de instituciones y organizaciones, realización de actividades no comerciales; finanzas de asociaciones públicas, etc. | |||
Lección prácticaNo. 4 "Cálculo de los principales indicadores que caracterizan la situación financiera de la organización" No. 5 "Cálculo de ganancias en una organización comercial" | |||
Trabajo independiente: Sr. No. 6 Prepare un mensaje abstracto sobre el tema: "Sobre el presupuesto estatal para el año en curso" (indique qué año) 3 horas. | |||
Tema 1.5. Sistema seguro | |||
Contenido socioeconómico del seguro. Miembros de la relación de seguro. Formularios organización de la caja de seguros. Tipos de seguro: seguro social, propiedad seguro, seguro de responsabilidad civil, seguro de riesgo empresarial. El mercado de seguros y su estructura. Reaseguro. Cálculos en el negocio de seguros. | |||
Lección prácticaNo. 6 "Cálculo de indicadores que determinan el grado de riesgos financieros, el monto de la compensación del seguro y el pago del seguro, daños al asegurado" No. 7 "Cálculo del monto de la compensación del seguro" N° 8 “Cálculo del monto de la prima de seguro para el sistema de seguros personales” N° 9 “Cálculo del monto de la prima de seguro para el sistema de seguro de bienes” | |||
Trabajo independiente: С.р.№7 Preparación de un informe sobre el tema "Características del mercado moderno de servicios de seguros en la Federación Rusa" 3h. | |||
Sección 2 mercado capital | |||
Tema 2.1. préstamos de capital y crédito | |||
Formación del mercado de capitales en la Federación Rusa. Crédito: necesidad, esencia, funciones Crédito como forma de movimiento del capital de préstamo. funciones de préstamo. Formas básicas de crédito. Formularios cuentas de préstamo y métodos de préstamo. El papel y los límites del crédito. garantía de crédito y tipos (prenda, garantía, garantía). Evaluación de la solvencia del prestatario. Arrendamiento, tarjetas de crédito, hipotecas. Interés de préstamo: esencia, funciones, formas. Crédito sistema. Características y características distintivas del desarrollo del negocio crediticio en Rusia. | |||
Lección prácticaN° 10 “Operación de documentos para préstamo. Cálculo de la solvencia del prestatario y del importe máximo del préstamo» | |||
Trabajo independiente: С.р.№8 Preparar un ensayo sobre el tema “Préstamos a corto y largo plazo de inversiones de capital" 4 horas | |||
Tema 2.2. Contenido del material educativo. Sistema bancario RF | |||
concepto y esencia sistema bancario y su estructura. etapas de la banca sistemas El papel y lugar del sistema bancario en la economía, sus funciones y elementos. Regulador la base para el funcionamiento de los bancos y la implementación de las actividades bancarias. Leyes Federales “Sobre el Banco Central de la Federación Rusa (Banco de Rusia), “Sobre Bancos y actividad bancaria"
El Banco Central de la Federación Rusa, su papel, tareas y funciones. legal regulación de las actividades del Banco Central. Principios de funcionamiento de la central. frasco. Operaciones del banco central. Política monetaria del Banco Central. Herramientas la política monetaria.
Características del banco como centro del sistema financiero. Formas organizativas y jurídicas. actividades. El procedimiento para la creación, reorganización y terminación de actividades. Objetivos principales y funciones de los bancos comerciales. El concepto de operaciones bancarias, transacciones y servicios. Activo y operaciones bancarias pasivas. La naturaleza contractual de la relación entre los bancos y los clientes. Velar por la protección de los derechos e intereses de los clientes. | |||
Lección práctica№ 11 "Cálculo del monto de los intereses sobre los depósitos" No. 12 "Cálculo del monto de interés del préstamo" | |||
Trabajo independiente | |||
Tema 2.3. sistema monetario RF | |||
Moneda y relaciones monetarias El sistema monetario como un conjunto de relaciones económicas asociadas a el funcionamiento de la moneda. Cotización de moneda. Tipo de cambio, sus instrumentos regulación. valores de moneda Convertibilidad de la moneda. Operaciones de divisas. Mercado de divisas. Regulación de divisas y control de divisas. | |||
Lección práctica | |||
Trabajo independiente | |||
Total: Incluyendo: conferencias 36 horas; práctico clases 24 horas, autoaprendizaje trabajo 25 horas |
3. CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA DISCIPLINA "Finanzas, circulación monetaria y crédito"
3.1. Requisitos para la logística mínima.
La implementación de la disciplina académica requiere la presencia de una sala de estudio "Finanzas, circulación monetaria y crédito".
Equipamiento de la sala de estudio:
- asientos por el número de estudiantes;
- lugar de trabajo del maestro;
- un conjunto de ayudas educativas y visuales "Finanzas, circulación monetaria y crédito";
- reglamentos;
- complejo educativo y metodológico de material didáctico necesario para la implementación del programa educativo;
- libros de texto, materiales didácticos, folletos de acuerdo con el programa educativo;
- un conjunto de tareas estándar, pruebas, obras de control etcétera. diagnosticar el cumplimiento de los requisitos del nivel básico del estándar educativo;
- material de afiches, de carácter educativo: recomendaciones para hacer los deberes; recomendaciones para prepararse para diversas formas de actividades educativas (taller, seminario, trabajo final, prueba, prueba, entrevista, examen);
- normas de seguridad para el trabajo y el comportamiento en la oficina.
Ayudas técnicas de formación:
Equipo educativo y práctico.
- Pizarra blanca para el aula con superficie magnética y un juego de accesorios para unir mesas;
- Un conjunto de herramientas para trabajar en el tablero.
Medios técnicos
- Proyector;
- Laptop con la capacidad de conectarse a Internet;
- Diapositivas del curso.
3.2. Información de apoyo de la formación.
Fuentes regulatorias:
1. Código Civil de la Federación Rusa;
2. La Constitución de la Federación Rusa;
3. Código Fiscal de la Federación Rusa;
Fuentes principales:
1. Galaganov V. A. Finanzas, circulación monetaria y crédito [Texto] / Galaganov V.A. - "Foro: Infra-M", 2014
2. Klimovich V.P. Finanzas, circulación monetaria y crédito [Texto] / Klimovich V.P. - "Foro: Infra-M", 2014
3. Matyushenkova N.G. Fundamentos de la circulación monetaria y las finanzas [Texto] / Matyushenkova N.G. - "Academia", 2012
4. Perekrestova L.V., Romanenko N.M., Sazonov S.P. Finanzas y crédito [Texto] / Perekrestova L.V. - "Academia", 2012
5. Rudskaya E.N. Finanzas y crédito: taller [Texto] / Rudskaya E.N. - "Phoenix", 2008 - guía de estudio
6. Yanin O. E. Finanzas, circulación monetaria y crédito [Texto] / Yanin O.E. - "Academia", 2011
7. Galyapina L.V., Truskova T.M. Finanzas y crédito [Texto] / Galyapina L.V. - "Dashkov y compañía", 2011
8. Lavrushina O.I. Finanzas y crédito [Texto] / Lavrushina O.I. - "KnoRus", 2011
Fuentes adicionales:
1 .Kogdenko V.G., Melnik M.V., Bykovnikov I.L. Política financiera de corto y largo plazo [Texto]/ Tutorial. – M.: UNITI-DANA, 2010. 2. Neshitoy A.S. Taller Financiero: Libro de Texto. [Texto] / - M .: ITK "Dashkov y K", 2010
3. Fetisov V.D., Fetisova T.V. Finanzas y crédito. Tutorial. [Texto] / - M.: UNITI-DANA, 2008
4. Finanzas. ed. GB Polo. Libro de texto [Texto] / - M .: UNITI-DANA, 2009
5. Finanzas. ed. GB Polo. Libro de texto [Texto] / - M .: UNITY-DANA, 2009
6.Finanzas de las organizaciones (empresas). ed. NEVADA. Kolchina [Texto] / - M .: UNITY-DANA, 2009
Periódicos:
1. Banca / revista
2. Voprosy ekonomiki / revista
3. Dinero y crédito / revista
4. Economía Rusa: Pronósticos y Tendencias / Diario
5. Periódico financiero.
6. Finanzas / revista
7. Finanzas y crédito / revista
8. Finanzas, dinero, inversiones / revista
9. Revista económica rusa
Recursos de Internet:
1.www.cbr.ru;
2. www. minfin.ru
3. www.denezhka.su
4.www. cfin.ru
5.www. e-rss.ru
6 ekportal.ru
7.www. consultor.ru
4. CONTROL Y EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL DOMINIO DE LA DISCIPLINA EDUCATIVA "Finanzas, circulación monetaria y crédito"
Monitoreo y evaluaciónlos resultados del dominio de la disciplina son llevados a cabo por el maestro en el proceso de realización de clases prácticas, pruebas, así como el desempeño por parte de los estudiantes de cálculos individuales de indicadores.
El resultado del aprendizaje (dominio de habilidades, dominio de conocimientos) | Códigos de competencias profesionales y generales formadas | Formas y métodos de seguimiento y evaluación de los resultados del aprendizaje |
Dominio de habilidades: U1 - operar con conceptos y categorías crediticias y financieras, navegar por los esquemas de construcción e interacción de varios segmentos del mercado financiero; U 2 - analizar los indicadores relacionados con la circulación monetaria; U3 - analizar la estructura del presupuesto estatal, fuentes de financiación del déficit presupuestario; Y 4 - hacer una descripción comparativa de varios valores en términos de rentabilidad y riesgo; VU5: utilice publicaciones periódicas y ediciones especiales, literatura de referencia, sistemas de información legal de referencia y productos de software. Asimilación de conocimientos: Z1 - la esencia de las finanzas, sus funciones y papel en la economía; Z2 - principios de política financiera y control financiero; З3 - leyes de circulación monetaria; З4 - la esencia, tipos y funciones del dinero; З5 - principales tipos y elementos de los sistemas monetarios; Z6 - tipos de reformas monetarias; З7 - la estructura del sistema crediticio y bancario; З8 - funciones de los bancos y clasificación de las operaciones bancarias; Z9 - objetivos, tipos e instrumentos de política monetaria; Z10 - la estructura del sistema financiero; Z11 - los principios de funcionamiento del sistema presupuestario y los fundamentos del dispositivo presupuestario; З12 - tipos y clasificaciones de valores; Z13 - características del funcionamiento de los mercados primario y secundario de valores; Z14 - la naturaleza de las actividades y funciones de los participantes profesionales en los mercados de valores; Z15 - características de los préstamos y del sistema crediticio en una economía de mercado; Z16: características y características distintivas del desarrollo del crédito y la circulación monetaria en Rusia en las etapas principales de la formación de su sistema económico. ВЗ17 - publicaciones periódicas y ediciones especiales, literatura de referencia en el campo de la economía, sistemas de referencia legal de información y productos de software. | Bien 2-6 PC 1.3; 2,4; 4.4 VPK 2.5 | Protección del trabajo práctico control mutuo preguntas orales Protección del trabajo práctico Protección del trabajo práctico control mutuo preguntas orales control mutuo Autotest Análisis y evaluación de los resultados del trabajo independiente. Protección del trabajo práctico preguntas orales Control intermedio - en forma de prueba |
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